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      四年級(jí)的觀察作文

      時(shí)間:2024-08-15 15:39:55 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)的觀察作文集錦九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的觀察作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選四年級(jí)的觀察作文集錦九篇

      四年級(jí)的觀察作文 篇1

        我家的玻璃水缸里有3個(gè)水葫蘆。

        根屬于直根,根上長(zhǎng)出許多一寸長(zhǎng)的小莖,小莖上長(zhǎng)出了指甲大的小球,小球上有長(zhǎng)出了一片小葉子,漂亮極了。

        這次國(guó)慶回家,我就問(wèn)媽媽?zhuān)J為什么只靠水就能生活呢?媽媽不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜歡看的炫動(dòng)科普,看到了水仙花為什么在水里就能生活,原來(lái)水仙花的是經(jīng)過(guò)了多年在土壤里獲取養(yǎng)分,放在水里也有足夠的'養(yǎng)分就能開(kāi)花了。我想:水葫蘆大概也是這種原理吧。

        我在觀察中知識(shí),真開(kāi)心!

      四年級(jí)的觀察作文 篇2

        我家有一只叫妞妞小狗,一聽(tīng)這個(gè)名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,對(duì)了,它就是一位討人喜歡智力在犬類(lèi)中排行第二的小貴賓狗。它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不掉毛,主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發(fā)型。

        妞妞今年兩歲,長(zhǎng)著一身酒紅色的卷卷毛,許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過(guò)的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛,顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個(gè)長(zhǎng)而方的嘴巴,最引人注目的還是它那垂下來(lái)又長(zhǎng)又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳著的麻花小辮,跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng),十分動(dòng)人。

        它活潑好動(dòng),對(duì)待自己的家人非常熱情,每次只要等到我回家打開(kāi)房門(mén)的一瞬間,妞妞總是會(huì)從自己的窩中竄出來(lái)一蹦一跳的迎接我。有時(shí),興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中,嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲,仿佛已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),它總會(huì)悄悄地坐在你的身邊陪伴著你,舔舔你的手,逗你開(kāi)心,看見(jiàn)妞妞可愛(ài)的樣子,所有的不快都就會(huì)頓時(shí)煙消云散了。

        我最喜歡和它玩“撿球”的游戲,在這項(xiàng)游戲中,妞妞不光有機(jī)靈的頭腦還有敏捷的動(dòng)作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具,每次我拿起玩具對(duì)妞妞說(shuō):“妞妞,快去給我撿回來(lái)!”便向遠(yuǎn)處扔去。這時(shí),妞妞如同離弦的劍一般沖出去,用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置,然后把球叼在嘴里,飛一樣的跑到我身邊把球遞給我,好像在說(shuō):“主人,我是不是很棒啊”。這時(shí),我會(huì)輕輕拍拍它的頭鼓勵(lì)鼓勵(lì)它,它就會(huì)異常興奮,和我一遍一遍玩游戲,從來(lái)不知疲倦·····

        爸爸媽媽雖然也很喜歡妞妞,但是,卻不允許它爬到床上玩耍。每次只要他們?cè)诩,妞妞在床沿邊爬?lái)爬去,蹦呀跳呀,假裝自己上不去床。

        可是有一次,我們?nèi)ド辖郑任覀兇蜷_(kāi)房門(mén)的一瞬間,發(fā)現(xiàn)它竟然在媽媽的.大床上悠閑而又舒服的睡著了?匆(jiàn)我們進(jìn)來(lái),它驚慌失措的跳下床,難為情的逃回自己的窩里去了。這時(shí)我們才恍然大悟:原來(lái)我們不在家時(shí),狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。

        這就是我那活潑可愛(ài),人見(jiàn)人愛(ài)的小狗妞妞!我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它!

      四年級(jí)的觀察作文 篇3

        今天,我和爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。一條頭上有紅塊,紅白相間的身體;另一條有燈泡眼,烏黑的身體,大裙式的尾巴。

        我們把它帶回家,像寶貝似的放養(yǎng)在一個(gè)精致的魚(yú)缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚(yú)顯得很文靜,它總喜歡趴在水下,像在想著什么問(wèn)題似的。當(dāng)我敲擊魚(yú)缸壁的時(shí)候它就使出全身的力氣向上游,扇動(dòng)著大尾巴,不一會(huì)又停下來(lái)了。而另一條卻很活潑,它總是不停地游來(lái)游去,好像和誰(shuí)賽跑一樣。有時(shí)候它還在那條黑金魚(yú)的肚子底下鉆來(lái)鉆去,好像在給黑金魚(yú)撓癢癢呢!

        時(shí)間在流逝,過(guò)了幾天,兩個(gè)小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時(shí)候,它們也不氣驚慌逃竄,對(duì)我毫無(wú)戒心,仿佛把我也當(dāng)成了他們的'伙伴似的。

        每當(dāng)我喂它們食物時(shí)候,它們會(huì)一擁而上,有時(shí)還會(huì)打起架來(lái)呢!一開(kāi)始我還以為金魚(yú)很蝸牛一樣也有很多牙齒,可上了科學(xué)課之后,我才知道金魚(yú)連一顆牙齒都沒(méi)有的,吃東西是直接吞食的。

        這就是我兩條可愛(ài)無(wú)比的小金魚(yú)!

