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      四年級(jí)命題作文

      時(shí)間:2023-06-10 11:05:27 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)命題作文十篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)命題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】四年級(jí)命題作文十篇

      四年級(jí)命題作文 篇1

        爸爸,您知道,自己為什么頭發(fā)上長(zhǎng)了許多白發(fā)嗎?那是因?yàn)槟^(guò)于操勞,夜晚壓根就沒(méi)有休息過(guò)九個(gè)小時(shí)。晚上值夜班,到11點(diǎn)或凌晨1點(diǎn),也只能睡6至7個(gè)小時(shí)而已。大腦需要休息,如果睡眠不足就會(huì)影響工作,您如果要更加有更加有精神地工作,那就必須多加休息。

        “咳、咳、咳”,每當(dāng)聽(tīng)到您的咳嗽聲,我就會(huì)很心疼。爸爸,您知道我最恨誰(shuí)嗎?那就是——制造香煙的人。香煙對(duì)您的'健康有害。我一直知道,您愛(ài)媽媽、弟弟、姐姐和我。但是,您要我們身體健康,那您就必須戒煙。戒了煙,那我們的生活將會(huì)變得更節(jié)約、幸福。

        爸爸,愿您身體健康!

      四年級(jí)命題作文 篇2

        歡快的下課鈴聲終于響起,我們一窩蜂地涌向教室門口,如離弦之箭一樣沖向操場(chǎng),使操場(chǎng)立馬由一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)聲音的“手術(shù)室”變成了連整座房屋倒塌下來(lái)也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音的“鬧市”了。

        操場(chǎng)上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室,奔向操場(chǎng)。只見(jiàn)那兒的同學(xué)有的追追跑跑,臉上掛著汗珠和興奮的'笑容;有的打打殺殺,嘴里為自己吶喊著加油,“英勇”地往前沖;有的玩打沙包,你一來(lái)我一往,扔沙包的同學(xué)努力瞄準(zhǔn)射擊,想要打住中間的同學(xué),而中間的同學(xué)總是靈巧地一躲一閃,輕松躲過(guò)飛來(lái)的“炸彈”,也有少數(shù)同學(xué)來(lái)不及躲,一不小心被“閃電”劈中,那被擊中的同學(xué)就得“下崗”了;有的同學(xué)在玩單杠,只見(jiàn)他們猛地一跳,同時(shí)雙手抓住單杠,這樣身

      四年級(jí)命題作文 篇3

        我的朋友顧彥杰小的時(shí)候?qū)W過(guò)武術(shù)。他常說(shuō)“習(xí)武之人,講究以德服人,仁者無(wú)敵!倍沁@么做的。

        記得有一次,他來(lái)我家玩,我媽媽叫我和他一起做課外作業(yè)。他遇到不會(huì)做的題目就問(wèn)我爸爸,而我不會(huì)做的就偷偷地看后面的'答案,結(jié)果自然是我勝出嘍。正當(dāng)我得意的等待父母表?yè)P(yáng)時(shí),他卻將經(jīng)過(guò)告訴了我媽,我挨了一頓“臭罵”,心想:“哼,可惡的家伙,竟敢出賣朋友。”我怒火中燒,忍無(wú)可忍。趁父母不注意,我給了他一記“佛山無(wú)影腳”。正中他的屁股。只見(jiàn)他渾身一哆嗦,強(qiáng)忍疼痛,卻沒(méi)有出聲。我想:“我們算是絕交了!

        可沒(méi)過(guò)幾天,我在學(xué)校碰到他時(shí),他卻依然笑容滿面的和我打招呼,就像之前的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我不好意思地對(duì)他說(shuō):“老顧,上次踢你一腳,你不恨我吧?”顧彥杰大氣地說(shuō):“我們是好朋友嘛,沒(méi)事的!”然后他跟我說(shuō)偷看答案,欺騙父母是不對(duì)的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:原來(lái)他是為我好。≡僬f(shuō),他學(xué)過(guò)武術(shù),我真和他過(guò)招,壓根就不是他的對(duì)手。他卻挨打不還手,還不告訴我父母,真是一個(gè)“仁義之人”!

        我為能有這樣一個(gè)朋友,而感到很驕傲!

