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      假如我是四年級作文

      時(shí)間:2023-04-15 13:43:20 四年級 我要投稿
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      【精品】假如我是四年級作文集錦六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】假如我是四年級作文集錦六篇

      假如我是四年級作文 篇1

        假如我是一朵小小的云,傍晚,我要讓陽光照耀我;一會兒,我變成了魔術(shù)師;一會兒,我把自己變成威風(fēng)凜凜的獅子;一會兒,我又把自己變成一盆正在開放的花朵。反正,不管怎么樣,我都樂意讓人們欣賞到變化萬千的火燒云。

        假如我是一朵小小的云,我就飛向沙漠,在那里犧牲自己,下起一場淅淅瀝瀝的小雨。

        假如我是一朵小小的云,我愿意把自己做成各種各樣、五顏六色、口味不一的棉花糖,送給那些辛苦學(xué)習(xí)了一天的孩子們。

        假如我是一朵小小的云,我會到每一個(gè)家庭里,給他們講解環(huán)保知識,我會告訴他們不要亂砍綠色植物,應(yīng)該多種一些綠色植物;我會告訴獵人們不要再捕殺動物了,因?yàn)楸Wo(hù)動物就是保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類自身;我會告訴人們不要往江、河、湖、海里排放污水了,因?yàn)檫@樣會引起赤潮,會使魚蝦大面積死亡,給漁業(yè)生產(chǎn)帶來很大損失;我會告訴綠化隊(duì)的叔叔、阿姨,不要把冬天地上的草根拔走或燒毀,因?yàn)檫@樣會使鳥類餓死;我會阻止人們亂扔廢舊電池,因?yàn)檫@樣會污染水源,破壞土壤。

        假如我是一朵小小的`云,我要周游世界,把各大洲的人文環(huán)境、先進(jìn)思想、名勝古跡等諸多事情,與我的同伴共同討論與分享

        我是一朵小小的云,在天邊輕輕的自由自在地飄蕩。

      假如我是四年級作文 篇2

        假如我是一名醫(yī)生,我會讓全世界的人不再被病魔纏身,健康生活每一天;假如我是一名醫(yī)生,我會讓小孩子不再害怕吃藥和打針,藥物和針都會被一種糖代替了,它有草莓味,橙子味,西瓜味,巧克力味,冰激凌味……應(yīng)有盡有,只有你想不到,沒有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹成蔭的地方,沒有白大衣,只有喜洋洋,孫悟空……

        如果……我真的是一名醫(yī)生的話,會怎么樣呢? 這時(shí),一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來,目測是他的媽媽。小男孩一邊哭,一邊說:“我不打針,我不打針,嗚嗚嗚!薄安淮蜥樤趺纯梢阅!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩,嗚嗚嗚的嗚咽著,但不敢哭了。

        這時(shí),他的媽媽看到了身為醫(yī)生的我,急忙小跑著過來:“醫(yī)生,你看看,他感冒了,是喝中藥還是打針?……”“您搞錯(cuò)了吧,我們這里不打針的!眿寢屢活^霧水地走了出去,一會又回來了:“是醫(yī)院沒錯(cuò)啊,怎么會搞錯(cuò)了呢?”我胸有成竹地說:“是醫(yī)院沒錯(cuò)!這點(diǎn)您沒有搞錯(cuò),但是我們雖然是醫(yī)院,但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過來,在我身邊繞著圈跳舞,并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴:“什么?不打針能治好?!我從小到大,就沒有一次生病不打針的,不打針根本治不好!乖,聽話啊,咱打了針就去廣場找小朋友玩好不好?”

        “不嘛,不嘛,醫(yī)生叔叔都說了不打針了啊,我不打針,我不打針!”小男孩被這突如其來的變故下了一跳,耷拉著臉。

        我淡淡一笑,果然,我要給她說明白才行了!澳犖艺f,您以前的時(shí)候啊,只能打針,吃藥,可是現(xiàn)在呢,可以直接將藥物成分合成到糖里,價(jià)格既便宜又實(shí)惠,而且還免了皮肉之苦,不信您看……”媽媽順著我手指的`方向看去,是治療室,啊?可是,他們都在吃著糖,不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯(cuò)了,說:“那,那吃糖真的有用嗎?”“放心吧,保證糖到病除!”

        這時(shí),慢羊羊醫(yī)生來了,把藥遞給了小朋友,:“小朋友,你只是輕度感冒,不要緊的,一點(diǎn)要多喝水,給這是藥:這個(gè)巧克力的每天中午吃一次,用菊花水喝,這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒,用牛奶喝……”交代完藥,慢羊羊就騎著蝸牛走了。

        “恩恩,媽媽,醫(yī)生給的藥真好吃,還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽,示意她別說話,等了一會,才讓媽媽帶小朋友走,媽媽果然看到了小男孩的不同:不流鼻涕了,也有力氣了!

        帶著小男孩走的時(shí)候,還不時(shí)扭過頭來沖著我笑呢!似乎再夸獎我呢!

        時(shí)間在走動,科技在發(fā)展,我相信幾十年后的今天,一定會的!

