四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,可爸爸媽媽總把我當(dāng)幼兒園的小孩看待,著實(shí)讓我有點(diǎn)“郁悶”。我說(shuō)我長(zhǎng)大了,那當(dāng)然是有充足的證據(jù)可以證實(shí)的。
暑假里的一個(gè)早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)爸媽都上班去了,他們忙得連我的早飯也沒(méi)做。我的肚子餓得咕咕叫,對(duì)了,就自己炒雞蛋吃吧!可是,平時(shí)都是媽媽做的,我從來(lái)也沒(méi)學(xué)過(guò)這門(mén)“手藝”呀。我硬著頭皮,學(xué)著媽媽的樣子打著煤氣灶的火,把鍋放在爐子上,倒入一些菜油,然后從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,笨手笨腳地打在碗里。這時(shí),鍋里的油冒起了白煙,發(fā)出吱吱的`響聲。不好,油要燒著了!我手忙腳亂地把剛打入碗里的雞蛋倒入鍋里,只聽(tīng)“哧”的一聲,從鍋里竄起一股火苗,盡管我迅速將鍋撤離了火源,油沒(méi)有再燒起來(lái),但鍋里的雞蛋卻變成了黑糊糊,我這位小白臉也變成黑包公了!鞍Γ∵@真是吃雞蛋容易,炒雞蛋難啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。不過(guò)為了解決“溫飽”問(wèn)題,我決心再?lài)L試一次。這一次,我吸取了頭一次的教訓(xùn),先把雞蛋打到碗里,再點(diǎn)火、倒油,等油熱了后,我再不慌不忙地把雞蛋倒入鍋里,加入佐料進(jìn)行翻炒。不一會(huì),廚房里彌漫著雞蛋香味,一盤(pán)金黃色炒雞蛋出鍋了!
吃著自己親自做的雞蛋,心里特別地美。我已經(jīng)不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小孩子了。我可以鄭重地向大家宣布,我——宋明達(dá)長(zhǎng)大了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我已經(jīng)成了一位“大人”。從天真幼稚的小班生,變成成熟懂事的大人是多么的不容易呀!這需要經(jīng)受父母的嘮叨,克服自己的怯懦,經(jīng)歷人生的風(fēng)雨,走過(guò)生活的坎坷,才能夠真正長(zhǎng)大。不過(guò)我已經(jīng)沖過(guò)了重重的“關(guān)卡”,到了大人的“終點(diǎn)線”,成為了一個(gè)名副其實(shí)的小大人。
想要成為大人必須具備:一,知識(shí),至于知識(shí)嘛!我還是蠻淵博的,就拿“知”這個(gè)字來(lái)說(shuō)吧!它在字典6service@reader8.cn頁(yè),意思是(1 )知道(service@reader8.cn歲的小孩抱著腿,全身蜷縮在一起,像個(gè)大肉球似的。我以光速一般把他抱起,仔細(xì)觀察他的.傷口。呀!他的小腿全部都是血,傷口處還在不停地流血,我嚇呆了,又把他放在地上,低頭開(kāi)始沉思:“我應(yīng)該聯(lián)系他的家長(zhǎng)呢,還是找保安?”一抬頭,我突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨把一個(gè)小孩報(bào)上樓,我以為就是那個(gè)受傷的小孩,心想:“好人不留名,一定會(huì)有好報(bào)!鞭D(zhuǎn)過(guò)頭,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)受傷的小孩依然在原地,哦,原來(lái),那個(gè)阿姨抱著另外的小孩呀!我這時(shí)顧不了這么多了,我還是以光速度將他抱起,迅速的用紙巾把傷口包扎好。接著就急切的問(wèn):“小弟弟,你住幾樓幾號(hào)呀?”“嗚,3樓5號(hào)。”“幾單元呀?”我又急迫的問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。“嗚,3單元!薄暗趲讞?”哎,我這人,真是健忘呀!這時(shí)來(lái)了一個(gè)老婆婆,他一下把孩子抱過(guò)去,給我聚了一躬,沖進(jìn)了一棟房子。
我看著他們離去的背影,一方面,我為小孩的傷口而揪心,另一方面,為我的行為而驕傲,因?yàn),我可以向全世界宣布:“我長(zhǎng)大了!”
