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      四年級未來的家作文

      時間:2024-10-15 10:27:47 四年級 我要投稿

      有關四年級未來的家作文合集8篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級未來的家作文8篇,希望對大家有所幫助。

      有關四年級未來的家作文合集8篇

      四年級未來的家作文 篇1

        金色圓圓的外殼,像飛機一樣的兩個羽翼,底下有像汽車一樣的輪子。這是什么?機器人?不!這是我們未來的家。

        我們未來的家,金色的外殼是利用各種廢品提煉出來的比鋼鐵堅硬比纖維柔韌的'新型材料制作的,不再用浪費土地而去制造磚瓦,而且還能吸收太陽的能量轉化成熱能。

        我們未來的家,像飛機一樣飛行,因為我們未來的人就像鳥類一樣遷徙了,冬天就飛向溫暖的南方,夏天就飛向涼爽的北方,這樣就能節(jié)省大量的煤電來取暖降溫,不再用無休止的開采地下能源了,更好的保護了我們地球媽媽。

        我們未來的家還能像汽車一樣行駛,我們可以讓家和我們一起去任何地方,就像蝸牛一樣隨時把家?guī)г谏磉,方便得很?/p>

        我們未來的家里都有一個機器人的保姆,它能為我們收拾房間,分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶,還能凈化我們已經使用過的水,讓它們有更好的用處。

        我們未來的人類更懂得保護我們的地球,有了美好的大家園才能有我們美好的小家!

      四年級未來的家作文 篇2

        叮、叮、叮,我的夢中出現(xiàn)了幾個字,20xx年10月21日,起床。我立刻醒來,摘掉夢境眼罩,走出房間,來到了衛(wèi)生間,把刷牙機器人放在嘴中,刷牙機器人立刻把我的牙刷好了。當我把盆放進水池時,水龍頭立刻放出溫水,我便開始洗臉。哦,大家是不是覺得奇怪?歡迎來到20xx年,今年被大家稱為科學盛年。

        吃完早飯,我們來參觀一下我的屋子,首先看看我的客廳、心控電視、多功能茶幾、調溫沙發(fā)和遠視窗,無一不是高科技的結晶。再看看其他房間,也都一樣。接下來我為大家介紹一下家具:心控電視需要一個心靈感受器,它能按照你的.想法控制電視,不再為找不到遙控器而苦惱,多功能茶幾可以變身,它可以變成桌子、室內籃球架和箱子。調溫沙發(fā)的功能是可以調溫度,不會回家時因為沙發(fā)太涼,而“逃之夭夭”了。遠視窗更加有趣,你可以通過一個調溫裝置,使你可以調節(jié)窗戶,更加清楚地看見遠處和近處。

        正是這些科技改變了我們的生活,既使今天沒有,但終究還是會有的,正如烏納穆諾姑所說:科學是埋葬形形色色退了色的思想的墳場。是呀,科技需要幻想,夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。

      四年級未來的家作文 篇3

        小朋友,我又和大家見面了。今天的作文課我很高興,因為老師讓我們同學看未來科學家的像片,你看過嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來科學家的像片。

        老師讓我們看未來科學家的像片,同學們都很好奇,老師怎么會有未來科學家的像片呢?同學們都疑問起來,有的同學問老師:未來科學家長什么模樣?是誰?未來科學家是男的還是女的?是中國人還是外國人,是機器人還是外星人?這一張未來科學家的像片讓同學們產生了很多疑問,讓我們對這一張未來科學家產生了很大的好奇心,同學們問老師你怎么知道他一定是未來科學家呢?難道你有先知嗎?同學們都議論紛紛。

        老師笑著對同學們說:“我可以讓你們看未來科學家的像片,還可以送給在坐的每個同學一張科學家的像片。”同學們聽了都歡呼起來了。老師接著又說:“大家看完科學家像片都不要說!蓖瑢W們都點了點頭。老師先叫名子的`字母在第一的就去先看未來科學家的像片,有兩們同學的字母都是一樣的,他們倆都互相謙讓。

        這時有一個男同學在旁邊說:“你把這個機會讓給我吧!庇谑,老師讓這位同學上講臺看未來科學家的像片,他大搖大擺地走上了講臺,嘴里洞天福地大呼小叫,他看了一眼,便大聲地說起了話:“我不看了,我不看了!边@時同學們都很納悶,未來科學家的像片怎么令這們同學那么神秘兮兮。

