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      四年級實驗的作文

      時間:2024-11-02 23:44:24 四年級 我要投稿

      【精選】四年級實驗的作文集錦六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級實驗的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】四年級實驗的作文集錦六篇

      四年級實驗的作文 篇1

        今天,我在家專心致志地看書,突然,我被書上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空掉下來,還要不破,這怎麼可能呢?雖然心里這麼想,但我還是想試一試。我找出一個雞蛋,來到院子里。手一松,雞蛋便從我手中掉了下去,只聽“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把布扎緊,來到院子里,把雞蛋丟了下去。這次沒聽到“啪”的聲音,我想我成功了,雞蛋肯定沒破。我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,“我就偏不信這個邪!”我的倔勁兒又上來了,第三次拿起了雞蛋。這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊的`包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待的把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來:“耶!我成功了!我成功了!”我嘗到了成功的喜悅。

        通過這次試驗,我明白了:只有大膽地去嘗試,才會取得成功。

      四年級實驗的作文 篇2

        今天作文課上,老師給我們出了一個題目:一張紙能對折九次嗎?聽到這個題目,教室里一下子沸騰開了。

        有的同學(xué)說:“肯定可以!”有的同學(xué)說:“大的紙可以,小的紙不可以!庇械耐瑢W(xué)說:“應(yīng)該不行!崩蠋熣f:“別急,我們來做個實驗吧!

        老師先給每個小組發(fā)一張a4紙,然后讓一個人折,一個人做記錄,其他人觀察。我的同桌折我來看,只見她折第一次時不費吹灰之力,但越折越艱難,第六次時,她眉頭緊鎖,我覺得她快撐不下去了。果然,折到第七次時,她終于松開了。

        可她不服氣,便換了種折法,把紙折成了一根細細的“面條”,再對折,對折。最后她興致勃勃地舉著一個“面包卷”,對老師說:“我折了八次!”

        老師看時間差不多了,便說:“時間到了,剛才有同學(xué)說大的紙可以折九次,老師這就有一張,我請一位同學(xué)上來折!苯淌依镯懫鹆岁囮嚒拔摇钡穆曇簟N业耐雷愿鎶^勇上前演示,結(jié)果以失敗告終。

        同學(xué)們采用了許多千奇百怪的方法,有的像扇子似的折,有的`折了十幾次,有的甚至用牙齒咬。

        又有同學(xué)想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了!

        這個實驗真有趣,我還會再做的。

      四年級實驗的作文 篇3

        親愛的同學(xué)們,請猜一猜:世界上最鮮的是什么?

        海鮮?味精?山珍?都不是。

        果汁?奶茶?雞湯?也不是。

        哈哈!讓我來告訴你們吧:世界上最鮮的是食鹽!

        科學(xué)課上,聽老師說,食鹽溶于水后是無色透明的,果真是這樣的'嗎?我決定親自去探究一下。

        大家都知道,常態(tài)下,食鹽呈白色顆粒狀,粗鹽看上去像白沙子,又像白砂糖;細鹽看上去像白米粉,也像白胡椒面。當我取一大匙粗鹽放入盛水的玻璃杯中,再用筷子輕輕地攪拌,只見食鹽顆粒在水中翩翩起舞,時而像一個個淘氣的小精靈,上蹦下躥著;時而又像曼妙的小雪花,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,真是姿態(tài)萬千,美妙極了!不一會兒,食鹽顆粒越來越小,最后竟魔術(shù)般地消失了。這到底是為什么呢?我百思不得其解,趕忙打開電腦,去請教“百度娘”。原來呀!食鹽溶于水,在水中,它早已由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),完全和水融為一體了。

        對著杯子,我瞪大雙眼,左看右看,上看下看。經(jīng)過仔細地觀察,我發(fā)現(xiàn)液態(tài)的食鹽果真是無色透明的。

        啊,這真是一次奇妙的小實驗?zāi)模?/p>

      四年級實驗的作文 篇4

        課鈴響了,同學(xué)們快步走進自然實驗室。我們注視著門口,因為今天這節(jié)課要做一個小實驗。

        不一會兒,老師拿著備課本,大步流星地走進教室,手里握著一只紅殼雞蛋。同學(xué)們的目光都集中在那只雞蛋上,我想:一只雞蛋能做什么實驗?