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不 生疏。有 很多人認(rèn)為:成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。而我卻認(rèn)為:成長(zhǎng)有 時(shí)只在 一瞬間。
記得有 一個(gè)早晨,我正懶洋洋地躺在 床上睡覺(jué)。突然,媽媽把我從夢(mèng) 中叫醒。她給我拿衣服時(shí),我發(fā)明媽媽的'手上有一個(gè)小傷口。我問(wèn)媽媽是怎么弄的。媽媽說(shuō):“昨天上班時(shí)紙箱劃了 一下,沒(méi)事!笨粗@個(gè)傷口,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ド习喟桑裉斓募覄?wù)活我包了,弟弟也由我來(lái)照看。”媽媽說(shuō):“好吧,你要小心!
媽媽走之后,我就開(kāi)始忙了 。首先,我給弟弟寫(xiě)了 幾個(gè)字,讓他照著寫(xiě)一張。然后我去做家務(wù)。看著這么多的活,我都摸不著頭腦。想到老師曾說(shuō)過(guò):“只要把任務(wù)做好規(guī)劃,安排有 條理,再多也不 怕!庇谑,我就開(kāi)始忙碌起來(lái)了 。
首先,打算清水把鍋碗都刷一遍。刷好后,我開(kāi)始拖地 把被子搬出來(lái)曬。洗衣服的時(shí)候兒,我不 小心把衣服混上了顏色,這一下又只能重洗。這一洗就是一個(gè)半小時(shí)。就在 我拖地時(shí),弟弟從房間里跑出來(lái)去廚房找吃的,把我拖的地都踩臟了。那時(shí)我火冒三丈,真想打他一頓。但是我一打他就跑,他一跑就不 寫(xiě)了 ,我只好嘆一口氣重新拖地。
最終媽媽回來(lái)了 ,我對(duì)說(shuō)媽媽說(shuō):“你可算回來(lái)了 ,我都快累死了 。”媽媽?zhuān)骸澳愦丝?知道我有 多累了 吧。”我連忙點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)羷诹?,那一刻我長(zhǎng)大了 ,我真的長(zhǎng)大了 !
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
那是去年的寒假,我正在樓下寫(xiě)作業(yè),突然“啊!”一聲尖叫傳來(lái),我飛奔到樓上一看,原來(lái)媽媽曬被時(shí)摔倒了,坐一地上腿一點(diǎn)都動(dòng)彈不得?磱寢屆碱^緊鎖,十分痛苦,我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊打電話給爸爸。
爸爸知道了,連忙回來(lái)把媽媽帶到醫(yī)院檢查,爸爸回來(lái)告訴我們腿摔下來(lái)骨折了,媽媽以后不能干家務(wù)活了,我一聽(tīng),既心疼又難過(guò),暗暗下決心我要幫媽媽做家務(wù)活。
一次,爺爺、奶奶、爸爸都出去了,就我和媽媽在家里,我到樓梯旁邊的小倉(cāng)庫(kù)里去拿大米煮飯,我先給大米淘干凈倒在鍋里,再把電源插頭插上。然后,我炒菜,我先把番茄洗干凈切成塊,再把雞蛋打入碗內(nèi)調(diào)勻,最后把番茄雞蛋內(nèi)再炒,一盤(pán)香噴噴的番茄炒雞蛋就好了。
爺爺、奶奶、爸爸回來(lái)了,說(shuō):“哪來(lái)的香味呀!”我說(shuō):“是我剛才炒的.番茄炒雞蛋,”奶奶說(shuō):“真香!”我說(shuō):“謝謝奶奶給我的評(píng)價(jià),以后,我還會(huì)努力的。”
媽媽的腿在我們?nèi)胰说恼疹櫹聺u漸地好了,媽媽很高興。不過(guò),媽媽最開(kāi)心的還是我也一天天長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
時(shí)光飛逝,驀然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,而奶奶卻已越來(lái)越老了。
小時(shí)候,奶奶常常抱著我,帶我去田地里看野花,去體育場(chǎng)蕩秋千,去……可現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,奶奶卻已老了,她再也抱不動(dòng)我了,我只能輕輕依偎在她身邊,聞著從奶奶衣服上發(fā)出來(lái)的那股淡淡的.清香,好親切,好溫暖。
小時(shí)候,我很調(diào)皮,睡覺(jué)前總要奶奶講故事。“呵可……”笑著笑著,我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?墒乾F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,奶奶老了,她慢慢地淡忘了故事里的情節(jié)。但是這并沒(méi)有什么,我還記得呀!于是,我就像奶奶以前一樣,講給奶奶和自己聽(tīng)。可沒(méi)等奶奶睡著,我已合上了眼。
