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關(guān)于四年級(jí)秋天的校園作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的校園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇1
炎熱的夏天漸漸過(guò)去了。秋姑娘來(lái)了，它穿著美麗的衣裳。校園里的一切也隨著變了樣。
你看，植物園那邊的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子，香蕉黃了，木瓜也黃了，散發(fā)出誘人的香味，讓人一看到口水直流�；▔锏幕ㄩ_(kāi)得正旺，紫色的杜鵑花，白色的夜來(lái)香……你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先向人們展示它們最美的姿態(tài)，招來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。校園里的各種樹(shù)也開(kāi)始換上金黃色的`衣裳，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那些黃葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶擺動(dòng)著金色的翅膀飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金色的地毯，美麗極了。
大樹(shù)下，許多同學(xué)在玩耍。他們有的在互相追逐，有的在打乒乓球，有的從地上撿起幾片黃葉，好像在研究著什么。襯著他們五彩的衣裳，那兒也成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
��！秋天是多彩的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。我要在秋天里有新的收獲。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇2
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。
秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹(shù)上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛(ài)的小精靈，桂子花開(kāi)，十里飄香�！拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯�，早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢！
火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來(lái)，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩(shī)人杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松，早就高過(guò)了圍墻，它們像一個(gè)個(gè)軍人，穿著綠色的'軍裝，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著校園。
秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓，那笑聲撒遍了整個(gè)校園�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這時(shí)，從教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，“聽(tīng)！秋的聲音……”
秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇3
秋天來(lái)臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛(ài)的校園也被秋姑娘所感染了。
跨進(jìn)校園的大門(mén)，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢里，花香引來(lái)了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。
再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩(shī)句描寫(xiě)的那樣“霜葉紅于二月花；”柳樹(shù)的.長(zhǎng)發(fā)也沒(méi)有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭發(fā)；最吸引人的還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣 它們有的孤獨(dú)地翹立枝頭；有的兩三個(gè)手拉著手跳起舞；有的好多團(tuán)在一起，像是在談?wù)撌裁础皣?guó)家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話(huà)是說(shuō)桂花獨(dú)特的香味“桂花花開(kāi)，十里飄香”。
菊花可是各有特色，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝 五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那花紅的似火，白的似雪，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞小燈籠，在陽(yáng)光的照耀下，多么美麗，多么耀眼，多么令人贊嘆��！秋天的植物園不美嗎？
秋天，正是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們坐在教室里，陣陣涼涼的秋意向同學(xué)們撲來(lái)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
秋天，讓大自然充滿(mǎn)生機(jī)；秋天，讓同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)信心十足。
迷人的秋天，我愛(ài)你！
四年級(jí)秋天的校園作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香。秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了五彩繽紛的月季花，有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥蘭花隨風(fēng)搖曳，像一位亭亭玉立的少女。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的，花香令人心曠神怡！桂花分為：金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的是金桂，開(kāi)金黃色的花。桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是秋姑娘灑在樹(shù)上的碎金。
校園里的桃樹(shù)和石榴樹(shù)都脫下了綠色的衣裳，換上了金黃色的秋裝。松樹(shù)和柏樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔�；鸺t的'楓葉像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一個(gè)個(gè)手掌在搖擺，好像在跟我們打招呼！
秋天的校園真美呀！充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)秋天的校園！
四年級(jí)秋天的校園作文 篇5
