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      四年級(jí)秋天作文300字

      時(shí)間:2023-04-17 11:20:30 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)秋天作文300字集合七篇

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)秋天作文300字集合七篇

      四年級(jí)秋天作文300字 篇1

        風(fēng)吹著,帶著飄飛的風(fēng)箏,帶著孩子們爽朗的笑聲。秋天,似乎已經(jīng)來到了我們身邊。

        清晨,打開紅色的木門,撲鼻而來的是那清新的氣息。懷著愉快的'心情,踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路,去拜訪那美麗的秋姑娘,去看看她美麗的容顏。

        田野里,似乎是鋪滿了金子,金色的波浪蕩漾著,那是稻子,是農(nóng)民們的金子。它們躬著腰,謙虛得低著腦袋,似乎是在感激人們的栽培。還有那玉米,個(gè)個(gè)都露著白亮亮的牙齒,為秋姑娘的美笑著。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g拉著家常,笑哈哈地看著自己的勞動(dòng)成果。

        山坡上,樹木披上了一件件金色的紗裙,像美麗的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^她們的頭發(fā),她們也擺起小手來跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞,分不清是蝴蝶還是葉子。偶爾有個(gè)老人拄著拐杖欣賞著這美景。

        草地里,小孩子們蹦蹦跳跳著,相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞,有的放著紙風(fēng)箏,有的仰面躺著欣賞天空白云。一個(gè)個(gè)都不亦樂乎。多么美的秋天,多么美的圖畫!

      四年級(jí)秋天作文300字 篇2

        “好舒服!”涼爽的秋風(fēng)拂過臉面,淡淡的樹葉香味隨風(fēng)沁入心脾。

        漫步樹林里,幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面,許多的樹葉鋪在地上,就像一床松軟的毛毯,厚厚的,用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路走,不一會(huì)兒,就可以看到一塊空地。這空地雖不大,卻是綠色與金黃的分界:右邊是茂密、深綠的松林,左邊則是金黃的楓樹。

        抬起頭,伸出手,輕輕地摘一片楓葉,拔一枚松針,細(xì)細(xì)撫摸兩種樹葉,楓葉粗糙,松針細(xì)膩,讓我體會(huì)不同的自然物,不同的美麗。

        中午時(shí)分,溫暖的陽光透過金黃的樹葉,那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭,動(dòng)聽地叫著,也許是唱的“鳥界”最動(dòng)聽的'歌謠,那清脆的歌聲在茂密的樹林里徘徊,不僅感染了我的興致,而且引來了幾只聲音同樣動(dòng)聽的鳥,它們一起唱著歌,聲調(diào)有高有低,頓時(shí),林子里像來了一個(gè)“百靈小組合”。

        又是一陣風(fēng)刮過起伏的山頭,穿過幽靜的樹林,帶著楓樹的芳香和我心中的美麗,飛向遠(yuǎn)方……

      四年級(jí)秋天作文300字 篇3

        金秋十月,天高云淡。在美麗的秋天里,我們一家去了北大荒生態(tài)園。

        在路上,我向窗外望去,遠(yuǎn)處一片片房子,仿佛一個(gè)個(gè)小人在地上站著。近處,許許多多的車輛來來往往,奔流不息。這時(shí),我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園,望遠(yuǎn)看去,紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門前有七個(gè)大字:歡迎光臨水果園。一進(jìn)門,哇!高高的蘋果樹像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里守門。再看左邊,黃黃的鴨梨掛在梨樹上,一晃一晃的,好像在說:“你們好!”右邊,是年輕健壯的`橘子,雖然受了傷,但是還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說呢?是因?yàn)殚僮拥钠つw坑坑包包,好像一道道傷疤,可它也沒要求取醫(yī)院,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,而且還又大又甜。這時(shí),我端出一個(gè)水果拼盤,里面有:紅紅的蘋果,黃黃的鴨梨,橙色的橘子,好吃的石榴,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。

        原來,秋天是這樣美麗呀!我喜歡秋天!

      四年級(jí)秋天作文300字 篇4

        秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,整個(gè)田野呈現(xiàn)出一派豐收的景象。

        近處,地里的黃豆已經(jīng)落光了葉子,一個(gè)個(gè)彭起的豆莢,像脫掉衣服的娃娃,赤裸裸的掛在莖桿上,金黃金黃的,正待人們?nèi)ナ崭睢?/p>

        棉田里,棉桃像鈴鐺似的綴滿了枝丫,有些咧開了嘴巴,舒張開了胖胖的笑臉,一眼望去,就像一層白雪,在陽光照耀下銀光閃閃。風(fēng)兒吹來,棉葉交錯(cuò),不時(shí)發(fā)出“嗦嗦”的聲音,猶如一群姑娘在輕聲細(xì)語。

