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【精華】四年級故事作文300字集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級故事作文300字 篇1
希望大家都有與書的故事,現(xiàn)在就讓我們一起說說你與書精彩的故事吧,與大家分享一下。
今天早上我背著書包,從家拿了一本漫畫書,我邊走邊看,看著看著,到了學校進了校門走到教室坐到自己的位置上,我把書放在桌空里,我拿出語文課本后老師進來了。開始上課,可是明明已經把這一課講完了老師總是重復講,所以我聽的很無聊,就拿出那本漫畫書,把漫畫書放在語文課本的中間看了起來,老師沒有發(fā)現(xiàn),老師差不多講了一節(jié)課終于下課了。我把漫畫書很快地放進了桌空。
老師出去了,我又把漫畫書拿到桌子上看,看著看著。不知不覺又上課了,還是語文課,我又把漫畫書拿了出來,放在語文課本中間看了起來,看了很久,老師在我身旁站著,把我叫起來,把我的`漫畫書給撕了,扔進垃圾桶,我看見那紙片落進了垃圾桶涌起了傷心之情從那以后我再也不在課堂上看漫畫書了。
它雖然是漫畫書,但是也是我最喜愛的漫畫書之一。
四年級故事作文300字 篇2
在我成長的過程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。
在三年級上學期,我長了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學后,同學張世博都會帶著作業(yè)來到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時,我不開心,他就逗我笑,一會講一個生動的笑話,一會做一個奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。
因為爸爸媽媽要上班,姐姐就來到了我家。每隔一會兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無微不至。期末考試時,我還沒有完全好,但是醫(yī)生說我已經可以去學校了。我就來到學校準備參加期末考試。同學們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個同學卻很熱情,一點兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學回家,張世博還一直把我送到家門口才離開。
在這段日子里,大家對我的幫助,就像和煦的春風溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開心,因為我接受了別人的'幫助。如果別人有困難,我也會去幫助他們,我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣:贈人玫瑰,手留余香。
這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富,它將永遠留在我的記憶當中。
四年級故事作文300字 篇3
很久很久以前,在叢林深處有一戶人家,養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下,雞鴨們和睦地生活著。一天,小雞和小鴨們正在快樂地做游戲,主人給它們端來了食物。拋撒食物時,主人的一枚金幣掉了出來。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過去銜在嘴里。一會兒,主人找金幣來了,找了很久也沒有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上,他問雞鴨們:“誰看到金幣了?”可雞鴨們誰都不吱聲。他生氣了,說:“我要掰開你們的'嘴,一個個地檢查!蹦侵恍▲喓ε卤话l(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進了肚里。主人掰嘴沒找到金幣,氣憤極了,說:“準是誰吞到肚里去了!”他生氣地說,要一天殺掉一只,直到找到金幣為止。
小鴨跑回了鴨巢,嚇得一動不動。鴨媽媽走過去,關心地問:“小鴨,你沒偷金幣吧?”小鴨直是點頭。
隔壁,是主人惡狠狠的聲音:“你們這些狗東西,竟敢偷老子的金幣,我要一個個地宰了你們!”晚上,那只小鴨感覺肚子不舒服,可它不敢說,它知道,金幣卡住了。第二天,小鴨死了,主人把它撿回去,在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對小鴨不誠實的行為非常氣憤,他把那只小鴨剁成了肉醬,再和上食料,給雞鴨們端去了……
四年級故事作文300字 篇4
這么多年來,人們一直沒有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬年前因和一個凡人相愛,而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無論過了多少年,她還是依然地美麗。
也許,是因為她命苦的原因吧,幾百年來,沒有一個人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們怎么也想不到,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個美麗的仙子。直到有一天,一個五歲的小神仙跳到這里來玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐!