春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的。你看，那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧，花壇里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球；火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把；月季花開(kāi)得那么艷……北邊的柵欄里的牽�；�，吹起了喇叭，好像對(duì)正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話(huà)：“上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言……”
秋天是美麗的季節(jié)。天那么高，那么藍(lán)，一群南飛的大雁更為這絢麗的畫(huà)面增添了動(dòng)感與活力。我們的.校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，絲絲涼意拂面而來(lái)。然而，大課間的操場(chǎng)上卻是另一幅動(dòng)人的景象：在操場(chǎng)的東邊，練排球的同學(xué)們你墊我擋，打得十分帶勁；鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們一會(huì)兒吹隊(duì)歌，一會(huì)兒吹進(jìn)行曲，好聽(tīng)極了！還有北邊的低年級(jí)的小同學(xué)，也不甘示弱，他們?cè)诒荣愄唠ψ樱_上的毽子好像很聽(tīng)話(huà)，隨著腳的起伏，毽子在空中跳舞。整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上看著我們的節(jié)目，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，連小鳥(niǎo)都喜歡我們的校園，我們又怎能不喜歡呢？
校園真美，我喜歡秋天的校園。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇6
秋天的校園 秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。 在操場(chǎng)的花壇里，開(kāi)滿(mǎn)了菊花、雞冠花、串紅······
從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹(shù)，在微風(fēng)的.吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······ 落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀(guān)賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因?yàn)榍锾欤铱梢钥吹矫利惖木栈ê王r艷的串紅。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇7
一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過(guò)后，城市鄉(xiāng)村變得一片涼爽，我們的校園也不例外。
秋雨過(guò)后，是燦爛的的秋色。你看，校園花圃里的菊花傲然開(kāi)放，那五顏六色的菊花，芳香撲鼻，把校園裝扮得格外美麗。下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時(shí)都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風(fēng)斗霜。
幾陣秋風(fēng)過(guò)后，校園后面的那片草地開(kāi)始枯黃了，但仍是同學(xué)們的樂(lè)園。課間或課后，，學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的.秋衫在草地上活動(dòng)，像許多花兒在草地上開(kāi)放。到了安靜的時(shí)候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥(niǎo)兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。
下過(guò)幾陣霜后，遠(yuǎn)山的楓葉更紅了，落葉樹(shù)都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹(shù)和松柏卻郁郁蔥蔥，生機(jī)蓬勃，還有畫(huà)眉鳥(niǎo)、花喜鵲、南飛的大雁停在樹(shù)上，活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地叫著……應(yīng)和著同學(xué)們的讀書(shū)聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng)，仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園，是我們美麗的樂(lè)園。畫(huà)眉鳥(niǎo), 校園, 唱歌, 蝴蝶, 花圃
四年級(jí)秋天的校園作文 篇8
校園的秋色多姿多彩，最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石，立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹(shù)，有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的，有一棵葉子很茂盛，風(fēng)一吹，那還沒(méi)變紅的葉子灑落到地上，像是鋪上了一條黃地毯，人一踩上去，沙沙作響；還有一棵葉子稀疏，卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，那紅葉像火苗紛紛落下，仿佛點(diǎn)燃了草坪似的。
巨石旁有許多小桂花樹(shù)，每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧，那桂花開(kāi)在樹(shù)枝間，淡黃淡黃，很細(xì)小，花瓣僅米粒般大小，不仔細(xì)看是看不出的�；▋好苊苈槁�，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗，走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
操場(chǎng)邊上有一排柚子樹(shù)，那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，有的從葉子中探出小腦袋，好奇地打量著美麗的'景色；有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋，需要扒開(kāi)綠色才能看到它們；還有的伸出了整個(gè)腦袋，那金色的柚子仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了！”
六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上的葉子由青變黃，慢慢地枯了，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶，又像一位位舞者，像竹蜻蜓，又像直升機(jī)的螺旋槳，打著旋，跳著舞，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。
校園的秋色還有很多，需要你留心觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇9
我們的校園十分美麗，有桃樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)等等樹(shù)木。
秋天的校園里只有松樹(shù)、冬青沒(méi)有落葉，桃樹(shù)的落葉像一把把金色的小劍，齊刷刷從空而降；石榴樹(shù)的葉子像金幣一樣從樹(shù)里蹦出來(lái)，撒落到地面上來(lái)；棗樹(shù)的葉子就像一個(gè)個(gè)小小的飛鏢從樹(shù)上飛落下來(lái)，秋天滿(mǎn)地都是飄落下來(lái)的落葉。
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，石榴樹(shù)裂開(kāi)小嘴露出了一排排紅紅的牙齒；棗兒就像紅紅的.寶石鑲嵌在大棗樹(shù)上。
我們的校園在落葉的襯托下，顯得金燦燦的。
我的心情是喜悅的，而且是豐收的喜悅。
我愛(ài)這校園的秋天。