        老師走到講臺邊,把雞蛋舉得老高,神秘地說:“今天我們做個實驗,誰能把這個雞蛋捏碎,誰就能得到這塊瑞士手表!蓖瑢W(xué)們一聽“嘩”的一聲,叫了起來。同學(xué)們興奮地舉起手,老師不解地問:“我們班男同學(xué)中誰的力氣最大!”大家的目光都落在了小鄧的身上,他大搖大擺地走到講臺前,接過老師手里的雞蛋,叉開兩腿,擺出一副架勢,膽小的小紅躲到桌子底下去了,生怕蛋清、蛋黃飛到她身上。小鄧咬緊牙關(guān),使勁地捏。他的臉漲得通紅,可是雞蛋絲毫無損,他無可奈何,灰溜溜地走下來。老師說:“什么大力士,不過如此!”我喊叫著:“我一定能捏碎!”老師把目光移向了我。我胸有成竹地走上去,接過老師手中的雞蛋,心里默默地念道:雞蛋,雞蛋!幫幫我的忙吧!我使出吃奶的力氣捏,可就是捏不碎,我也嘆著氣走了下來。老師樂呵呵地說:“誰還不服氣,再來捏呀!”接下來大膽同學(xué)都沒有捏碎。老師笑著問:“你們知道雞蛋為什么捏不碎嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,最后還是老師說破了其中的道奧秘:問題出在雞蛋的'形狀上,雞蛋是橢圓的,捏的時候,力量平均地分布到蛋殼的每個部位,所以不會碎。

        我今天真是大開眼界,原來一只小小的雞蛋也蘊藏著這么大的科學(xué)道理!

      四年級實驗的作文 篇5

        今天,我一放學(xué)就興沖沖地跑回家,因為在科學(xué)課上老師要我們回家與家人做一個實驗。我別提有多高興了,回到家,我丟下書包便馬不停蹄地開始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點多,可我為了做實驗,改掉了慢吞吞的習(xí)慣,字在我的筆尖下行云流水般地出來了。一小時,作業(yè)大功告成了。

        這時,爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學(xué)實驗!闭谙胱鰧嶒?zāi),聽見爸爸的話,欣喜若狂,迫不及待地說:“好,快,我們快開始吧。”只聽爸爸說:“你相信紙能托住水嗎?”我一聽,哈哈大笑起來說:“紙當然不能托不住了,紙一碰水就會破了!卑职中πφf:“呆會你就會相信了!敝灰姲职帜贸鲆恢徊AП⒁粡埰秸募堖有水,然后往杯子里灌滿了水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時,意想不到的.事情發(fā)生了,水竟然沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實!斑@真是像變魔術(shù)似的,我要親自試試。”我說。爸爸說:“好!”于是我照著爸爸的樣子,往杯里倒了一些水,然后將紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時,奇跡沒有出現(xiàn),水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事呢,我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的腦袋說:“做任何事情都要認真,要仔細觀察,剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水,而你只灌了約半杯水,水當然會流出來了!痹瓉硎沁@樣啊,都怪我太馬虎了。于是,我又重新做了一遍實驗,這次我更仔細了。果然,這次實驗成功了,水并沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了!斑@是什么原因呢?”我急忙問爸爸。爸爸說:“在瓶口放紙,由于在杯中裝滿了水,已經(jīng)沒有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過來的時候,紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力,所以水不會流出來。”聽了爸爸的解釋,我豁然開朗。心中想:這次科學(xué)實驗不僅有趣,還讓我懂得了很多道理。

        其實呀,生活中處處都有許多有趣的科學(xué)小實驗,只要你認真觀察,多多學(xué)習(xí),你一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

      四年級實驗的作文 篇6

        今天,我做了個有趣的實驗——“神奇的濃鹽水”。

        我先把大碗鹽倒入白瓷碗中,再倒許多自來水,定要記住,自來水定要蓋過鹽,只有這樣,鹽才能溶化成鹽水。我又拿來沒有用過的毛筆再拿來個白瓷小茶碗,往里面倒點熱開水,把毛筆放進熱開水里燙。我等了半個小時,毛筆上的毛才根根的松散下來。我又等了刻鐘,鹽已經(jīng)全部溶化成鹽水了。隨后,我拿來張潔白如雪的.紙,等切準備工作做好后,我便開始作重要工作了。我拿起干凈的毛筆在鹽水里沾了幾下,然后我在白紙上寫了“要下雨了”者僅個大字。寫好后,我用透明膠帶將紙貼在墻上曬。曬干后,我見上面什么都沒有了,便放心地去玩了。到了中午,吃飯了,我將鍋蓋掀,香噴噴的豬腳爪味撲鼻而來。我把白紙拿來,放在鍋上,智商居然出現(xiàn)了“要下雨了”這四個大字。這時,我才知道,鹽水會吸收水份,旦鹽水吸收到水份,鹽水寫的字就會顯現(xiàn)出來。媽媽見了,驚訝地說:“哇!真神奇呀!

        這個實驗可真有趣,下次我還做。

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