      四年級(jí)的觀察作文 篇4

        我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。

        這次我追隨的是一只小小的,人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

        它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái),它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的`人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

        螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟?lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦!

      四年級(jí)的觀察作文 篇5

        這天我從花鳥(niǎo)商場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

        一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

        當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的`生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

        我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹(shù)葉,于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼!

        再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>

      四年級(jí)的觀察作文 篇6

        今天,老師交給了我們一個(gè)任務(wù),回去家里觀察三四天的綠豆生長(zhǎng)過(guò)程。我們聽(tīng)了,都非常興奮。

        星期六早晨,我早早起床,拿起一個(gè)杯子、一張紙巾,十幾顆綠豆,把它們放在桌子上。開(kāi)始種綠豆了,我興奮不已。首先把紙巾放在杯子里,再加一點(diǎn)水,然后再把綠豆裝進(jìn)杯子里。完成以后,我把綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上。三小時(shí)過(guò)后,我去看了一下我種的綠豆,我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了,中間出現(xiàn)了一條小小的縫隙,可能是我的綠豆要生長(zhǎng)了。傍晚的時(shí)候,我又去看了看我的綠豆,我驚喜的.發(fā)現(xiàn),我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一條小芽,我開(kāi)心極了。

        星期日的陽(yáng)光真燦爛。【拖裎掖丝痰男那橐粯,充滿(mǎn)活力和期待。我讀完英語(yǔ)和語(yǔ)文后,迫不及待地跑去看我的綠豆芽。我一來(lái)到陽(yáng)臺(tái),就看到一簇嫩綠、細(xì)長(zhǎng)的小芽,它們正享受著早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖和舒適,它們沐浴著陽(yáng)光在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅、迷人的華爾茲……不知什么時(shí)候,它們已經(jīng)有幾厘米高了!我又給綠豆們加了一些水。希望明天它們能長(zhǎng)得更高、更漂亮。

        星期日很快就過(guò)去了,迎來(lái)了新的一天。早晨,我馬上去看了我的綠豆。哇!我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)綠色的大翅膀,也長(zhǎng)高了不少,看著這嫩綠的翅膀,我心里別提有多高興啦!

        三天很快就過(guò)去了,綠豆的觀察時(shí)間也接近了尾聲,但我還不想結(jié)束,我要繼續(xù)觀察綠豆生長(zhǎng)。這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)到了媽媽小時(shí)候照顧我們時(shí)的辛苦和勞累。的確是呀,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定要關(guān)心媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪龆嘁稽c(diǎn)家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

      四年級(jí)的觀察作文 篇7

        朋友們,你們知道我喜歡什么小動(dòng)物嗎?哈!哈!哈!其實(shí)我喜歡的小動(dòng)物可多了,有水牛、小兔、馬兒……其中我最喜歡雞這種小動(dòng)物。說(shuō)到它,我就會(huì)先想起我在一年級(jí)學(xué)的一首古詩(shī)“頭上紅冠不用裁,滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)”。

        奶奶家養(yǎng)了許多雞,有母雞,公雞和小雞。公雞是最漂亮的,它有圓圓的小眼睛,金黃色堅(jiān)硬的嘴巴,驕傲地昂起頭抖動(dòng)全身美麗的羽毛,好像在說(shuō):“看我多美!”公雞每天的工作就是站在高處“O!o!o!”的叫我們起床。

        和公雞相比,母雞的模樣可差遠(yuǎn)了。它身體笨重,翅膀又短,不能高飛。它的主要工作就是天天蹲在窩里下蛋,一下蛋它就“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀!好大的一個(gè)蛋呀!”每個(gè)月?tīng)敔敹紩?huì)把新鮮的`雞蛋送到我家里,對(duì)我說(shuō):“這是山雞蛋,有營(yíng)養(yǎng),多吃點(diǎn)!好好學(xué)習(xí)!

        這就是我喜歡的小動(dòng)物——雞。你喜歡嗎?

      四年級(jí)的觀察作文 篇8

        這個(gè)星期一,語(yǔ)文老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的`作文;氐郊依,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫(wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”

        我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

        第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

        我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

      四年級(jí)的觀察作文 篇9

        老家的一條小河邊,有一棵和我一樣大的小柳樹(shù)。我十分喜愛(ài)她。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚(yú),當(dāng)時(shí),這棵小柳樹(shù)還是那么的幼小,可如今她已陪伴著我長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。

        春天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,它抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,一群群小鳥(niǎo)從她身旁飛過(guò),贊美柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿。柳樹(shù)姑娘望著自己新生的秀發(fā),笑了。

        夏天,柳樹(shù)姑娘對(duì)著河水照著自己美麗的身影,梳理著自己秀麗的'長(zhǎng)發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠,摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽(yáng),柳樹(shù)姑娘看著自己能快樂(lè)一群孩子,自己也快樂(lè)了。

        秋天,人們把柳樹(shù)的旁枝砍下來(lái),雖然我很不忍心讓他們砍,但是我知道人們是想讓她長(zhǎng)的更粗壯一些,我也希望柳樹(shù)趕快長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

        冬天,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),蓋在柳樹(shù)枝上,為柳樹(shù)裹上了一件厚厚的大衣,她頓時(shí)像個(gè)童話(huà)王國(guó)的公主。

        我愛(ài)四季的柳樹(shù),如果你們了解了她,你們也會(huì)喜歡她的。

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