我長(zhǎng)大了,并不是沒(méi)好處。小時(shí)候,我看著奶奶燒柴煮飯,躍躍欲試,但奶奶總不讓?墒乾F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以幫奶奶燒柴煮飯了。雖然每次燒,臉上、衣服總會(huì)添上幾朵“小花”,但我還是樂(lè)滋滋的。
奶奶雖然老了,但她愛(ài)我、疼我的樣子永遠(yuǎn)留在我心里。雖然我長(zhǎng)大了,但我的童心永遠(yuǎn)在天空中飛翔!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
我是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,他們十分寵愛(ài)我,對(duì)我提出的要求總是百依百順,因此我養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)、唯我獨(dú)尊的壞習(xí)慣。
每當(dāng)我到爺爺奶奶家作客時(shí),總會(huì)做一些不文明、不禮貌的事情,尤其喜歡在吃飯的時(shí)候,總是把自己喜歡吃的'菜拉到面前,恨不得一個(gè)人獨(dú)吞了。
今年春節(jié),我們一家三口穿著新衣服,拎著禮物,喜氣洋洋地到奶奶家去。一路上,爸爸媽媽反復(fù)叮囑我:“過(guò)年了,你又長(zhǎng)大了一歲,在爺爺奶奶家要注意文明、禮貌,孝敬長(zhǎng)輩呀……”“知道了,知道了!”我一邊點(diǎn)頭,一邊爽快地答應(yīng)著。
到了爺爺奶奶家后,我就出去玩了。正當(dāng)我玩得高興時(shí),媽媽叫我吃飯了!俺燥埩恕蔽沂治枳愕傅剡呎f(shuō)邊跑進(jìn)客廳,只見(jiàn)餐桌上擺滿了各式各樣、豐盛美味的佳肴,有色澤紅潤(rùn)的紅燒肉,有晶瑩剔透的水煮蝦,有松脆可口的炸雞翅,尤其是那油光光、金燦燦的三黃雞,冒著熱氣,十里飄香,真讓我饞涎欲滴,禁不住咽著口水,但我還是很有規(guī)矩地坐了下來(lái)。
爺爺看了看我的樣子,趕緊說(shuō):“吃吧,吃吧……”于是我就站起身,跪在凳子上,整個(gè)身體向前傾,好不容易夠著那雞,就用手使勁地抓撕一條雞腿……。媽媽看見(jiàn)了,急忙拉著我的衣角,在后面用力拽我,爸爸用他那鉗子似的手使勁擰我的屁股,可我根本不理睬他們,還是使勁地撕,終于一條雞腿被我撕下來(lái)了。拿著撕下的雞腿我得意洋洋地朝爸爸媽媽使了個(gè)眼氣,這時(shí)他倆臉上烏云密布,好像快要下雨了一樣。
我轉(zhuǎn)過(guò)身看了看滿頭白發(fā)的爺爺,他笑瞇瞇地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我趕快吃雞腿。我把雞腿送到爺爺碗里,說(shuō):“爺爺,您功勞最大,這雞腿應(yīng)該給您吃!”頓時(shí)爺爺眼眶里泛著閃閃的東西,不停地點(diǎn)著頭,嘴里不斷嘟囔著:“嗯,嗯……!蔽矣謯A了一條雞腿放進(jìn)奶奶的碗里說(shuō):“奶奶,您是最辛苦的,這條雞腿您來(lái)品嘗吧!”奶奶一時(shí)沒(méi)緩過(guò)神來(lái),輕輕地?fù)崦业念^。我看了看媽媽?zhuān)瑡寢対M意的笑著,剛才的烏云已經(jīng)煙消云散了,而一旁的爸爸正翹起大拇指為我點(diǎn)贊呢!爺爺奶奶看了我做的一切,都笑的合不攏嘴說(shuō):“我們的孫女長(zhǎng)大了,變乖了,懂事了!”我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)“這是應(yīng)該做的”。
此時(shí),全家都笑了起來(lái),屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ),洋溢著溫馨的氣氛……直到現(xiàn)在,我才明白爺爺眼眶里泛著閃閃的東西是幸福的淚,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著快樂(lè)、幸福。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇7
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┲R(shí)與技能
1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個(gè)生字,會(huì)讀,會(huì)寫(xiě)。
