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      四年級(jí)的我作文300字

      時(shí)間:2023-04-14 12:41:32 四年級(jí) 我要投稿
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      【熱門】四年級(jí)的我作文300字匯編五篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】四年級(jí)的我作文300字匯編五篇

      四年級(jí)的我作文300字 篇1

        我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點(diǎn)。

        我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。對(duì)方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊(duì)員,他的.隊(duì)員來了個(gè)過頂傳球,傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運(yùn)球繞過來攔截的對(duì)手,像箭一樣沖到籃下。對(duì)方的隊(duì)員要“蓋帽”,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對(duì)方中場(chǎng)剛剛傳了個(gè)球,在運(yùn)球之時(shí),哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)從邊上飛奔過去,一下斷下了對(duì)方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時(shí)候,哥哥又風(fēng)馳電掣地來了一個(gè)精準(zhǔn)的三步上籃,這一幕多么精彩,簡(jiǎn)直比NBA的賽場(chǎng)上的科比還要牛。

        對(duì)方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對(duì)方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動(dòng)作,對(duì)方有幾個(gè)球員開始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊(duì)員,他的隊(duì)員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。

        瞧,我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。

      四年級(jí)的我作文300字 篇2

        日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我如今成了一名發(fā)明家。

        我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。

        我的飛毯比飛機(jī)還要快,一分鐘可以飛9999千米,你不用擔(dān)心,它有安全設(shè)置,如果飛毯有故障的話,會(huì)有個(gè)降落傘,使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng),還可以變大變小,方便隨身攜帶,不占空間,飛毯在行駛時(shí)不需要汽油,不會(huì)污染空氣,非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無聲的.,沒有噪音,也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客,如果只有你一人坐的話會(huì)非常孤單,沒有關(guān)系,它有娛樂設(shè)置,可以上網(wǎng)、聽音樂等。

        我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界,乘坐我的飛毯,你不用怕鯊魚,它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你,石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯,他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí),飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全,第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球,可以給魚兒喂食,坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲,讓小朋友與大海親密接觸。

        現(xiàn)在,我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部,我將飛到那接受人類最高榮譽(yù)勛章呢。

      四年級(jí)的我作文300字 篇3

        我敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)同學(xué),她是班里我最好的朋友。她叫許素維,我最喜歡叫她素維。

        她有著不長(zhǎng)不短的黑頭發(fā),眉毛很淡,下面還有一對(duì)水汪汪的眼睛,瞪得圓圓的,很可愛。她有一個(gè)可以聞到很遠(yuǎn)的鼻子,還有一張小巧玲瓏的櫻桃似的.嘴巴,她是一個(gè)出了外面人人都會(huì)贊揚(yáng)的小女孩。

        有一次上體育課,老師讓我們分組玩游戲,在玩游戲的過程中,我被一個(gè)男同學(xué)撞倒了,因?yàn)樘弁,我委屈地哭了起來。他不僅僅不道歉,反而還在那笑。班中所有同學(xué)都看到了,沒有一個(gè)人上去扶我,唯獨(dú)只有素維上去扶我。當(dāng)我被扶起來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的腿上被地上的小石子劃破了皮,還出了很多血。素維二話不說,馬上扶我去校醫(yī)室。在去校醫(yī)室的路上,我看到素維額頭上密密的汗珠,那包含著多少愛啊!我被扶到了校醫(yī)室,上完藥之后,校醫(yī)說我沒事了,素維才放心下來。后來,她去批評(píng)了一頓那位男同學(xué),還讓他向我說對(duì)不起,直到我說沒關(guān)系,素維才肯讓他離開。

        素維這種樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛的精神令我敬佩。

      四年級(jí)的我作文300字 篇4

        至今我還忘不了那一幕,我們一家三口溫馨地?cái)D在傘下,走在細(xì)雨濛濛的大街上。

        就在那晴朗的早上,我正背著沉重的書包準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽突然拿著傘過來說:“孩子,今天有雨,拿著傘。”我不耐煩地說:“媽,今天像下雨的樣嗎?不帶了!睙o論媽媽怎么喊,我頭也不回地踏上了上學(xué)的路?伞傲碌奶炀拖裢尥薜腵臉,說變就變!北緛磉是陽光明媚,可到了最后一節(jié)就下起了傾盆大雨。雖然我眼睛一直看著黑板,但心早飛到了外面:“真糊涂,早上媽媽還囑咐我?guī),我就是不聽。哎,真是‘不聽老人言,吹虧在眼前’啊,只能?dāng)次落湯雞了!

        時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)的鈴聲驚醒了我。有的同學(xué)乖,在傘的庇佑下走了,有的同學(xué)也被家長(zhǎng)們陸續(xù)接走了,剩下孤零零的我,頂著書包往外沖。就在不遠(yuǎn)處,我看到了熟悉的身影,當(dāng)他們看到我時(shí),一臉焦急的快速靠近。爸爸撐著傘,媽媽急忙給我穿衣服。可雨傘太小,他們已經(jīng)淋濕了大半個(gè)身子,可還是把傘推向我這邊。霎時(shí),淚水浸濕了我的臉……

        每當(dāng)我學(xué)習(xí)失去信心時(shí),就會(huì)想起那一幕,立刻專心聽講。我暗下決心,絕對(duì)不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望和關(guān)愛。

      四年級(jí)的我作文300字 篇5

        “博士!博士!醒醒啊!”我的助手將我拉出了與周公的棋會(huì)!罢?開飯?”“不是!您的第3258件實(shí)驗(yàn)品成功啦!編號(hào):27XXX!薄昂美玻 蔽也唤氲侥蔷涓柙~:終于等到你!還好我沒……

        是的,二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的博士了,F(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。

        我的.新發(fā)明就叫做——“不盔(虧)”,取這個(gè)名字就是想讓你們知道買它不虧,從名中也可以看出它是個(gè)頭盔!功能是多得不得了!請(qǐng)細(xì)聽。

        功能一:防摔防打決不破。這個(gè)我們是實(shí)驗(yàn)過的。工具有:金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實(shí)的鐵制品,首先從最不硬的開始,磚頭碎成一堆渣,然后依次實(shí)驗(yàn),鐵棍斷成兩半,金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的!

        功能二:能夠控制小型電物。例如:電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成,首先腦電波傳遞給那種裝置,之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來!

        功能三:舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器,只要你一感到疲勞。就會(huì)運(yùn)作起來,那感覺。我試了五試,說了五聲爽!戴上去還會(huì)放出柔美的音樂,使人心曠神怡。

        功能四:……

        這種頭盔不僅功能多,而且價(jià)格便宜。希望你來搶購(gòu)哦!

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