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有關(guān)四年級(jí)我能行作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)我能行作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)我能行作文 篇1
童年的故事，就像一個(gè)裝滿(mǎn)珍寶的精美盒子，而有一件珍寶使我終身難忘。
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸經(jīng)過(guò)我的苦苦懇求，終于被我說(shuō)服了，答應(yīng)教我騎自行車(chē)，我高興的一蹦三尺高。
爸爸心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“一定要握緊車(chē)把，保持平衡，要全神貫注不能分……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就迫不及待地爬上自行車(chē)……可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，車(chē)輪沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈，我就摔了個(gè)大跟頭。“哎喲！我的'屁股！”我痛苦地喊道。我忽然想到爸爸給我的格言：持之以恒，萬(wàn)事必成。于是我爬起來(lái)，重新跨上自行車(chē)，可沒(méi)騎一會(huì)兒就撞到籃球架子，雖然跌倒了，但我沒(méi)哭，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮甭铮?/p>
爸爸給我做個(gè)示范，說(shuō)：“不要心急，慢慢來(lái)，我相信你一定能學(xué)會(huì)的！”爸爸這話(huà)仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑，我鼓足勇氣，去再次跨上自行車(chē)……
雖然摔倒了無(wú)數(shù)次，可我沒(méi)有放棄！終于，功夫不負(fù)有心人，自行車(chē)現(xiàn)在乖的像頭牛，讓我騎著，迎著柔和、溫暖的微風(fēng)，騎在自行車(chē)上，心情感到無(wú)比舒暢。
成功和失敗只有一扇門(mén)之隔，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)走向成功的！
四年級(jí)我能行作文 篇2
20xx年流傳著這樣一句口號(hào)：提倡低碳生活，支持綠色環(huán)保。
是的，綠色，是今年最耀眼的色彩；簡(jiǎn)約，是今年最流行的風(fēng)格；低碳，是今年最熱門(mén)的話(huà)題。低碳：低碳是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度：如果你乘飛機(jī)旅行XX千里，那么你就排放了278千克的二氧化碳；如果你用了100度電，那么你就排放了78。54千克的二氧化碳；如果你自駕車(chē)消耗了100公升的汽油，那么你就排放了270千克的二氧化碳。我知道人類(lèi)在不斷索取地球資源的同時(shí)，卻也在破壞地球：工廠里的污水都排放在河。湖。小溪等河流里，就比如說(shuō)我們現(xiàn)在的磨珠廠排放的橘粉色的水，池塘里都裝滿(mǎn)了這種污水，許多小魚(yú)小蝦喝了這些水都死掉了，在夏天我們都不能戲水了，許多婦女也不能洗衣了。大自然中的樹(shù)木和礦物被不斷的'開(kāi)發(fā)，大氣中的臭氧層也因?yàn)槿祟?lèi)的污染，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的大洞。近幾百年來(lái)，有許多種生物頻臨滅絕，華南虎。丹頂鶴。揚(yáng)子鱷等其他動(dòng)物已寥寥無(wú)幾，再這樣下去其結(jié)果將會(huì)影響生存和有效地發(fā)展與此同時(shí)我向全世界呼吁：地球媽媽在哭泣，請(qǐng)你們做到‘提倡低碳生活，支持綠色環(huán)保！低碳生活，我們都可以做到，只要我們都來(lái)做，地球就可以減少很多負(fù)擔(dān)。
今年，是20xx年，作為地道的蘭溪人，讓我們向世人宣傳低碳生活，提倡綠色環(huán)保�？欤∽屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)吧！一起對(duì)著我們親愛(ài)的地球媽媽說(shuō)：低碳生活我能行！
四年級(jí)我能行作文 篇3
對(duì)于一個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，假期的樂(lè)趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒(méi)過(guò)多久，煩惱就來(lái)了———身上到處都是膘肉。我就針對(duì)性地?cái)M定了鍛煉計(jì)劃———每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑！
