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      四年級(jí)童年回憶作文300字

      時(shí)間:2024-10-24 11:46:21 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)童年回憶作文300字三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級(jí)童年回憶作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)童年回憶作文300字三篇

      四年級(jí)童年回憶作文300字 篇1

        不管是誰(shuí),都有一個(gè)美好的童年,在童年中我們都有一個(gè)無(wú)憂,悠閑,自在的童年生活。每當(dāng)我想起那些美好歡快無(wú)憂無(wú)慮的童年,就像是把身邊的煩惱憂愁都驅(qū)逐開(kāi)了一樣。接下來(lái)我給大家欣賞一下我的童年生活。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚,五彩繽紛的夏天的一個(gè)上午,我和我家人經(jīng)過(guò)日夜的反復(fù)思考想出了一個(gè)對(duì)我而言完美無(wú)暇的旅途計(jì)劃,1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發(fā)現(xiàn)我從未見(jiàn)過(guò)的生物,經(jīng)過(guò)日夜的的尋找資料,終于找到了它們的相關(guān)資料和特有的技能。經(jīng)過(guò)這一翻旅行使我的知識(shí)迅速長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。

        還有一次,我和家人,小伙伴來(lái)到了是適合我們的天然泳池,我們看到了許多鮮美的大餐,就此我決定要用我高超的`技術(shù)來(lái)捕捉一次美味的海鮮大餐,而且我們連工具也帶來(lái)了。我首先下水,鎖定目標(biāo)騰空越起,來(lái)了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖,魚兒一條一條的來(lái)到了我的手中,結(jié)果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們?cè)诿利惖挠鄷熛露冗^(guò)美好的一天。

        這就是我的美麗的童年趣事,快和我一起分享你們的童年吧。

      四年級(jí)童年回憶作文300字 篇2

        童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,快樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞;童年有許多值得我回憶的事。

        從我記事起,我家就養(yǎng)了幾條金魚。我想,魚兒整天在水里游來(lái)游去多累呀,還是讓它出來(lái)休息一會(huì)兒吧。于是,我把它撈出來(lái)放在地上。魚兒出來(lái)不久就去世了。

        還有一次,我做出了一件很可笑的事。

        我家養(yǎng)了一只小貓。我想,小貓整天睡了吃,吃了玩兒,玩累了就又睡,也不刷牙,多不講衛(wèi)生呀。于是我就找來(lái)了一個(gè)小牙刷,準(zhǔn)備幫小貓刷牙!靶∝堖溲,小貓咪,讓我給你刷刷牙,你可別動(dòng)!”可小貓咪搖搖頭,用爪子使勁抓我,想逃走,嘴巴還一張一合好像說(shuō):“不,我不要刷牙,不要不要!蔽覍(duì)它說(shuō):“不刷牙,牙齒會(huì)痛的。”小貓居然不知好歹,把我的手抓破了一層皮。我生氣的`去找媽媽,媽媽聽(tīng)了捧腹大笑。后來(lái)我才知道,原來(lái)小貓是不用刷牙的。

        回憶往事,覺(jué)得自己做的是還真是好玩兒。

        我不想長(zhǎng)大,我真想永遠(yuǎn)生活在美麗的童話世界里。

      四年級(jí)童年回憶作文300字 篇3

        記憶曾是一張記錄美好的相片,繽紛的顏色卻會(huì)被時(shí)間漸漸泛黃,我的童年記憶卻被溫柔的.風(fēng)兒撥撒在校園的各個(gè)角落。

        “哈哈,你戴花了,要嫁給誰(shuí)呀!”聽(tīng)著伙伴陳樂(lè)平銀鈴般笑聲,我去追她。于是兩個(gè)人笑著,跑著,一路留下的是歡樂(lè)的笑聲。路過(guò)池塘,碧綠的池水里還有色彩斑斕的金魚。還記得一年冬日,池塘里的水結(jié)冰了,我和樂(lè)平好奇地去撿,也不管那冰得小手發(fā)紅,拿起來(lái)向?qū)Ψ饺!鞍。瑑鏊牢伊!”兩人一邊哈氣一邊搓小手,心中卻是無(wú)窮的興奮。這汪小小的池水中,有著我和伙伴玩鬧的記憶。

        不知不覺(jué)的,上課鈴響了,在平日聽(tīng)來(lái)平淡無(wú)奇,今日卻覺(jué)得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)。老師“咚咚咚”的腳步聲,像一曲無(wú)字的歌謠……我的記憶在不知不覺(jué)中緩緩拼成一幅瑰麗圖畫,在離別母校的時(shí)刻,我要將它永遠(yuǎn)埋在記憶深處,將它成為最寶貴的禮物珍藏。

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