        接下來是一位女同學看未來科學家的像片了,這一位女同學面帶微笑地走上了講臺,她看了大半天,就高興地跳下了講臺。

        終于該我去看未來科學家的像片了,我興奮地走上了講臺,我看了大半天原來是個鏡子,我猶豫了一會才明白,原來老師指的未來科學家就是指我們這些同學們,科學家就是我自己,我從鏡子中看到了一個美麗又可愛的“小科學家!蓖瑢W們又接著去看未來的科學家,一個兩個、、、、、老師問同學們:“你們看到了什么?”同學們異口同聲地說:“是鏡子”我看到鏡子里的未來科學家是一個活潑可愛、聰明機靈的一個中國的科學家-----魏玉燕。

        通過這一次看未來科學家像片的活動,我明白了老師們每天為同學們操勞,和我們的爸爸媽媽一樣非常關心我們,是讓我們好好學習,成為祖國的棟梁之才,為祖國爭光,成為人們心目中的科學家。這才是老師們和爸爸媽媽們對我們同學們的期望。

        雖然這堂課結束了但是老師的話像燦爛的陽光照亮了我的心田,使我終生難忘。

      四年級未來的家作文 篇4

        我坐上電梯,對著電梯喊了一下84層,電梯很快的把我送到了84層——我未來的家。

        來到家門口,門是自動的,像機器人似的,看一看是不是自己的主人,要是自己的`主人,它就會自動開門,要是壞人,就會發(fā)出警報。

        一走進家門,一間大客廳展現(xiàn)在眼前,客廳北邊一間是廚房,南邊兩間是臥室,這幾間房間可以自動封閉,只要一有人走近就會打開。在門口的右邊,有一張卡,只要把卡放進去,屋里的燈就亮了,把卡拿出來。燈就會自動關上。屋里所有的東西都不用買,缺什么,就有什么。我的床是長方形的,只要一按床頭的按鈕,床就會分成兩張,可以睡兩人,那床舒服極了,里面像是有水,軟綿綿的。房間很大,只要踩一下地板上的按鈕,屋里的東西就會全部消失,可以做游戲,做完游戲屋里會恢復原形。我的房間的一個角上,是一個書櫥,里面什么也有像一個書店,想看什么書,就看什么書,我真喜歡這個書櫥。

        我未來的家是不是很方便,因為全部都是智能加全自動化的,生活變得更加舒適和便捷了。

        真希望可以早點住進這個未來的家......

        長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞,再成長就會被異性的愛所吸引,會進一步發(fā)展為美好的愛情!一不小心,我把我的愛丟了。舊約講的是耶穌和他的門徒在世間布道的故事。will have to?一天,老人的孫子問老人:“爺爺,這片森林如果賣出去是不是可以賺很多錢呀。

      四年級未來的家作文 篇5

        天氣的陰沉,凸顯情趣的低沉。

        我理想里的家,顏色以黑白色為主,有一個大大的客廳,中間有一個樹——有一個很大的花盆用來種植他,這棵樹一定是入住后我和愛人一起種植的',看它生根發(fā)芽,晚飯后在樹下靠著聊天,到了秋天可以一起掃落葉,然后冬天用它裝飾我們的圣誕節(jié)。在樹的上面有一個信箱,里面有想對對方說的話承載著我們的幸福與淚水。這樣到老了我們可以一起回味過去的點點滴滴,如果那個樹還在。

        有一面很白的墻然后坐在樹下用投影儀放著我們喜歡的電影,直到漫漫的閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)。

        在臥室有一面很大的落地窗,白白的布簾,一張發(fā)黃有點舊的桌子和椅子,上面零散的防些本子。

        在閣樓我希望有一張很大的床,上面有天窗,每天睜開眼睛都可以看見藍藍的天空和身邊愛人那張熟睡的臉。

        先寫到這里,我還有很多我會把我的夢想漫漫完善。

      四年級未來的家作文 篇6

        如果我是未來的科學家,我就要把全世界所有問題的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不給人類留下任何疑問,讓人類一看見問題,嘴里就會說出幾個又簡單又正確的答案。不管是什么問題,只要是問題,只要看見問題,人類就會說出正確答案。