      四年級(jí)命題作文 篇4

        從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)道路中,書(shū)是我必不可少的“伙伴”。因此,圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方,有時(shí),當(dāng)看得入迷的時(shí)候我一呆就是三小時(shí)。慢慢的,我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。日積月累,我看的書(shū)也越來(lái)越多。同時(shí),書(shū)也使我受益匪淺,也正應(yīng)了高爾基的一句名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

        去年暑假,我讀了一部書(shū)名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書(shū),這本書(shū)就像一劑神藥,奇跡般的幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣,如果沒(méi)有這本書(shū),也就不會(huì)有現(xiàn)在的我;如果沒(méi)有這本書(shū),我也不會(huì)養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。

        以前,也就是沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候,我懶得簡(jiǎn)直跟豬沒(méi)有什么兩樣,幾乎做什么事情都要依賴于媽媽,就連整理書(shū)包也懶得做。就是因?yàn)槲姨珣卸,所以也“惹火燒身”:有一次,媽媽因(yàn)橥泿臀艺頃?shū)包,導(dǎo)致我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),被老師大批一頓,當(dāng)時(shí)我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后,我再也無(wú)法忍住了,我火冒三丈,怒目圓睜地瞪著媽媽,并憤怒地向媽媽吼道:“媽媽!你為什么不幫我整理書(shū)包,害得我被老師批評(píng)了一頓……”

        當(dāng)我看完這本書(shū),這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中,每當(dāng)我想起這件事的.時(shí)候,我就會(huì)羞愧不已,臉紅紅的,燙燙的。

        現(xiàn)在,我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣,很少事情需要媽媽出面解決,自立已成了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

        書(shū),不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣,還讓我受益匪淺,《岳飛傳》教會(huì)了我長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答祖國(guó);《阿挑歷險(xiǎn)記》幫我改掉了挑食這個(gè)壞毛。弧独峭鯄(mèng)》教我堅(jiān)持不懈……俗話說(shuō)得好:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書(shū),讓書(shū)成為我們的好朋友吧

      四年級(jí)命題作文 篇5

        秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。

        我們乘坐在開(kāi)往夢(mèng)幻陸世界的大巴車上,同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑,現(xiàn)得不亦樂(lè)乎。突然,不知是誰(shuí)大叫道:“到了!到了!”我們探出頭一看,哇!好玩的可真多,有過(guò)山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門,首先映入眼簾的'是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地著,好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀,排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪,往下一看,哇,真高呀,我害怕得雙腳發(fā)抖,感覺(jué)頭重腳輕,幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后,我們來(lái)到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方!芭雠鲕嚒笨烧婧猛,還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”,我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞,里面的燈忽閃忽閃的,根本看不清方向,我只好摸索著往前走,剛走沒(méi)幾步,我就看見(jiàn)了一個(gè)人骷髏,上面披著白紗,猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖!在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”,那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來(lái)……使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”,“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣,但是,“飛越極限”會(huì)更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飛快地旋起來(lái),使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后,秋游也就到此為此了,但我依然還不舍得離開(kāi)。

      四年級(jí)命題作文 篇6

        每天早上,我都會(huì)把鑰匙掛在胸前,因?yàn)橛型瑢W(xué)經(jīng)常把鑰匙裝在口袋里,然后下午就不見(jiàn)了。媽媽為了不讓我的鑰匙從口袋“溜”出來(lái),給我買了一條繩子,把鑰匙掛在胸前。

        每天,早晨我會(huì)高興地上學(xué),下午高興地回家。有一天,我惹禍了······下午,我回到家,正準(zhǔn)備開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。我驚了一下,用手在胸前摸索著······糟了,胸前沒(méi)有······該不會(huì)是裝在口袋里了吧······口袋也沒(méi)有,書(shū)包里?沒(méi)有。一定是掉在路上了。可媽媽三個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。我回憶著放學(xué)后去過(guò)的地方:去超市買零食,又去書(shū)店租書(shū),還去文具店看過(guò)文具······先去超市看一看吧!一路上,邊走邊仔細(xì)搜尋地面,鑰匙好像在跟我玩“捉迷藏”,就是不出來(lái)。到了超市,人群密集起來(lái),只顧著找鑰匙的.我沒(méi)注意到前方有人,撞了上去······“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的!”我急忙道歉,哎!嚇?biāo)牢伊,幸好那人沒(méi)有追究,不然不知道該怎么解釋。說(shuō)實(shí)話吧,那人一定會(huì)笑我傻;撒謊吧,心里又過(guò)意不去。運(yùn)氣真好,嘻嘻!我徘徊了一圈,沒(méi)有鑰匙的影兒。就這樣,我把我放學(xué)后去過(guò)的地方都“研究”了一番,一無(wú)所獲,哎!挨罵肯定是免不了了。我長(zhǎng)嘆一口氣,無(wú)意中看到了別人家里的時(shí)鐘,呀!還有二十分鐘,媽媽就回來(lái)了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。