一大早，我來(lái)到了老哥學(xué)校的操場(chǎng)。準(zhǔn)備工作完畢，開(kāi)工！剛開(kāi)始，我就像一只加足馬力的小狗，“嗖”的.一下躥了出去。我感覺(jué)心中充滿(mǎn)了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著、跑著，我怎么感覺(jué)腿越來(lái)越重，好像汽車(chē)沒(méi)了汽油一樣�！凹佑停�！”一步、兩步、三步……我實(shí)在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無(wú)力地坐在了跑道邊�！霸趺椿厥履�？”我不斷地問(wèn)自己�！斑@小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應(yīng)該循序漸進(jìn)，持之以恒。
如今，一天、二天、三天……我還在堅(jiān)持。長(zhǎng)跑，我能行！
四年級(jí)我能行作文 篇4
'我能行！'這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：'我能行！'
那是一個(gè)星期六下午，我在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地完成科學(xué)老師布置的制作紙火箭任務(wù)�？墒侵谱髌饋�(lái)并不怎么順。這不，單是制作個(gè)火箭頭就把我弄得手忙腳亂，好不容易弄好了火箭頭，我試圖讓它和火箭的`主體粘在一起，可這個(gè)火箭頭卻好像在跟我作對(duì)似的，哎呀！又散開(kāi)了！我賭氣地躺在沙發(fā)上，心想：要不就放棄吧！反正不參加比賽也沒(méi)什么大不了的�？墒�，我的心涌上了一句話(huà)，我對(duì)自己說(shuō)：'我能行！'對(duì)呀，我一定能行！于是，我又繼續(xù)完成紙火箭制作。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，火箭終于大功告成了！我用盡了吃奶的力氣朝著吸管吹氣，火箭掙扎著飛上了半空，好像在和誰(shuí)作斗爭(zhēng)，我的心提到了嗓子眼�？墒牵鸺�'戰(zhàn)敗'了，帶著我那種挫敗感回到了地面。
我心灰意冷，想要放棄，可是，那句話(huà)又出現(xiàn)了：我能行！我再次回到桌前，開(kāi)始了又一次研究……
俗話(huà)說(shuō)得好：'吃一塹，長(zhǎng)一智',這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把火箭頭做得尖尖的。我又想起了科學(xué)老師說(shuō)的注意事項(xiàng)：如要注意火箭的比例和尺寸，還有運(yùn)用平日積累的空氣動(dòng)力學(xué)原理，不斷進(jìn)行改進(jìn)……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的制作才得以完工。我一鼓作氣地對(duì)吸管吹氣，火箭終于徐徐升空，我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，終于，火箭飛過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)線。我滿(mǎn)心歡喜，對(duì)火箭親了又親來(lái)表達(dá)我心中的快樂(lè)。
'我能行！'這句話(huà)一直在我的耳邊回響，我相信這句話(huà)一定會(huì)伴我走向成長(zhǎng)之路。
四年級(jí)我能行作文 篇5
四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我參加了學(xué)校足球隊(duì)。體育張老師為了讓我們?cè)鰪?qiáng)體力，想法設(shè)法設(shè)計(jì)了許多訓(xùn)練項(xiàng)目。首先，張老師讓我們運(yùn)動(dòng)員圍繞操場(chǎng)跑十圈，并且要求我們每天放學(xué)后能夠堅(jiān)持訓(xùn)練，從而達(dá)到提高我們耐力的目的。
系統(tǒng)的'訓(xùn)練開(kāi)始了，張老師一宣布這個(gè)決定，我就慌了神，兩腿嚇得都軟了，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少訓(xùn)練。但我很要強(qiáng)，心想：我不能做孬種，我能行！萬(wàn)事難開(kāi)頭，這樣的艱苦訓(xùn)練正好能鍛煉我的意志，我必須要經(jīng)得起考驗(yàn)。
張老師站在操場(chǎng)中央，督促我們跑步。我剛跑了第一圈時(shí)感覺(jué)還挺好，可當(dāng)跑到第二圈時(shí)我就氣喘吁吁了，張老師見(jiàn)我落后，大聲喊道：“今天誰(shuí)要是墊底，誰(shuí)就給我收拾器材！”我一聽(tīng)，瞬間像打了雞血一樣，奮起直追。我咬牙堅(jiān)持，心理默念：“我能行，加油！加油！再加油！我三步并作兩步，腳下像踩了風(fēng)火輪，拼盡全力向前沖。
我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，在”我能行“的頑強(qiáng)信念下，我終于跑滿(mǎn)了十圈。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，雖然我已經(jīng)累得分不清東南西北，身子一軟，四腳朝天，但我順利地完成了張老師布置給我們的任務(wù)，我沒(méi)有落后！我心中充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。
