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      四年級(jí)的想象作文300字

      時(shí)間:2023-04-09 17:52:30 四年級(jí) 我要投稿
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      【精華】四年級(jí)的想象作文300字集錦八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的想象作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】四年級(jí)的想象作文300字集錦八篇

      四年級(jí)的想象作文300字 篇1

        “唉,怎么又堵車(chē)了!”a先生氣惱的說(shuō)!艾F(xiàn)在城市中的汽車(chē)太多了!”a先生的轎車(chē)——速速回答說(shuō)!霸趺磿(huì)有那么多的汽車(chē)?”a先生問(wèn)!芭,他們都是汽車(chē)王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買(mǎi)回家的。”速速解釋道。a先生搖了搖頭,不語(yǔ)。速速看了看天,驚訝地說(shuō):“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說(shuō)。“為什么是我們的錯(cuò)?”速速問(wèn)!澳銈兊'車(chē)會(huì)排尾氣,污染空氣,車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f(shuō)!拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道!白孕熊(chē)也是車(chē),他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f(shuō)!班,以后我上班就騎自行車(chē)了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!保嵯壬f(shuō)!澳俏夷?”速速問(wèn)!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開(kāi)你。”a先生說(shuō)!翱墒恰彼偎龠是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。

        從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車(chē),保護(hù)地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點(diǎn)的人越來(lái)越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。

      四年級(jí)的想象作文300字 篇2

        今天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了一位科學(xué)家。

        一天,我在自己的實(shí)驗(yàn)室里,準(zhǔn)備制作一支神奇的筆。它叫做多功能筆,它的筆頭上刻有兩只鳳凰,筆身還有幾條龍纏繞著,非常漂亮。它是用珍貴的納米鈦合金做的,非常的輕,就算你從三百多樓上把這筆往下丟,它都不會(huì)破。

        筆頭上有一個(gè)極小的mp3,只要說(shuō)出一首歌的名字它就會(huì)播放出來(lái),它還隨著你的心情播放合適的歌。

        它還有指紋識(shí)別系統(tǒng),只要不是這筆的主人,一有人接觸它,它就會(huì)記錄下來(lái)這個(gè)人的樣子姓名。你一定會(huì)想說(shuō):“記錄下來(lái)有什么用,一拿就拿走!逼鋵(shí)不會(huì)的,不是主人它就會(huì)連接地面,像粘住了一樣,想拿也拿不走。

        它還有一個(gè)特神奇的功能,就是可以像電腦一樣,把拼音拼出來(lái),就可以了。如果不習(xí)慣拼音的話,還有五筆、手寫(xiě)......要怎么用呢?高科技聲控裝置,不過(guò)只有主人才能用。(注:考試時(shí)不出。

        這筆最最有名的地方就是可以變成一臺(tái)目前最頂級(jí)的psp游戲機(jī),內(nèi)容是可以自動(dòng)更新的.,這也是聲控打開(kāi)的。不過(guò),不合適的場(chǎng)地它不會(huì)出來(lái)的,如:上課、考試。

        “叮叮叮......”鬧鐘把我從科學(xué)夢(mèng)中“拉”了出來(lái),我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后長(zhǎng)大,做一支這種筆出來(lái)。

      四年級(jí)的想象作文300字 篇3

        未來(lái),會(huì)有非常多的高科技,而我,想發(fā)明會(huì)飛的木屋。因?yàn)椋蚁肴ヌ炜湛纯础?/p>

        會(huì)飛的木屋樣子很奇特。兩側(cè)有可以像鳥(niǎo)一樣拍打的翅膀,可以自動(dòng)伸縮。木屋下面有四個(gè)輪子可以活動(dòng)。木屋的身體像小船一樣,前面是露天的,可以種花,可以曬衣服。中間是一個(gè)屋,可以居住也可以觀景。后面是一個(gè)大棚,種植蔬菜的。既美觀又實(shí)用。

        對(duì)了,還有木屋里面的構(gòu)造。只要你一進(jìn)門(mén),就有個(gè)機(jī)器人會(huì)對(duì)你說(shuō):“歡迎主人回家!"去廚房做飯時(shí),只要一進(jìn)廚房門(mén),就一秒鐘換裝,戴上一次性手套,穿上圍裙,還會(huì)給你打開(kāi)電磁爐。

