四年級(jí)感謝媽媽作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)感謝媽媽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感謝媽媽作文 篇1
母愛(ài)是細(xì)膩的，是偉大的。它似一股幸福的源泉，滋潤(rùn)著我們的心田；它似一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們前進(jìn)；它像蜂蜜一樣甜美，像清泉一樣甘甜，像冬日的暖陽(yáng)一樣溫暖……這，就是母愛(ài)的.味道。
雖然媽媽只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。但在我眼中，媽媽卻是不平凡的，她總是用愛(ài)來(lái)感染我，教育我，伴我成長(zhǎng)。
去年冬天，媽媽得了一場(chǎng)重病，身體非常虛弱。因?yàn)榭偸菗?dān)心她的身體，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也退步了。媽媽知道后，每天堅(jiān)持忍著病痛，不辭辛勞地把我送到離家七八里遠(yuǎn)的陳老師家補(bǔ)習(xí)。
有一天，補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，天忽然下起了小雪。白色的雪花像無(wú)數(shù)幼小的精靈，在茫茫夜色中顫動(dòng)、飛舞、沉浮，天地似乎被一只白色巨翼掩蓋，四處一片蒼茫。雖然雪不算大，可空氣中流動(dòng)的陣陣寒流，凍得人直打哆嗦……
剛一下課，媽媽就迎了上來(lái)。她將特地帶來(lái)的大衣披在我身上，然后給我系圍巾、戴帽子，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。剛開(kāi)始風(fēng)并不大，媽媽邊騎車(chē)邊和我聊起在補(bǔ)習(xí)情況。可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)聲越來(lái)越大，都蓋過(guò)了我們的聲音，自行車(chē)也被吹得左搖右晃。媽媽頂著寒風(fēng)和大雪，弓著身子，一腳一腳踩著自行車(chē)，艱難地向前行進(jìn)，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我冷不冷……
這件事一直深藏在我的記憶中，它讓我覺(jué)得我多么像媽媽羽翼下的雛鷹，躲避在媽媽溫暖的翅膀下。我要真誠(chéng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，感謝您！”
四年級(jí)感謝媽媽作文 篇2
在茫茫人海中，她雖然不出眾，但我還是能一眼就找到她的背影，她就是我用千言萬(wàn)語(yǔ)也感謝不完的媽媽。
有一件事讓我刻骨銘心。那是一個(gè)冬天的夜晚，天很冷，我寫(xiě)完作業(yè)躺在床上溫暖的床上，不知不覺(jué)睡著了。深夜，我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒了�？匆�(jiàn)走廊上的燈還亮著。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，媽媽的雙眼充滿了疲備，零下三四度的'天氣，媽媽的雙手早已凍得通紅，可還在不停地、使勁地搓著。我真想把媽媽的手拉走溫暖的被窩，讓她好好暖和一下。
終于，衣服洗完了，我心里也像一朵花含飽欲放，暗自高興�？山酉聛�(lái)那一幕，又讓我熱淚盈眶。媽媽晾好了衣服，媽媽顧不上暖一下自己的手，走進(jìn)我的房間，我立馬躺下，媽媽看見(jiàn)我睡得正想，就輕手輕腳地開(kāi)始為我整理書(shū)包，準(zhǔn)備我上學(xué)用的書(shū)本。這時(shí)，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)媽媽打哈欠的聲音，我的眼眶濕潤(rùn)了。整理完書(shū)包，媽媽又走到我的床前，生怕冷手會(huì)碰到我，媽媽用力搓了搓自己的手，幫我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，安心地回房睡了。
而我卻久久無(wú)法入睡，一閉上眼睛，就出現(xiàn)媽媽用那雙冷紅的雙手搓衣服、整理書(shū)包的情景。
經(jīng)過(guò)那一夜，我每天做完了作業(yè)，便把書(shū)包整理好。媽媽下班回家，我都會(huì)倒上一杯熱茶，每次看到媽媽喝完茶，我心里總有說(shuō)不出的快樂(lè)。因?yàn)槟且槐那宀�，包含了我�?duì)媽媽無(wú)盡的感謝。
四年級(jí)感謝媽媽作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已升入四年級(jí)，從蒙昧無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，而在我成長(zhǎng)的歷程中，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。無(wú)論是從生字認(rèn)寫(xiě)到課文背誦，還是從組詞造句到文章寫(xiě)作，媽媽都付出了極大的心血，這才有我不斷從成功走向成功的收獲。
