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【熱門】四年級(jí)有趣的作文300字集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
快樂(lè)作文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師說(shuō)一個(gè)詞，同學(xué)們認(rèn)真聽，然后按老師說(shuō)的詞做相反的動(dòng)作。
老師把我們分成兩組，然后游戲開始了，同學(xué)們有的緊張，有的興奮，我卻是既緊張又興奮。
游戲正式開始了，我們做好了準(zhǔn)備，老師說(shuō)：“閉嘴巴�！蔽覀兟犃�，猶豫了一會(huì)兒，就立刻張開嘴巴，可是還是有一個(gè)同學(xué)是閉著嘴巴的，我們看到他做錯(cuò)，便哈哈大笑起來(lái)，那個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。老師又說(shuō)：“大哭�！边@回同學(xué)們的動(dòng)作都非常的快，而且沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。老師又說(shuō)：“閉眼站著�！庇钟袃扇齻�(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，他們都做成了閉眼蹲下了。有一個(gè)同學(xué)做的'是睜眼蹲下，真是太好笑了，他蹲下的樣子很像肚子痛，痛得不能站著了。
最后，第一組贏了，我們二組輸了，很遺憾。但是我們也從中明白了一個(gè)道理：做事要專心致志，只有這樣，才能勝利。如果下一次還玩正話反做，我們二組一定要贏。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無(wú)其事的'唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)咬了一下，沒(méi)把它叼起來(lái)，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡�。不一�?huì)兒，突然來(lái)了一群螞蟻，原來(lái)剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對(duì)天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì)東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會(huì)把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
星期五的下午，我們考完了數(shù)學(xué)就放學(xué)了。大家急忙收拾書包，有的還大呼小叫。老師讓我們把抽屜洞里的東西收拾出去，這時(shí)，我在我的桌洞里發(fā)現(xiàn)了上次帶來(lái)學(xué)校的藥，還剩下一顆。那藥 丸，長(zhǎng)得像一顆彩色糖，外面是黃色的，很甜，里面其實(shí)比苦瓜還苦，一種讓人無(wú)法忍受的`苦。我下意識(shí)地把藥放在同桌的桌子上，（藥丸是包起來(lái)的）并對(duì)他說(shuō)：”給你了�！�
他接過(guò)了藥丸，說(shuō)：”我又沒(méi)感冒。要它有什么用？“
突然，他想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，向廣圣杰走去。他說(shuō)：”這是一顆彩虹糖，給你吧�！皬V圣杰二話沒(méi)說(shuō)，就把那顆黃色的”彩虹糖“含進(jìn)了嘴里。
走放學(xué)路隊(duì)時(shí)，同桌跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：”我把藥丸給廣圣杰了，騙他說(shuō)是顆彩虹糖，他馬上就吃下去了！“等他還沒(méi)說(shuō)完，我就已經(jīng)笑得肚子都疼了。我想，廣圣杰發(fā)現(xiàn)這是藥丸以后，會(huì)怎么樣呢？
哈哈哈，太好玩了！我覺(jué)得這是一件有趣的事。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
我的腦海里總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍著，使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。
那一天，我們下了紅薯地，第一眼看到的是一望無(wú)際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的.玉米，碧綠碧綠的花生。
我們來(lái)到紅薯地，媽媽問(wèn)我：你知道紅薯在哪嗎？順著秧找到根，根的下面就是紅薯。我脫口而出：咱們開始刨紅薯吧。我順著秧找到了根，拿起鏟子在根的下面刨了起來(lái)，媽媽， 我看見(jiàn)一個(gè)紅薯，快來(lái)幫忙。我繼續(xù)刨，哇，好大一個(gè)紅薯。媽媽也拿著鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來(lái)，媽媽，這里還有一個(gè)。我大聲喊道，我趕快放下戰(zhàn)利品接著使勁地刨，又 一個(gè)紅薯現(xiàn)身了。啊，媽媽，還有呢。我興奮地又動(dòng)起了鏟子，一個(gè)、兩個(gè)。我們刨哇刨哇，這兩個(gè)終于被我們刨了出來(lái)。哇塞，媽媽，這里居然還有一個(gè)。我真的不敢相信自己的眼睛， 怎么這么多呢？我興高采烈地迎接第五個(gè)紅薯的誕生。
我們?cè)酵谠礁吲d，越挖越多。最后我們整整挖了一大袋，這件事將永遠(yuǎn)讓我難忘。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
