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【必備】四年級的老師的作文300字集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的老師的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的老師的作文300字 篇1
我們的英語老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時，心想五年級這一學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免得了吃皮肉之苦。剛上英語課的時候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦！
可是幾天下來，我發(fā)覺劉老師雖然嚴(yán)厲，可上他的.課非常輕松。你看劉老師在講英語題的時候，如果你上課搗亂了，老師會用一種別具一格的方式懲罰我們—抄寫英語課文10遍。你看！又有同學(xué)送上門來了，老師在講臺上居高臨下，同學(xué)說話看得一清二楚。說著，老師殺雞給猴看，“罰抄課文十遍”老師不客氣地說道。
“老實(shí)交代剛才都干什么了！”英語老師像審問犯人一樣。
“跟同桌說話……”他支支吾吾地說。
“剛剛我講的什么，哪個單詞，什么意思。”老師一連氣問了三個問題
“……yesterday……它的意思是昨天”他語無倫次。
我急忙高高舉起手，我解起英語題來得心應(yīng)手。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在英語課里呢！
這就是我們的英語老師！
四年級的老師的作文300字 篇2
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個有學(xué)問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來回答問題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的'眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時，她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好，可是曹老師在不到3天時間，她就讓我學(xué)習(xí)語文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意，可是第二天曹老師在語文課上課前說：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程�！蔽乙宦牐骸霸趺磿形业拿郑也皇窃谧鰤舭�？”后來我猛地捏了自己一下，原來是真的呀！我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四年級的老師的作文300字 篇3
我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬，我們大家都叫他姬老師。
姬老師長得很高，聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼，一張嚴(yán)厲的臉，可是他上課卻很有趣。他每一次上課時候，都會先帶領(lǐng)我們做個游戲。記得有一次，他帶領(lǐng)我們從教室走出來……
他先是說：“同學(xué)們，我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的.游戲�！奔Ю蠋熃又f：“游戲規(guī)則是這樣的，同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來。好，現(xiàn)在分成二個小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了，大家都累得氣喘吁吁，最后，我們組勝利了，老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步，而姬老師卻在給我們講笑話呢！
姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個笑話，逗得姬老
師哈哈大笑，你們知道這個笑話是什么嗎？其實(shí)我說：“電視里邊有一個姬老師。”姬老師說：“不可能。”我說：“是快樂星球里面的，是從黑暗星球派到地球上的間諜�！斌w育老師哈哈大笑地說：“你怎么不早說呢！原來我是間諜啊”
這就是我最愛的一位老師，你們看后一定會覺得他很有趣。
四年級的老師的作文300字 篇4
清朗的天空中出現(xiàn)兩個一紅一綠的亮點(diǎn)�！奥÷ 币患茱w機(jī)呼嘯而過。
飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是從鳥兒身上得到了啟示。
鳥兒之所以能平穩(wěn)地在天空中飛翔，是用兩只翅膀撲打著，使空氣產(chǎn)生氣流。氣流是由兩只翅膀發(fā)出的，而且翅膀前緣厚，后緣薄氣流向下沖擊的力量可以支撐起小鳥。
鷹擊長空，鵬程萬里，鳥類可以在天空中自由翱翔，這是對人類多么大的吸引和激勵��！
人們自古以來就希望能像鳥兒一樣翱翔于天空。中國著名的工匠魯班，曾研究和制作過木鳥。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，一千九百多年前，中國就有人把鳥羽綁在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的達(dá)·芬奇根據(jù)對鳥的.觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動力來飛行。
如今，科學(xué)家研究鳥兒飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)。
當(dāng)飛機(jī)滑行時，機(jī)翼在空氣中移動，相當(dāng)于空氣沿機(jī)翼流動。由于機(jī)翼上下側(cè)形狀不一樣，在相同的時間內(nèi)，上側(cè)空氣比下側(cè)空氣流動的快，使飛機(jī)產(chǎn)生了升力。于是，飛機(jī)就能飛上天空。
大自然是人類的導(dǎo)師，給了我們許多啟示�？茖W(xué)家從鳥兒身上得到啟示，實(shí)現(xiàn)了飛天夢想。
四年級的老師的作文300字 篇5
我覺得有點(diǎn)兒不喜歡的一個老師是王老師，因?yàn)樗麅窗桶偷�，是個男老師，喜歡穿黑色的衣服，騎著一輛大輪子，純白色的摩托車。
記得有一次上物理課的時候，我們還不認(rèn)識王老師是誰，也不知道他是兇巴巴的，直到王老師來的.時候用力地拍了一下桌子，我們被嚇了一大跳，又開始講話了，于是，王老師就罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)蹲馬步，直到下課為止。
我記得還有一次上物理課，我們安安靜靜地等著王老師來上課，這也是我們怕王老師所以才這樣子做的。等了一會兒功夫，王老師來了，他用手打開了白板，開始上物理課，直到五分鐘過后有人偷偷講了一下話，被王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師拿起一根粉筆，一下子就扔到了那個講話同學(xué)的腦門兒上，還叫他上來蹲馬步，我們?nèi)滩蛔⌒α�，王老師又狠狠地說了一聲笑什么笑啊。
我記得還有一次，我們用朗朗的讀書聲歡迎王老師來上課，不過，這還是迫不得已的啊，王老師來了，叫領(lǐng)讀員下去，而且還是綁著一張兇巴巴的臉進(jìn)去來的，剛開始上物理課，有一個轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班級，王老師說：“你就坐在第一排吧，轉(zhuǎn)學(xué)生看了王老師的臉嚇的差點(diǎn)就嚇尿了褲子。
以后我們都很討厭他。
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