記得那是一個(gè)周六的.晚上，我遵照老師的布置制作一份語(yǔ)文小報(bào)，報(bào)的內(nèi)容是資料積累。我把版面排成旅游見(jiàn)聞、國(guó)慶來(lái)歷、祖國(guó)知識(shí)、少先隊(duì)知識(shí)四大版塊。旅游見(jiàn)聞和國(guó)慶來(lái)歷兩大版塊順利完成，可牽涉到祖國(guó)知識(shí)及少先隊(duì)知識(shí)時(shí)，我這腦袋里裝得相關(guān)知識(shí)就顯得太少了，我苦思冥想，卻想不出這兩個(gè)版塊的有關(guān)知識(shí)。我急得抓耳撓腮，幾乎要哭出來(lái)了。這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)：別急，我來(lái)幫你。于是，媽媽啟動(dòng)電腦尋找我需要的資料。由于媽媽對(duì)電腦使用也不太熟練，查了許多網(wǎng)站都沒(méi)有，耗費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間后，才找到我需要的知識(shí)。隨后媽媽又與我一道把那些有關(guān)知識(shí)排好版面，最后還教我畫(huà)好看的報(bào)頭、花邊，把小報(bào)打扮得漂漂亮亮。當(dāng)我們收筆完工之時(shí)，竟已是夜里十二點(diǎn)了。我看著媽媽那疲倦的面容，心時(shí)有說(shuō)不出的內(nèi)疚及感謝。我擁抱了她，心里暗自想到：媽媽對(duì)我可真是盡心竭力、無(wú)私奉獻(xiàn)呀！
雖然感謝一詞沒(méi)有說(shuō)出口，但我相信媽媽已從我的眼神和舉動(dòng)中感受到了我的心。真摯母愛(ài)，又豈是一句感謝所能表達(dá)的呢？我永遠(yuǎn)在心中感謝我那可愛(ài)的好媽媽。
四年級(jí)感謝媽媽作文 篇4
媽媽，我非常的愛(ài)您，相信您也是一樣地愛(ài)著我的，對(duì)嗎？
您每天都關(guān)愛(ài)著我，惦記著我，陪伴著我，幫助我。
每天，每天，我早上醒來(lái)的時(shí)候，床頭就已經(jīng)放好了今天要穿的衣服，襪子，我想喝水，就看見(jiàn)我的杯子里已經(jīng)有水了，還是剛兌好的溫水。我起床，喝完水之后，媽媽已經(jīng)把飯給做好了。還都是我愛(ài)吃的，我吃的很香，也吃得很飽。我吃飯時(shí)，媽媽把我的床給整理好了。然后送我去上學(xué)。媽媽，您每天就是這樣的'無(wú)微不至的照顧著我。
把我送到學(xué)校后，您會(huì)回來(lái)做家務(wù)，洗我前一天換下的衣服，下午，還要把飯熬好，然后去把我接回來(lái)�；氐郊抑螅挛以趯W(xué)校喝水不多，會(huì)上火，催著我多喝水，吃飯時(shí)，您會(huì)把我愛(ài)吃的肉，菜，都留給我。
做作業(yè)時(shí)，有不會(huì)的問(wèn)題我就會(huì)問(wèn)您，您不會(huì)告訴我答案，而是啟發(fā)我，幫我理清思路，等我明白了，再說(shuō)這題應(yīng)該怎樣去做。我知道，您這是在教會(huì)我獨(dú)立思考問(wèn)題，教會(huì)我解決問(wèn)題的方法，幫助我能夠成為一個(gè)頂天立地的男子漢，好學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
做完作業(yè)，我還可以玩兒一會(huì)兒電腦，而別的同學(xué)不行，我也知道，您這是為了鼓勵(lì)我可以更快、更好地完成作業(yè)，費(fèi)勁腦子想出的方法，這，也是您對(duì)我的愛(ài)，我知道。
您一直都在無(wú)私的，不求回報(bào)的愛(ài)著我。我也愛(ài)您，媽媽。我會(huì)一直一直的陪在您的身邊。
媽媽，我愛(ài)您！感謝您！
四年級(jí)感謝媽媽作文 篇5
假如，問(wèn)我心中最感激的人是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索地回答：“那是我親愛(ài)的媽媽。” 媽媽為了我，不僅失去了自己的容顏，還失去了自己的身體。但她不可惜，因?yàn)樗隽宋�，她做了一位母親。 在我呱呱落地的時(shí)候，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻，每一件我都?xì)v歷在目，尤其下巴出血那件事。 那年我5歲，媽媽要領(lǐng)我去姥姥家吃飯，我坐在自行車(chē)后面，由于那時(shí)年少無(wú)知，又非常頑皮，就從車(chē)上跳了下來(lái)。我的下巴頓時(shí)流出了血，我痛得哭了起來(lái)。
媽媽的臉嚇得像一張“白紙”。媽媽把我抱在車(chē)上，飛快地向醫(yī)院騎去。當(dāng)醫(yī)生檢查的時(shí)候，我非常緊張，緊緊握著媽媽的手。媽媽問(wèn)：“怎么樣？”醫(yī)生回答說(shuō)：“要縫六針�！眿寢尩难蹨I流了下來(lái)，我深深地記住了那一刻。 媽媽不但讓我身體健康，還教我尊老愛(ài)幼。有一次，我和媽媽坐公共汽車(chē)，不一會(huì)上了一位老爺爺。媽媽微笑的.眼神看著我，我立刻領(lǐng)會(huì)了媽媽的意思。就主動(dòng)站起來(lái)給那位老人讓了座。媽媽投來(lái)贊許的目光，我心中無(wú)比自豪。