漢字，人們聽起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥，本來(lái)我也是覺(jué)得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺(jué)得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們?cè)趥}(cāng)頡造字中知道了，人類早期是沒(méi)有文字的，這樣過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，人類都是用結(jié)繩記事的，而倉(cāng)頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊(cè)、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì)意字等，原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的'一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì)，有一個(gè)諧音笑話，說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有，人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的今天輸了錢，就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國(guó)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)傻傻的小狗，是否叼走我剛剛寫完的作業(yè)；我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)彎彎的月亮，是否留意過(guò)我奔跑時(shí)灑下的汗滴……在我多彩的童年還有著許多令人發(fā)笑的小事。令我印象最深刻的一件事是---摸瞎乎。
去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅腵樹蔭下玩著摸瞎乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人。我把眼睛閉上，用耳朵聽。我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺(jué)有人，使勁一抓，原來(lái)是空氣呀！我用腳試探，用手摸索著，忽然我摸到了墻面，我心想沿著墻面走肯定沒(méi)錯(cuò)！同學(xué)們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像吃了大蔥一樣，辣辣的、麻麻的。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我向前一抓，竟抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑聲：“哈哈！”我睜開眼睛一看，我抓住的是樹，同學(xué)們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō)，童年是人生最難忘的光陰，我卻說(shuō)，純真的心，才能體味愛(ài)的甘甜！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
就在這個(gè)星期四，周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。
那天同學(xué)們都從家里帶來(lái)各種蔬菜水果作為拼圖的材料，周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片，漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來(lái)拼圖。一段時(shí)間后大家的手上都有了自己的`勞動(dòng)成果，十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛(ài)，它是用一個(gè)橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成，用小番茄做小兔的腳，再用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴，一只活潑可愛(ài)的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個(gè)8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個(gè)水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒(méi)有他們做得逼真，但我心里還是美滋滋的。下課后，我們把自己的勞動(dòng)成果都往自己的嘴巴里塞了進(jìn)去。
這堂美術(shù)課可真有趣。沒(méi)想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過(guò)想象和拼裝過(guò)會(huì)這么好看有趣。我想平時(shí)自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開動(dòng)腦子發(fā)揮想象力。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
我們?cè)诳茖W(xué)課上，做了關(guān)于溶解的實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有：面粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水和五個(gè)杯子。
我們先拿出一個(gè)筷子、幾小匙面粉和半玻璃杯清水，然后把面粉倒入被子里，再用筷子輕輕攪拌。不一會(huì)兒，我們看見(jiàn)清澈透明的水逐漸渾濁起來(lái)，漸漸變成 了淡白色，最后變成了乳白色。我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)面粉的影子都不見(jiàn)了。從中，我們得出結(jié)論：面粉能完全溶解于水中，它使透明的水變成了不透明的了，而且變成 乳白色的了。
接著，我們又用兩個(gè)杯子，飯別裝半杯熱水喝冷水，再同時(shí)放入兩塊大小相同的肥皂。我們觀察到在熱水中浸泡的肥皂很快發(fā)生了變化，熱水中的肥皂好像在 冒煙，乳白色的.肥皂水從杯子底部向上擴(kuò)散，肥皂塊在變小，水變成渾濁的乳白色；二冷水中的肥皂塊有少量溶解，乳白色不明顯，不用等肥皂完全溶解，我們就會(huì) 爆出了結(jié)論：熱水中的肥皂比冷水中的肥皂溶解得快。
我舉得這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
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