“我能行“給了我力量，給了我信心！在今后的人生道路上，無(wú)論碰到什么艱難險(xiǎn)阻，我堅(jiān)信，我能信，就能克服一切困難，取得最后的勝利。
四年級(jí)我能行作文 篇6
“我能行！”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。
不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”去年暑假，我去學(xué)游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了說(shuō)有的基本功時(shí)，我想：我什么都會(huì)了，我也能在小池里游來(lái)游去了，我什么時(shí)候才能向別人一樣在大海里游泳。
于是，我跑去問(wèn)教練，教練說(shuō)：“按照你平時(shí)的表現(xiàn)，我覺(jué)得你應(yīng)該可以了。不過(guò)要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了！”聽(tīng)到這消息，我既興奮，又害怕！我走到水中，試著想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無(wú)情，一個(gè)浪把我沖了過(guò)去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行！
于是，我又爬了起來(lái)，向海上的'旗子游去。我開(kāi)始把頭沉下去，！“呸呸呸！”這都是些什么？咸死我了！我的眼睛進(jìn)水了，酸死了，嗚嗚！我真想放棄。可是，我的心里又浮現(xiàn)出那句話(huà)：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么無(wú)情！我想放棄，但是我是吳婷婷��！沒(méi)有什么能夠達(dá)到我，能夠達(dá)到我的只有我自己�。 皡擎面�！你能行！你能行！”我放松身體，向前前進(jìn)，旗子離我越來(lái)越近了！我成功了！
謝謝你，“我能行！”你讓我明白了無(wú)論是什么，只要肯努力，就沒(méi)有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能變天才！
四年級(jí)我能行作文 篇7
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的'秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量，一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
有自信，越王沒(méi)勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊，自信是成功的基點(diǎn)！自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。
我要大聲地告訴全世界：‘‘我自信，我能行！’’這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告！
四年級(jí)我能行作文 篇8
今年的春節(jié)晚上，我家發(fā)生了一件即好玩又有趣的事情。
十二點(diǎn)左右，各家各戶(hù)都開(kāi)始包餃子，當(dāng)然我家也不例外。我生來(lái)不怕黑，也不怕自己一個(gè)人在家，就怕包餃子。爸爸媽媽都在包餃子，而我呢？卻在一旁看電視，就在我看的高興的時(shí)候。我的“上司”——媽媽叫我過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就知道我的“末日“已經(jīng)來(lái)臨，當(dāng)我正要抱頭鼠竄的時(shí)候，媽媽一把揪住我：“想溜？沒(méi)門(mén)，快幫我們包餃子�！薄鞍∧粫�(huì)連我最怕什么都不知道了吧？”“我知道這不讓你練習(xí)練習(xí)嗎？”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓老媽是我的.“上司”呢。只好硬著頭皮包了起來(lái)了。
我拿起一張餃子皮，往上面放了許多的餡，然后著捏一下那捏一下，還對(duì)折了幾下，包完以后，我做看看右看看怎摸也不像個(gè)餃子，還露了餡，于是我拿了一張餃子皮粘在露餡的地方，不辭一聲，另一個(gè)地方又破了，無(wú)奈之下，我有拿了一張餃子皮補(bǔ)在露餡的地方……
就這樣有五張餃子皮都做出了“犧牲”。爸爸一看笑道：“天啊，這是餃子嗎！不如說(shuō)是饅頭吧？你看你包得“饅頭”比我的大多少倍。我一看，天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是蘋(píng)果。于是我拜我爸爸為師，在學(xué)習(xí)的這二十分鐘里我的心里一直在想：別人行，我也行。就這樣經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于成功了。
真是看事容易做事難��！
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