        做完飯后,會(huì)有納米機(jī)器人運(yùn)到餐桌上去。擺放好碗筷。吃完飯后,機(jī)器人會(huì)幫你清理手和嘴,并啟動(dòng)除塵功能,一秒鐘除塵。

        如果你吃飽了飯想看電視的話,只要喊一聲“開(kāi)電視”它就自動(dòng)開(kāi)了。如果你工作了一天腰酸背痛的`話,你就坐在納米按椅上,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩。晚上你睡覺(jué)時(shí),它還會(huì)根據(jù)需要隨時(shí)給你按摩。

        納米機(jī)器人還會(huì)趁著你上班的時(shí)候干家務(wù),然后再充電。你一回到家,它正好充滿電,為你工作服務(wù)。

        怎么樣,這種木屋神奇不?我想只要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),在未來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

      四年級(jí)的想象作文300字 篇4

        清晨,我剛剛醒來(lái),就聽(tīng)到屋外有滴答滴答的下雨聲。

        我連忙穿上了衣服,洗臉、刷牙,吃完早餐后,就像離了弦的箭一樣飛快地跑了出去,啊!好涼爽!天陰沉沉的,風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)中夾雜著幾滴雨點(diǎn),刮在臉上涼絲絲的,舒服極了。過(guò)了一會(huì),風(fēng)慢慢地變小了,雨卻越來(lái)越密了,像銀針、像牛毛……此時(shí)此刻,我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的'圖畫(huà)。溫暖的春雨滋潤(rùn)著大地,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。小雨點(diǎn)落在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉上,樹(shù)葉歡快地笑了。小雨點(diǎn)來(lái)到了花園里,它在給花兒澆水,花兒微笑著點(diǎn)頭。雨點(diǎn)兒落在田野里,麥苗使勁的生長(zhǎng),不停地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你。”池塘邊的垂柳得到了春雨的滋潤(rùn),柳樹(shù)歡快地舞蹈,小雨點(diǎn)兒落到了桃花瓣上,粉紅色的桃花綻開(kāi)了笑臉,顯得更加鮮艷。過(guò)了一會(huì)兒雨小了,雨停了,小雨點(diǎn)走的無(wú)聲無(wú)息。

        雨過(guò)天晴,我看見(jiàn)了一道彩虹,那一定是小雨點(diǎn)在天空中對(duì)我微笑吧?

        我真正明白了“春雨貴如油”的真正意義。

      四年級(jí)的想象作文300字 篇5

        看著動(dòng)畫(huà)片里那變化多端的魔法,很是讓人心動(dòng),我也想要擁有魔法。擁有了魔法,就可以想干什么就干什么,隨心所欲?晌也⒉皇悄敲聪氲。

        假如我能擁有魔法,我要讓沙漠變成全是綠色的綠洲。要讓荒無(wú)人煙的山變成全是果樹(shù)的果園,當(dāng)別人去果園游玩時(shí),餓了可以從果樹(shù)上摘下水果來(lái)吃。

        假如我能擁有魔法,我要變出許多漂亮的衣裳,許多好吃的食物,許多有趣又好看的書(shū)。都給那些貧困的人們用。我還要變出幾所學(xué)校,給那些孤兒上課。那里的學(xué)校有熱心的老師,有美好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,有寬敞的教室,有許多書(shū)可以讓他們看。讓他們過(guò)上幸福的生活。

        假如我能擁有魔法,我要讓全世界的人們都來(lái)保護(hù)小動(dòng)物,來(lái)保護(hù)小動(dòng)物的家園,來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,不讓我們的“母親”生病。

        假如我能擁有魔法,我有好多事情想做,說(shuō)也說(shuō)不完。那么你呢?如果你也能擁有魔法,你有什么事情想做呢?請(qǐng)你也揮起你的筆,把你想做的事情都記錄下來(lái)吧!