        棉田的那邊是一望無際的稻田,沉甸甸的稻穗低垂著頭,陣風(fēng)吹過,黃色的稻浪,歡笑著、翻滾著涌向前方。仔細(xì)瞧那“浪花”,近處的呈淺黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈金黃色,一層又一層,最后連成一片。幾臺(tái)收割機(jī),正在田間來回穿梭,收割著成熟的稻子。沙石路上,人們將收割下的稻子裝運(yùn)回家。

        隔田相望是一片果園,黃橙橙的柑橘,笑破了肚皮的.石榴,掛滿了枝頭,讓人眼饞。特別是那些枝葉茂盛的柿子樹,翠綠的葉子下隱藏著一只只柿子,把樹枝壓彎了腰,有的熟透的柿子紅紅的,像一只只紅火球,使人看了垂涎欲滴,有的還沒熟透,青青的,又大又硬。

        看著眼前的一切,讓人不由得發(fā)出贊嘆:秋天的田野真美!

      四年級(jí)秋天作文300字 篇5

        “秋姑娘來啦!秋姑娘來啦!”這個(gè)消息一傳十,十傳百,大家都知道了,個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來參觀一下秋天的田野。

        秋天,一個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子,瞧!那田里,到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子,臉上都笑開了花。

        走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是一種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠,如果再淡一點(diǎn),就失去了光澤;如果再濃一點(diǎn),就不會(huì)這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的一盆盆青菜,味道鮮美,真好吃。

        小聲點(diǎn),茄子寶寶正在睡覺呢!它們?cè)谖L(fēng)的.吹拂下,輕輕地?fù)u擺著,在大地的搖籃中睡著了。我來介紹一下它們吧!茄子身穿一身黑紫色的外衣,葉子呈圓形,花淡紫或白色,形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(zhǎng)條形。

        小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì)”。它葉面無茸毛,有明顯的葉柄,兩側(cè)無葉翼。聽說還有一種說法,叫“百菜不如白菜”,看來它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高哦!菜地里還有豆莢、蘿卜等。

        秋天的田野別有一番情趣,你也瞧瞧去吧!

      四年級(jí)秋天作文300字 篇6

        秋天總是在不知不覺中來臨。它不像春天那樣,讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎ǘ@奇;也不像冬天那樣,讓我們陶醉在那一場(chǎng)初雪的浪漫里。經(jīng)過使人煩燥的夏天,酷熱一天天地消退,天氣一天天地涼爽,走在風(fēng)中,那偶爾飄落的一兩片樹葉讓我們驀然驚覺:噢,秋天到了。

        走到秋天的田野里,看著那遍野的金黃,聽著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱,你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的秋天是屬于田野的,更是屬于農(nóng)民的。春種秋收,在溫暖的春日,我們播下飽滿的種子,栽下了嫩綠的秧苗。我們揮灑著汗水,精心的`侍弄著。艱辛的勞作之后,它們終于在秋天里沉甸甸的成熟了。

        秋天的河流平靜而溫柔,不枯不溢,就那么平緩地流著。

        河水清澈見底,站在河邊,水中游來游去的小魚兒明晰可見,撩得人心癢癢地。潔白的鵝在河中悠悠地游著。天空中一群群南飛的大雁時(shí)兒成“一”,時(shí)兒成“人”字。

        田野里的莊稼已割干凈,剛耕翻過的土地泛出了黑油油的光澤,它們滿懷希望地微笑,等待著下一個(gè)沉甸甸的秋天。

        霜一天比一天濃了。季節(jié)的更替正在悄悄進(jìn)行。天高云淡,秋高氣爽。此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心也變得像秋天一樣明朗。

      四年級(jí)秋天作文300字 篇7

        春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,更愛秋天的校園。

        秋天的校園是五彩繽紛的。你看,那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧,花壇里各種各樣的花競(jìng)相開放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球;火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把;月季花開得那么艷……北邊的'柵欄里的牽;,吹起了喇叭,好像對(duì)正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話:“上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言……”

        秋天是美麗的季節(jié)。天那么高,那么藍(lán),一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動(dòng)感與活力。我們的校園,秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來。然而,大課間的操場(chǎng)上卻是另一幅動(dòng)人的景象:在操場(chǎng)的東邊,練排球的同學(xué)們你墊我擋,打得十分帶勁;鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們一會(huì)兒吹隊(duì)歌,一會(huì)兒吹進(jìn)行曲,好聽極了!還有北邊的低年級(jí)的小同學(xué),也不甘示弱,他們?cè)诒荣愄唠ψ,腳上的毽子好像很聽話,隨著腳的起伏,毽子在空中跳舞。整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語。

        聽,鳥兒在樹上看著我們的節(jié)目,嘰嘰喳喳地唱起歌來,連小鳥都喜歡我們的校園,我們又怎能不喜歡呢?

        校園真美,我喜歡秋天的校園。

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