雖然他很小,可是卻法力強大,連玉帝都比不過他,他成了天宮的'“小惡魔”,他來到這里玩得時候,總有一種親切的感覺,他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經心地玩了起來,忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進去的那個地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰,將她背了出來,還叫她“媽媽。”因為,格憐在一歲時候,失去了媽媽,失去了王母。
眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對可愛的小格憐,她有說不出地傷心,因為,他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地擁抱在一起,不分開……
四年級故事作文300字 篇5
有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海,書不是一本交響曲,而只是一個音符。你看到滄海桑田,風云變幻。讀書的人讀的不是書,是人生。
我愛讀書,下面就來聽聽我讀書的故事。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早。我正在床上津津有味的讀書,目不轉睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了,說:“別看了,趕快睡覺!蔽抑v述慢慢的放進被子里,把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了,我樂滋滋的說:“哈哈,警報解除,繼續(xù)看書。”
就這樣,屋子里的燈還沒有光,這時已經是凌晨了。媽媽上廁所時,發(fā)現(xiàn)我房間還有燈光,于是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關了燈,趕快睡了。
早晨起來,臉上怎么粘糊糊的',還有水,書上被弄得都看不清字了,這是什么呢…經過反復思考之后,我才知道這是我的口水,我把書放在了嘴上,口水下來時,正好把書給弄濕了!
若人生是一片地,那么書便是耕耘。想收獲生活的人,就要學會讀書,因為書是一種人生。人生,又即滄海。
四年級故事作文300字 篇6
星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前,有一個宋國的農夫,以種田為生。有一天,那個農夫正在田里干活的時候,忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了脖子,當場死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的`兔子,日子一天天過去了,他一只兔子也沒有撿到,因為他很久沒種田了,地里已經長滿了荒草。
讀了這則寓言故事,我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實實,認認真真地去做,不能抱著僥幸心理。
四年級故事作文300字 篇7
小木偶,會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。
有一天,小木偶正在喝咖啡,忽然他眉頭緊皺了一下,原來他突然想起了被小紅狐搶走的紅背包。那可是他最心愛的書包,于是他決定要想辦法要回來。第二天,小木偶帶著錄音進笑嘻嘻地敲開了小紅狐的家門。小紅狐一看是小木偶來了,又高興又害怕。高興的是又可以騙點小木偶的玩具了,害怕的是紅背包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進家里,眼珠子骨碌骨碌地轉著,心里在想怎樣能把小木偶騙回家去。這次,小木偶可不是那么容易上當?shù)?了。他對著小紅狐一臉憤怒地說:“還我的紅背包,快點!要不我就不客氣了!”小紅狐反駁道:“哈哈,還想要背包,上次還沒有把你摔得爬不起來嗎?今天還想試試?”小木偶勇敢地往前一站,說:“紅背包是不是在你家里,趕緊還給我!”小紅狐也不退步說:“是啊,你找不到!”于是,小木偶去找了熊警官,對熊警官說明了事情的經過,并把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。熊警官聽了錄音非常生氣,陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅背包還給了小木偶,還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。
這次小木偶真的變聰明了。
四年級故事作文300字 篇8
在我們身邊一定發(fā)生過許多親情之間的小故事,他們都會讓人感到溫暖和感動,如果你善于觀察就會發(fā)現(xiàn)動物之間也有親情。今天我就給大家?guī)硪粋母狗和小狗之間的故事。
上個星期,爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發(fā)現(xiàn)在一個廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗,我見了很奇怪,便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說:“這只狗身上很干凈,還帶了一個小鈴鐺,不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里,后來被大狗找到了!蔽倚南耄哼@一片沒有人居住,這狗一定住在離這里很遠的地方。母狗能沖破重重阻礙,戰(zhàn)勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶,保護它的.孩子,可見親情有多么的偉大呀!
親情是無處不在的,它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級故事作文300字 篇9
在我成長的記憶中,有很多有關讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個小故事。
爸爸以前給我一本書,一共有421頁,非常厚,但是書中的故事令人印象深刻,每篇故事后面都有一段小字,寫的都是給我們最好的忠告,那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時候,我看得如醉如癡,所以,有趣的事比比皆是。
有一次,我在房間里寫著作業(yè),忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房里拿出來。我不像別的人,別人是邊寫邊看,而我是一直在看,突然,我的媽媽好像知道了我在看書似的',我聽見腳步聲朝我走近,我很害怕,連忙把書藏在床底下,還好,我的媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我看書,她看見的是我在裝模作樣的寫作業(yè),我感到非常好玩,等媽媽走后,我又看起了這本書來了……
雖然我的“讀書生涯”很累,因為要一邊看書一邊看書一邊聽著腳步聲,但是我依然很快樂,我又想起了語文書中的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
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