      四年級(jí)的想象作文300字 篇6

        在人們的日常生活中,汽車(chē)占據(jù)著重要的位置,它給人們的交通帶來(lái)了方便,但是它給人們帶來(lái)的車(chē)禍也不少,所以有沒(méi)有不會(huì)相撞的汽車(chē)?那請(qǐng)來(lái)到未來(lái)的中國(guó)吧,汽車(chē)全都不會(huì)相撞,交警也該改行了。如果當(dāng)兩個(gè)車(chē)離的太近,汽車(chē)的彈簧感應(yīng)就會(huì)讓汽車(chē)自動(dòng)開(kāi)啟剎車(chē)。如果有個(gè)人開(kāi)著汽車(chē)非要往前沖,汽車(chē)有一個(gè)氣囊就會(huì)奔出來(lái)帶在你的頭上,那個(gè)人即使撞到你的頭部也不會(huì)受傷。

        那時(shí)候的汽車(chē)還有許多個(gè)彩色的按扭,而且方向盤(pán)像一個(gè)賽車(chē)的方向盤(pán)差不多。坐在車(chē)?yán)飼?huì)有一種迷人的香氣,你想要什么樣的香氣,就會(huì)有什么時(shí)候香氣。

        只要你按一下白顏色的按扭,汽車(chē)就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛上了藍(lán)天,只要你看一下下面的地面,你就會(huì)覺(jué)得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的.話,可以按一下藍(lán)色的按扭……啊!如果未來(lái)的中國(guó)汽車(chē)真是這樣該多好啊!

        我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)汽車(chē)的夢(mèng)想!

      四年級(jí)的想象作文300字 篇7

        當(dāng)炎熱的夏天漸漸遠(yuǎn)離,涼爽、清新的風(fēng)吹來(lái)時(shí),高雅、迷人的秋姑娘就來(lái)到了我們身邊。

        秋姑娘來(lái)到了果園,果園里果子們都爭(zhēng)先恐后地向秋姑娘點(diǎn)頭致意:蘋(píng)果笑了,拼命搖晃著自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂(lè)了,高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了,把整個(gè)臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱,用黃澄澄地身體告訴秋姑娘,今年又是個(gè)豐收年!

        秋姑娘告別果園里的果子們,又來(lái)到了一望無(wú)邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象:棉花白了,白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了,微風(fēng)拂過(guò),掀起一陣陣金黃的波浪,它們舉著小鈴鐺不停地?fù)u動(dòng),發(fā)出“噼噼啪啪”的'響聲,仿佛在催農(nóng)民伯伯們?cè)琰c(diǎn)來(lái)把它們收割回家。玉米拂著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,笑瞇瞇地望著正在田里勞動(dòng)的人們。最開(kāi)心的要數(shù)農(nóng)民伯伯們,他們一邊在田里勞動(dòng),一邊還互相打著趣,說(shuō)了句笑話,時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

        秋姑娘非常開(kāi)心,她告別了農(nóng)田,來(lái)到了公園。公園里到處彌漫著桂花甜甜的香氣,沁人心脾。放眼望去,五顏六色的菊花張開(kāi)了笑臉。它們顏色嬌美,很討人喜愛(ài)!

        啊!秋天可真美呀!

      四年級(jí)的想象作文300字 篇8

        二十年后的我,是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出了許多發(fā)明,其中最適用-的是垃圾自動(dòng)處理器。每個(gè)人家里都有一臺(tái)。

        可是它為什么叫垃圾處理器呢?因?yàn)樗腥笸跖啤?/p>

        第一王牌就是它可以把放進(jìn)去的垃圾,自動(dòng)轉(zhuǎn)化成清新的空氣,無(wú)論你放進(jìn)去什么。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾,他都能轉(zhuǎn)化成空氣。

        第二王牌是它的`自動(dòng)回收功能,只要你在他的頭頂按一下自動(dòng)回收按鈕,它就可以變成機(jī)器人,把一些不重要的物品回收。不過(guò),有些人會(huì)擔(dān)心它把一些可以循環(huán)使用的東西回收,我發(fā)明時(shí)也考慮了這點(diǎn),所以在它的腦袋中安裝了一個(gè)芯片,有了這個(gè)芯片他就可也通過(guò)主人的平時(shí)生活,來(lái)判斷這個(gè)垃圾需不需要回收。

        第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)打造的,人們可以通過(guò)自己的喜好來(lái)購(gòu)買(mǎi)。它的顏色也有很多種,不同的動(dòng)物有不同的顏色。

        聽(tīng)了我的介紹,你是不是也心動(dòng)了?

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