        無(wú)助的我回到了家。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽到家,看見(jiàn)我站在門外,便問(wèn)我:“有沒(méi)有家庭作業(yè)?放學(xué)了為什么不進(jìn)去,又想不做作業(yè),等著‘加夜班’?!”我哭喪著臉說(shuō):“我······我把鑰匙弄丟了,進(jìn)不去!眿寢屨f(shuō):“就是怕你把鑰匙弄丟,才讓你掛在胸前······算了,鑰匙給你,你開(kāi)門,我去買菜回來(lái)做飯。”媽媽把鑰匙給了我,無(wú)奈地嘆了一口氣,便去菜場(chǎng)買菜了。進(jìn)了家門,我才感覺(jué)汗水濕透了衣衫。脫下外套,又感覺(jué)背上怪癢癢的,用手撓了一下,卻摸著了一個(gè)硬邦邦的東西,咦?這是什么?我把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,哇!是鑰匙。原來(lái)它沒(méi)掉,只不過(guò)是甩到后面去了,原來(lái)我白擔(dān)心了一場(chǎng)。但轉(zhuǎn)念一想,鑰匙還在就行了,經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),下次一定不會(huì)再犯了。

        以后,我做事變得更加細(xì)心了。我感悟到:粗心大意會(huì)讓自己吃虧哦!

      四年級(jí)命題作文 篇7

        上課了,水牛老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎?”小猴站起來(lái)說(shuō):“我知道!海底有鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)、鰩魚(yú)、劍尾魚(yú)……!彼@蠋熃又鴨(wèn):“你是從哪兒知道的呀?”“我是從語(yǔ)文書(shū)上二十一課的'第四小節(jié)找到的!”小猴說(shuō)。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴:“非常好!你知道預(yù)習(xí)功課了!毙『锔吲d極了。從此以后,小猴每次放學(xué)回家都自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課。

        一天,小貓吃完一條魚(yú),就順手把魚(yú)刺隨地一扔。小猴見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小貓,小貓,你不能把魚(yú)刺扔到地上呀!”“為什么?”小貓好奇地問(wèn)!耙?yàn)槲覀兌家Wo(hù)環(huán)境!書(shū)上不是說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎?”小貓聽(tīng)了之后,臉“刷”地一下紅了,連忙把魚(yú)刺拾起來(lái),扔到了垃圾箱里。

        班級(jí)里組織大掃除活動(dòng),小猴特別踴躍,他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說(shuō):“現(xiàn)在的小猴真地變了!變得愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生了!”

      四年級(jí)命題作文 篇8

        我們總是想留駐一些永恒的地點(diǎn),那里有我們的昨天,也有我們的眷戀,可我們總是面對(duì)別離!

        曾經(jīng)以為一些臉龐永遠(yuǎn)不會(huì)模糊,可是我還是錯(cuò)了。時(shí)間總是在沖刷有關(guān)昨天的一切記憶,我那些不曾揮手,卻離去的朋友,在一點(diǎn)點(diǎn)的模糊,或許有一天我會(huì)忘記你們的臉,那些再鮮明不過(guò)的容顏,我們都在揮手!但昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻越來(lái)越清晰!

        想:

        那個(gè)夏天,伴隨著知了的聲聲吶喊,我與初中的同學(xué)離別,我們沒(méi)有揮手,也沒(méi)有淚流

        又一個(gè)夏天,我經(jīng)歷了高考后,又一次和同學(xué)別離,我們還是沒(méi)有揮手,也沒(méi)有淚流,

        恍惚間,我甚至以為,兩個(gè)夏天已經(jīng)讓我完成了一個(gè)沒(méi)有死亡的輪回!

        那些我曾經(jīng)熟悉的臉龐,你們?cè)谀睦,誰(shuí)能告訴我:我們的'重逢又在那兒呢???