        如果我是未來的科學家,我就要探索宇宙的奧秘,為什么在宇宙中我們能夠飄起來,為什么隕石洛克就像一顆流星,為什么所有星系都要圍著太陽轉,這些答案我統(tǒng)統(tǒng)都要知道。

        如果我是未來的科學家,我就要發(fā)明人類往往想不到的東西,它就是“電扇”,它可不像我們在家里用的那些大風扇,這種電扇,很小,用瓶裝的.,而且它可以隨心所欲的帶在自己的身上,這臺電扇上有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,上面是開,下面是關,雖然這臺電扇很小,但是它的風力最低是大電扇風力最高的10倍,給你說不出的涼爽。在學校里,你很熱,你就可以把它拿出來扇風。

        如果我是未來的科學家,我就要發(fā)明汽車,這種汽車可不是一般的汽車,它都具有特殊功能。如果發(fā)生水災或者火災它外面就會自動出現(xiàn)一個保護膜,這個保護膜看起來是透明的,但是它很堅固。我發(fā)明的汽車不但不會污染環(huán)境,而且還能凈化空氣呢!

        隨著科學技術的不斷進步,我相信,我的夢想一定會實現(xiàn)。

      四年級未來的家作文 篇7

        說起我們班的大作家楊辰,他寫的作文可是一級棒。翻開他的作文本,只見里面全是優(yōu)☆,讓人羨慕的不得了。不是吹的,如果讓他去參加“雛鷹爭章”比賽,肯定能獲獎。

        就拿上次來說吧!作文是些一篇童話故事,他突發(fā)奇想:烏龜和兔子既然能比賽賽跑,那來一場賽車如何?當時,我認為他只是說說而已,沒想到他真的寫了。剛開始,我認為這篇作文并不會有多大的吸引力,可讀了他的作文后,立刻驚呆了。沒想到這篇作文的吸引力這么大,剛看了一段,就讓人感覺想迫不及待的往下看,讀到下面就樂有趣,知道我看到兔子因為沒有看地形而又一次輸給烏龜,是我哈哈大笑。讓我感覺,他的作文人物寫的跟真的'一樣。

        他不只這篇作文寫的好,其它作文更是棒上加棒。一次寫節(jié)日的作文,許多人寫的都是:珍惜時間節(jié),學習節(jié),運動節(jié)等?伤麑懙膮s是警察節(jié)。我看著這個題目滿腦疑問,警察節(jié)?當我看了這篇作文后才知道,是他爸爸給了他靈感,原來他爸爸就是一位日夜為人民服務的警察。

        楊辰就是這樣一為位能把生活中的事物運用在作文上的人。他獲得這枚“寫作之星”當之無愧。

      四年級未來的家作文 篇8

        我是一個活潑可愛的小女孩,長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),我最擅長跳拉丁和彈鋼琴。

        跳拉丁就不用說了,最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開始上第一節(jié)鋼琴課時,我很期待,也很緊張。我想起了我第一次見到鋼琴時,就被它深深地吸引了,一步都不想走開。那是在媽媽的朋友家,我第一次見到了鋼琴,當我用手輕輕地碰琴鍵時,叮的一聲發(fā)出了清脆的聲響,我開始胡亂在琴鍵上彈了起來,雖然不知道彈的是什么,但我覺得彈出來的聲音很優(yōu)美。

        學了鋼琴不久,我就覺得彈鋼琴很辛苦,每次要上鋼琴課或練鋼琴時,我就像一只泄了氣的'皮球一樣無精打采。媽媽看見了我的樣子就對我說道:“寶貝,彈鋼琴是很辛苦,但是你要堅持下去,一不小心就有可能成為鋼琴家喲!变撉偌?我當然想成為鋼琴家,成為鋼琴家多棒啊,我太期待了。就算不做鋼琴家,能彈著鋼琴自娛自樂,也是很享受的事。從此以后,每次彈鋼琴,我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球,充滿了活力。

        現(xiàn)在,我成功地考完了鋼琴四級,考級我可不是一級一級考的,而是直接考四級,我很厲害吧。在彈鋼琴中,我也體驗到了樂趣和成就感,現(xiàn)在我聽到喜歡的音樂,都能自己在鋼琴上彈出來。

        爸爸對我說:“你真棒,堅持不懈,就是未來的大鋼琴家!

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