2.認(rèn)識(shí)“估、羔”4個(gè)生字。
3.學(xué)會(huì)以對(duì)話的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。
。ǘ┻^(guò)程與方法
學(xué)生通過(guò)對(duì)話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):了解課文的基本內(nèi)容。
難點(diǎn):讀準(zhǔn)生字和正確書(shū)寫(xiě)生字。
三、課時(shí)安排
一個(gè)課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備
1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認(rèn)識(shí)的字讀會(huì),讀三遍課文。
五、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課
【師問(wèn)】1.今年你多大了?
2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>
3.你會(huì)招呼客人嗎?
【生答】舉手回答!通過(guò)學(xué)生的回答,引入新課。
【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長(zhǎng)大了》,了解扎西是怎樣的.一位孩子。
【板書(shū)】4我長(zhǎng)大了
【教師活動(dòng)】范讀一遍課文。
【學(xué)生活動(dòng)】一邊聽(tīng),一邊把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)。
【學(xué)生活動(dòng)】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。
【板書(shū)】一、生字
【提問(wèn)】針對(duì)板書(shū),提問(wèn)學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫(huà)。
【教師活動(dòng)】通過(guò)學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書(shū)。并解析字體結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)方法。
【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真聽(tīng)講,改正學(xué)案的錯(cuò)誤。
【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)
【教師活動(dòng)】講解課文內(nèi)容。
【學(xué)生活動(dòng)】聽(tīng)老師的講解。
【練一練】熟讀課文,回答問(wèn)題。(課后練習(xí)第一題)
【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。
【布置作業(yè)】1.抄寫(xiě)生字,每個(gè)五遍
2.熟讀課文
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇8
我的童年猶如一個(gè)碧藍(lán)的天空,那一天天發(fā)生的`事情好像一架架飛機(jī),可是有一天卻讓我終身難忘,因?yàn)槟且惶鞁寢尶淞宋摇?/p>
那一天,我正準(zhǔn)備睡午覺(jué),忽然想起中午的鍋還沒(méi)洗呢,不如我去把鍋洗了吧。于是,我說(shuō)做就做。我拿來(lái)抹布,便開(kāi)始洗碗了,呀!可真是出師大捷,不一會(huì)兒,我就把碗筷搞定了;仡^一看,咦!這幾個(gè)碗怎么還臟的像幾個(gè)泥娃,。≡瓉(lái)我用的是洗菜水。唉!還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便,洗完,便開(kāi)始洗鍋了,我想:要是鍋洗完了該多好呀!作業(yè)也寫(xiě)完,媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的。想到這兒,我努力地干了起來(lái),真是功夫不負(fù)有心人,才一會(huì)兒,我就洗完了。
作業(yè)寫(xiě)完我便去睡覺(jué)了,媽媽來(lái)了,夸了我,我心里美滋滋的。
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