        傷離別,再見(jiàn)遙遙無(wú)期;

        傷重逢,重逢再別離;

        傷有緣,緣分終會(huì)盡。

        不要問(wèn),莫回頭,讓你我離別的背影,成為各自的縮影,在你的腦海,也在我的腦海!

        我不愿揮手,不管重逢,還是別離!

      四年級(jí)命題作文 篇9

        我這個(gè)人哪!毛病一籮筐,最突出的一個(gè)毛病那要數(shù)粗心了。粗心常常給我惹禍。這個(gè)禍?zhǔn)氯绻涗浽谝槐緯?shū)上的話,那比一本“吉尼斯大典”還要厚呢!我隨便選一個(gè)給你們講講吧!

        在一個(gè)上午,我起了床,又得聽(tīng)媽媽念菩薩經(jīng)了!澳悴灰洗中模浿鴰Ш眉依锏蔫匙。如果不帶的.話……”我捂著耳朵跑出了家門,奔向?qū)W校。

        下午,放學(xué)的鈴聲打破了四周的寧?kù)o。我飛一般沖出教室?戳丝幢恚,才3點(diǎn)半!真是天助我也!放的真早!我沖到車站。嘿,正好!一輛461路公交車停在我面前剛好是我要乘的路線。心里想:今天真幸運(yùn),如果不堵車的話,我就可以早點(diǎn)回家,能能早早地完成作業(yè)。說(shuō)不定還能看會(huì)電視,與電腦零距離的接觸……我想著想著,“吱-----”的一聲車停了下來(lái)。今天真是運(yùn)氣,還真沒(méi)堵車。我喜出望外,如離弦的箭一般沖出了車門,跑到了家門口。

        我習(xí)慣地把手慢慢伸進(jìn)書(shū)包一掏。咦!怎么沒(méi)有鑰匙呢?我慌神了。會(huì)不會(huì)沒(méi)帶?我手也哆嗦起來(lái),精神也極度緊張。我又掏掏衣服褲包,還是沒(méi)有。我索性把書(shū)包翻了個(gè)底朝天還是不見(jiàn)鑰匙的蹤影。難道我這么美好的計(jì)劃就這樣破滅了嗎?我沮尚的想。

        突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起電視連續(xù)劇的小偷都是用銅絲開(kāi)鐵門嗎?我把最心愛(ài)的賽車來(lái)它個(gè)五馬分尸,取出了銅絲并小心翼翼的伸進(jìn)鑰匙孔,一陣猛掏,只聽(tīng)噼啪地響。我睜大了眼睛看了看,還是“沒(méi)戲”。開(kāi)不了門算了吧!可以隨便找一個(gè)椅子把作業(yè)做了?墒瞧翘煨^(qū)露天休息椅子又刷上了油漆,根本不能座。我只好無(wú)奈而又痛苦地等媽媽回來(lái)開(kāi)門,等著一頓PK。的降臨。

        我苦苦等了1個(gè)多小時(shí),媽媽終于回來(lái)了。一看我沒(méi)帶鑰匙,作業(yè)也沒(méi)寫一個(gè)字一轉(zhuǎn)身就把我PK了一頓。唉!這都是粗心惹得禍!

      四年級(jí)命題作文 篇10

        每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西,比如:“教會(huì)他們要文明,要孝順,做事要認(rèn)真,等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我,要懂得做一個(gè)文明的人。

        如何做個(gè)文明的人?讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧!我還記得有一天,那天是星期日,我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍,所以我們那天很早就起身坐公交車去,我和爸爸媽媽到了公交站里,發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái),我的.爸爸就跟我說(shuō),在車站里等候一定要排隊(duì),上車的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車,不能搶哄,要做一個(gè)有文明的人,我聽(tīng)了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)文明的人,可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系,所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái),等了差不多十分鐘,我們需要的巴士終于都到來(lái)了,我們一個(gè)接著一個(gè)地上車,在我的后面緊靠著是兩位老人家,我們坐下了座位之后,發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒(méi)有座位坐,我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下,我的媽媽就說(shuō),老人家的腳不能整天站著,我們年青要讓一下老人家,做個(gè)文明的人!我聽(tīng)了之后,我馬上站起來(lái),讓座位給另外一位老人家,這個(gè)時(shí)候,老人家跟我說(shuō)聲:“謝謝你!年輕人!”我聽(tīng)了之后,心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來(lái),我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。

        我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人,做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的,不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢?

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