【精選】四年級(jí)暑假作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)暑假作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假作文 篇1
昨天晚上下了一場(chǎng)很大的雨，今天一早起來(lái)感覺(jué)就有一絲絲涼意。
我吃完早飯之后，就和婆婆一起去公園了，只見(jiàn)一滴滴水珠從花朵和小草們的身上流了下來(lái)，花兒笑了，草兒睜開(kāi)了朦朧的雙眼，呼吸著這涼爽的空氣。走著走著，我突然看見(jiàn)了一顆露珠，真漂亮呀！金瑩瑩的外衣顯出一幅臭美的樣子，在葉子上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的呢。再往前走就是廣場(chǎng)了，在那里有許多爺爺和婆婆在跳舞，都不禁說(shuō)道：“今天的空氣真清爽哩！”頓時(shí)我有想跑兩圈的感覺(jué)了。于是，我就迎著涼風(fēng)的陣陣而來(lái)和小孩子般的`笑聲圍著公園跑步去了。跑兩圈之后，我回到了原先的廣場(chǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)三十分了，這里的人也越來(lái)越多了，那些音樂(lè)一放開(kāi)，原來(lái)冷清的廣場(chǎng)就更熱鬧了許多。風(fēng)好像也喜歡跳舞，一陣比一陣吹得強(qiáng)，伴著風(fēng)，小鳥(niǎo)也歡快地叫起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，天空起了烏云，慢慢地暗了下來(lái)。似乎又要下雨了，我和婆婆只好依依不舍的離開(kāi)了公園。
四年級(jí)暑假作文 篇2
“轟……”的一陣巨響， 讓所以的旅客都很驚奇和興奮。載滿(mǎn)游客飛向海南島的飛機(jī)起飛了，身為“淡定哥”的我，第一次坐飛機(jī)，但還是有點(diǎn)緊張的。我深吸一口氣，緊閉的雙眼慢慢張開(kāi),“哎呀”我們已經(jīng)飛到了云層的上面， 只見(jiàn)一朵朵云彩在天空中懸浮著，盤(pán)旋著，一片挨著一片，連綿起伏……轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了美麗的海南島。
下了飛機(jī)，我們感覺(jué)海南的空氣非常的新鮮，陽(yáng)光是這么的燦爛，天空和海洋連成一片，是那么的湛藍(lán)， 真是人間仙境呀！
此次海南之行我們有著詳細(xì)的計(jì)劃， 要去游玩很多地方。 有樹(shù)木郁郁蔥蔥的椰田古寨； 有波濤洶涌，波光粼粼的`蜈支州島；還有高樓林立燈光絢麗的亞龍灣…….讓我記憶最深刻的是那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。
我們充滿(mǎn)期待來(lái)到了海灘。 頓時(shí)，吹來(lái)了一陣涼爽的海風(fēng)， 我深吸一口氣， 閉上眼睛，享受這沁人心脾的空氣……..
盡管中午烈日當(dāng)空，但依然沒(méi)有消退我們的熱情。我們光著腳丫，踩在細(xì)細(xì)的沙子上，迎向海水的方向走去。 海灘上的游客很多，有的在大海里游泳，有的在互相潑水， 有的在海灘撿貝殼， 還有人在海水里找生物, 沙灘上還有很多人躺在椅子上，悠閑的曬著日光浴……我迫不及待的的卷起褲腿，奔向大海。我吧腳輕輕的伸向海水，海水“嘩啦啦”的一聲聲涌了過(guò)來(lái)。 “啊”真涼爽！ 海水漫過(guò)腳丫，帶著翻滾色沙泥，好像在給腳丫做按摩，好舒服呀!
海浪翻騰著，一浪高過(guò)一浪向我們襲來(lái)。同時(shí)還發(fā)出“嘩啦啦”聲音， 好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到海南， 希望你們玩的開(kāi)心！” 突然，媽媽快速的往我身上潑水，我全身都濕透了，媽媽一邊笑，一邊說(shuō)：“兒子，太滑稽了�！� 我趕緊也向媽媽潑水還擊…… 三兩下，媽媽就被打敗……媽媽轉(zhuǎn)身逃走，找爸爸做盾牌，我在后面邊追邊潑水……結(jié)果我們?nèi)齻�(gè)人渾身都濕透了。天色漸漸的暗了， 我們依依不舍的離開(kāi)了海灘邊…..
