有關(guān)四年級(jí)故事作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙了一對(duì)玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡了，而且是一副300度的近視鏡，他怎么會(huì)這樣呢？
陳明亮在班級(jí)里不是號(hào)稱“銳利王”嗎？以前，學(xué)校舉行射擊、射箭等活動(dòng)都在正中靶心，連黑板上極小的小黑點(diǎn)，他都能看的清。
為什么陳明亮的視力這么好呢？原來(lái)，媽媽平時(shí)叮囑陳明亮：看電視不能再兩米以內(nèi)、看書不能躺著、玩電腦不能超過(guò)半小時(shí)等要求。
有一天，媽媽因公務(wù)繁忙，要出差一個(gè)月，爸爸因去歐洲談公事，不能陪明亮，他們只好請(qǐng)最最溺愛(ài)明亮的奶奶來(lái)照顧明亮。媽媽臨走前對(duì)明亮千叮呤萬(wàn)囑咐。
明亮的父母剛走，明亮就跳到沙發(fā)上，大喊一聲：“耶！”，明亮就是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王。”
沒(méi)有媽媽每天的.嘮叨，明亮就不分晝夜地看書，沒(méi)完沒(méi)了地看電視，目不轉(zhuǎn)睛地玩電腦，一點(diǎn)兒都不知道要休息。沒(méi)過(guò)幾天，明亮就像喝醉了酒似的，看東西都看成兩個(gè)。時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月到了，媽媽回來(lái)了。媽媽一看明亮的眼神和平常的不一樣，走起路來(lái)又跌跌撞撞的，正好與近視的狀況吻合�！澳氵@孩子，一點(diǎn)兒都不知道要自己休息，這下可好了，近視了吧！”媽媽一邊說(shuō)著一邊拉明亮的手往附近的眼鏡店里跑。
到了眼鏡店，媽媽急對(duì)老板說(shuō)：“老板，快帶這孩子去驗(yàn)一下要帶多少度的眼鏡，花多少錢都可以，麻煩您了！”驗(yàn)完視力以后，老板臉上充滿了憂愁，對(duì)媽媽說(shuō)：“您的孩子現(xiàn)高度近視——300度，您的孩子的眼睛如果在不愛(ài)惜，恐怕要雙目失明了，唉！”說(shuō)著，為明亮戴上了一副300度的眼鏡，媽媽付了錢，帶著明亮走出了眼鏡店。
明亮在回家的路上一邊走，一邊發(fā)出悲嘆：“早知如此，何必當(dāng)初！要是我知道要愛(ài)護(hù)眼睛，讓眼睛休息一會(huì)兒，那我就不會(huì)失去我的眼睛�！迸笥褌儯虑橥褪沁@樣，一件東西一旦失去，才會(huì)使人留戀它。
四年級(jí)故事作文 篇2
學(xué)習(xí)中、生活中，有一個(gè)人一直關(guān)心著我，她就是我的奶奶。她是我學(xué)習(xí)中的老師，生活中的親人。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的故事，其中翻花繩給我留下了深刻的印象。
星期五，我做完作業(yè)，忽然想起同學(xué)們最愛(ài)玩的游戲——翻花繩。可玩花繩要兩個(gè)人，該怎么辦呢？我第一個(gè)就像極了奶奶“奶奶，我們玩花繩好嗎？”“行！”奶奶欣然答應(yīng)。我迅速找來(lái)一根棉繩，把它連頭打的結(jié)，接著，我用手把繩子挑開(kāi)，左手往左邊的繩子一繞，右手也往左邊的繩子一繞，然后用兩只手的中指把另一只手手掌上的'繩子挑起，最后就成了橋上的欄桿狀了。我得意洋洋地把繩子放到奶奶面前“奶奶，你翻吧！”奶奶臉上露出了微笑“好吧！”只見(jiàn)奶奶兩手往空隙中一拉，再往兩邊的繩子一拌，又成了另一個(gè)圖案“哈！這還不簡(jiǎn)單？”我三下五除二地搞出下一個(gè)圖案……就這樣，我們你來(lái)我往，不分上下。
突然，我想：我一定要把她難到，讓他敗給我。于是我在一根繩上做了手腳，圖案變難了。誰(shuí)知奶奶一下又翻了一個(gè)更難的圖案，我左看右看，一直沒(méi)有好翻法。啊，這下完了！這已不是有雞不成——蝕把米�！肮�，你這小把戲還想贏我？沒(méi)門！”“啊？奶奶你早已看出了？”“當(dāng)然，你肚里的幾根花腸腸，我還不知道？”“哈哈哈……”我們倆沉浸在歡樂(lè)之中。
四年級(jí)故事作文 篇3
從前有一只鳥(niǎo)她就是——鳳凰！她長(zhǎng)得不怎么好看，而且還很平凡。
但她十分節(jié)約，時(shí)不時(shí)就撿鳥(niǎo)兒們吃剩下的東西�？蓜e小看它這樣的行為。
有一年鬧旱災(zāi)，許多鳥(niǎo)們都找不到食物。每只鳥(niǎo)都餓的骨瘦如柴，這時(shí)候，鳳凰把多年儲(chǔ)藏的食物都給鳥(niǎo)兒們吃。
鳥(niǎo)兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰，讓每只鳥(niǎo)拔下一根羽毛，再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)計(jì)劃成功，十分高興。
旱災(zāi)過(guò)了之后，鳥(niǎo)們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見(jiàn)了之后說(shuō)：“我不能收下這件衣裳，我這么丑，你們應(yīng)該送給百靈鳥(niǎo)等其他漂亮的'鳥(niǎo)們�。 边@時(shí)候，沉默在一旁的百靈鳥(niǎo)她們都說(shuō)：“你有一顆善良的心，在旱災(zāi)的時(shí)候，你還能把多年珍藏的食物，都捐贈(zèng)出來(lái)救了我們，你就是最美麗的！”聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)她們的話，鳥(niǎo)們都興奮得直鼓掌。這時(shí)候有的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳳凰你穿上這件衣裳，你可以去參加“神鳥(niǎo)考驗(yàn)”啊！”“對(duì)呀，對(duì)呀”一旁的鳥(niǎo)們，好像是跟提建議的鳥(niǎo)們是親人一樣，都這么說(shuō)。
神鳥(niǎo)考驗(yàn)，指的是你要通過(guò)火的考驗(yàn)，你就可以成為神鳥(niǎo)。
鳳凰答應(yīng)了鳥(niǎo)兒們的要求，穿上衣裳去參加神鳥(niǎo)考驗(yàn)。
過(guò)了一個(gè)月，鳥(niǎo)們見(jiàn)鳳凰還沒(méi)有出來(lái)，十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時(shí)候。鳳凰出來(lái)了，鳥(niǎo)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，一只陌生的十分美麗的鳥(niǎo)兒在它們眼前呈現(xiàn)出來(lái)。鳥(niǎo)兒們都?xì)g呼道：“那是鳳凰，那是鳳凰！”……
后來(lái)鳳凰去了天上，就再也沒(méi)有回來(lái)了。
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