媽媽，您是一輪紅日，掃除我心中的陰霾；您是春雨，滋潤(rùn)我干渴的心田；您是大海，讓我這條小魚(yú)在您寬廣的胸懷里茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我做的一切，我永刻心田。您是我心中最感激的人！
四年級(jí)感謝媽媽作文 篇6
在我的生活中，對(duì)我最關(guān)心，最?lèi)?ài)護(hù)的人便是媽媽。她教我知識(shí)，教我做人，伴隨我健康成長(zhǎng)。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思，那張紅潤(rùn)的嘴經(jīng)常給我講做人的道理。
記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)。有一天，我到鄰居金花家玩，見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，也沒(méi)問(wèn)人，順手就拿了兩支，放到了腰包里。
回到家，我將“拿”來(lái)的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會(huì)夸我孝順呢�？墒菋寢屢苫蟮貑�(wèn)：“我沒(méi)買(mǎi)糖，這糖哪來(lái)的?”本來(lái)挺高興的我，忽然舌頭打了結(jié)，愣了半天才嘀咕著：“是鄰居金花……給的�！眿寢屢�(jiàn)我表情怪怪的，好像明白了幾分。她對(duì)我說(shuō)：“孩子從小手腳不穩(wěn)，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒(méi)有偷�！薄昂⒆�，俗話說(shuō)：不問(wèn)自取，是為偷也。你和我一起去人家道個(gè)歉。”媽媽輕輕地嘆了口氣心平氣和地說(shuō)。我說(shuō)：“不，我只是偷了糖，不是偷錢(qián)，人家又沒(méi)發(fā)現(xiàn)，去了會(huì)挨罵的。”“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。這是貪心在作怪，你現(xiàn)雖然只是拿了兩塊糖，但這說(shuō)明你的小腦袋里有貪念了，如果不改將會(huì)成為小偷的。而且錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要因?yàn)槿思覜](méi)有發(fā)現(xiàn)就變成沒(méi)錯(cuò)，知道錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要接受教訓(xùn)，知錯(cuò)能改，這才是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過(guò)去十年了，可媽媽的話還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，她對(duì)我說(shuō)：“做一 個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)的人�！�
媽媽不但教我學(xué)做人的道理，她還時(shí)常督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
記得三年級(jí)的'時(shí)候，我很怕寫(xiě)作文。有一次作業(yè)，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，為了應(yīng)付，我在作文書(shū)上找了一篇照抄。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你抄寫(xiě)作文干什么?”我硬著頭皮說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)的好，我抄了交作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)了，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記�。簩W(xué)習(xí)與做人是同樣的道理!”我望著媽媽，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
這些都已經(jīng)成為陳年往事，但媽媽對(duì)我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠(chéng)實(shí)的人!這是您，親愛(ài)的媽媽教會(huì)我的，您不僅鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且引導(dǎo)我學(xué)會(huì)做人。媽媽像蠟燭，您永遠(yuǎn)照亮著我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。
感謝您媽媽。
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