五天的旅游很快就結(jié)束了，我們登上返航的飛機(jī)，回首那美麗的祖國(guó)的南大門(mén)-海南，那一幕幕激動(dòng)又好玩的情景，總在我腦海里浮現(xiàn)…..
四年級(jí)暑假作文 篇3
今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤(rùn)發(fā)，我看見(jiàn)一個(gè)木頭陀螺，覺(jué)得和很新奇，便把他它買(mǎi)下了。
回到家之后，我把包裝拆開(kāi)，里面有兩個(gè)陀螺。一個(gè)是大大的一個(gè)是小的。它們的陀尖是一個(gè)小鐵球 ，所以持久力強(qiáng)一些，旁邊還有一根鞭子，是用來(lái)抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。
我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，開(kāi)始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來(lái)了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯(cuò)方法了？我把使用方法仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，終于會(huì)玩來(lái)。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來(lái)。但是它轉(zhuǎn)的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒(méi)有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來(lái)，如果我往兩邊抽，會(huì)改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓(xùn)，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的`時(shí)間有一分鐘左右。
中國(guó)陀螺玩起來(lái)有難度，可以考驗(yàn)我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來(lái)很容易。但是我覺(jué)得還是木頭陀螺好玩一些 。
小徐
四年級(jí)暑假作文 篇4
它是金色的，還是灰暗的。
它是快樂(lè)的，還是悲哀的。
它，是我令我期盼已久的.：暑假！
這個(gè)暑假不用寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)暑假我要去‘歡樂(lè)谷’暢游；
這個(gè)暑假我要每天玩電腦；
這個(gè)暑假我要‘游手好閑’；
這個(gè)暑假我要去浪漫的海灘；
這個(gè)暑假我要和我已一年未見(jiàn)的堂姐狂歡；
總之，我對(duì)這個(gè)暑假充滿(mǎn)著期待。
我不想，
不想我所期盼的化為無(wú)為的幻影。
每天晚上，
我都在想，
等堂姐來(lái)了，
我會(huì)和我的堂姐干什么，
是去SHOPPING，
還是逛夜市，
那種“想”直沖我的腦子。
其實(shí)，不玩電腦，可以。
不‘游手好閑’，也可以。
但，唯有堂姐不來(lái)。
那就不可以！
我和堂姐雖說(shuō)不上是情同手足，
但，她在我心里的那份情，
永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……
我想，
這個(gè)暑假我要去上補(bǔ)習(xí)班。
因?yàn)椋?/p>
我深知自己的能力。
我希望，
我能到車(chē)站去接我的堂姐……
四年級(jí)暑假作文 篇5
7月16號(hào)盼望已久的廈門(mén)夏令營(yíng)終于到來(lái)了，一大早媽媽送我到了濟(jì)南遙墻機(jī)場(chǎng)，我們一行30人的團(tuán)隊(duì)先分組建立團(tuán)隊(duì)，晚上10點(diǎn)從機(jī)場(chǎng)出發(fā)，2個(gè)小時(shí)便飛到了廈門(mén)，美麗的廈門(mén)我來(lái)了。
第二天，我們吃過(guò)早飯后便城鎮(zhèn)大巴車(chē)去往有著“最干凈大學(xué)”稱(chēng)號(hào)的廈門(mén)大學(xué)，我們首先去了那里的圖書(shū)館，可圖書(shū)館只允許那里的`學(xué)生才能進(jìn)，所以我們只在門(mén)口照了一張集體照，老師便給我們下了一個(gè)任務(wù)，要搜集有關(guān)這所大學(xué)的歷史資料，一小時(shí)后去體育館集合，我們小組商議后便出發(fā)了。我們出師不利一路問(wèn)了很多人，可他們都是游客，都不知道，我們都想放棄了，可當(dāng)我們問(wèn)道下一個(gè)人時(shí)，她竟然是這個(gè)學(xué)校的，真是天助我也，她告訴我們廈門(mén)大學(xué)是在1921年創(chuàng)建的，第一任校長(zhǎng)是王亞楠，第二任是林文慶等等，我們得到這些信息后邊去了體育館和老師匯合，和大家分享了我們得知的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們小組是最快的。
從廈門(mén)大學(xué)出來(lái)后我們還去了美麗的鼓浪嶼，廈門(mén)空氣很潮濕，一天中得有三種天氣，但是我很喜歡這里，我下定決心一定要考上廈門(mén)大學(xué)。
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