      假如我是四年級作文 篇3

        一天中午,我看書時(shí)不禁睡著了。夢到了一位仙女,仙女問我:“小妹妹,你有什么愿望嗎?”我回答道:“我要做服裝設(shè)計(jì)師!薄昂谩。仙女說,接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里,房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

        我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天,人們或者撐傘,或者穿雨衣,多麻煩呀;要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒帶,那就更麻煩了!穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門,你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪,哪里有衣服不沾水呢?因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的,這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。

        接著,我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流,所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里,衣服就能變出你想要的新衣服了。

        最后,我設(shè)計(jì)出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎?”你也許會這樣問。你盡管放心,我設(shè)計(jì)的'飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動機(jī),能發(fā)動機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動力,所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié),而且能自動避開有危險(xiǎn)的地方,因此十分安全可靠。

        我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎臺上。我正在高興時(shí),仙女又出來了,她說:“你的夢該結(jié)束了!闭f完又一轉(zhuǎn)魔棒,我醒來了;貞泬衾锏那榫埃蚁耄骸耙院笠欢ㄒO(shè)計(jì)出在夢里設(shè)計(jì)的衣服。”

      假如我是四年級作文 篇4

        每當(dāng)春天來臨,草綠花紅,小鴨子在清澈的小溪里游來游去,小朋友脫掉厚厚的小棉襖,沖出家門去玩!。嗝疵髅牡拇禾!

        假如我是春姑娘……

        我會邁著輕盈的步伐,帶上那心愛的小魔棒,為人間描繪一幅絢爛的春光圖!

        我來到田野,被一朵朵鮮花簇?fù)碇,它們像在歡迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條,柳樹立刻蘇醒了,沖我做了一個(gè)可愛的`鬼臉。我躍過小溪,小溪里的冰融化了,“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了,開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去,用小魔棒輕輕一點(diǎn)小草探出了頭,咧開嘴笑了……

        “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”看著這幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’,我露出甜甜的笑容……

      假如我是四年級作文 篇5

        假如我是一本課本,我會把我的全部知識教給我的小主人,可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。

        以前,我曾經(jīng)為小主人立下過許多汗馬功勞,他有不懂的問題,都是來請教我的,還有但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡減負(fù)學(xué)校的作業(yè)越來越少,小主人也冷落我了,開始另結(jié)新歡——課外書,每天,課桌上堆滿了連環(huán)畫、小說甚至漫畫,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書包里,過著暗無天日的日子。

        小主人很調(diào)皮,上課常常不聽講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來,當(dāng)老師板書的時(shí)候,他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子,可是誰會知道,其實(shí)他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書,我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的`孩子!

        下雨天,他就把我當(dāng)雨傘來遮雨,雨水無情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點(diǎn)感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。

        我的小主人啊,我是供你讀書、學(xué)習(xí)知識的課本啊,你怎么這樣來傷害我呢?其實(shí),我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛惜我這本課本!

      假如我是四年級作文 篇6

        在尼羅河口寬闊的海底世界里,生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特:母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產(chǎn)卵20至30個(gè),每當(dāng)母雀鯛魚產(chǎn)卵后,立即把受精的卵含在自己的嘴里,一直到幼魚出世時(shí)間長達(dá)兩個(gè)星期。為了避免兒女誤入腹中,在整個(gè)孵卵期里,做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛,世界上最偉大、最無私的母愛。

        假如我是媽媽,我決不會比母雀鯛魚遜色絲毫,我會讓我的孩子擁有一個(gè)健康、安全、快樂的生活環(huán)境。

        假如我是媽媽,我會給兒女一個(gè)充滿天真、充滿生活樂趣的生活,讓他們的童年過得無憂無慮,而又多姿多彩。

        假如我是媽媽,我會想方設(shè)法讓孩子開開心心,讓孩子按照自己愿意做選擇,而不是一味地將自己的想法強(qiáng)加給他,讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢,并參與孩子的“玩”,讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學(xué)習(xí),去提升。

        “望子成龍,盼女成鳳”是每個(gè)家長的心愿。假如我是媽媽,我會幫助孩子,指導(dǎo)孩子,讓他學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),讓他明白天真的幻想與現(xiàn)實(shí)的的`生活有著很大的差距。如今的社會充滿著競爭,充滿著挑戰(zhàn)?扛改傅臋(quán)利、金錢吃飯的時(shí)代已經(jīng)過去,只有靠自己的努力學(xué)習(xí),只有靠自己的不斷進(jìn)取,才能開創(chuàng)一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。

        假如我是媽媽,當(dāng)孩子遇到困難時(shí),我會鼓勵(lì)、幫助;當(dāng)孩子遇到難過時(shí),我會安慰、勸解;當(dāng)孩子孤獨(dú)無措時(shí),我會陪伴、指引。無論在什么情況下,我都會以最佳的狀態(tài),以最靚的心情去安慰孩子,給他以支持。

        假如我是媽媽,我要呼吁所有的媽媽,我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈,融進(jìn)每個(gè)人的靈魂,讓這個(gè)世界因?yàn)槟笎鄱兊酶蛹娎_多姿,讓每個(gè)孩子發(fā)出最甜美的呼喚——媽媽。

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