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      四年級生命的作文300字

      時(shí)間:2023-04-07 14:35:54 四年級 我要投稿
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      【精華】四年級生命的作文300字匯總六篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級生命的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】四年級生命的作文300字匯總六篇

      四年級生命的作文300字 篇1

        你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強(qiáng)大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。

        有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進(jìn)房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但愿吧!”

        到了第二天,仙人掌居然真的.活了過來,我大吃一驚,把這個(gè)消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

        任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!

      四年級生命的作文300字 篇2

        生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。

        一次,我走在馬路上,手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的鮮花也掉了出來,我心想:掉都掉了,大不了再買一盆。所以我就沒有再管它,慢慢地走回了家。過了幾天,我又經(jīng)過這條馬路,讓我意想不到的`是鮮花在那沒有水,沒有土,只有堅(jiān)硬的柏油路和臭水溝的地方生了根,而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時(shí),我感覺生命是多么的頑強(qiáng),讓遺棄變成了驚艷。

        不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著頑強(qiáng)的生命。一天,我坐在柔軟的沙發(fā)上看書,忽然,一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地,我頓時(shí)殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭,真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。

        生命就是這樣,有時(shí)會遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長,像蚊子那樣堅(jiān)強(qiáng),就一定會遇到彩虹。

      四年級生命的作文300字 篇3

        我們應(yīng)該珍惜生命,但有些人不愛惜自己的生命,拿自己的生命開玩笑,這點(diǎn)可不好。

        有一次,我聽媽媽跟別人閑聊,說一個(gè)女中學(xué)生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅(jiān)持跑步好幾圈,體力透支了,還堅(jiān)持跑,后來她休克了,累死了,真可惜!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生,對生命本該有了認(rèn)知,可是在最后關(guān)頭,她卻沒有適時(shí)的.愛護(hù),多么令人惋惜啊!

        還有一次我叢《意林》這本書上看到一個(gè)故事,故事說:一個(gè)人原本想炸了送鈔車,再邪念萌生行動下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對他說:“這個(gè)世界,愛,誰都值得。”愛別人,就等于愛自己,愛別人的生命,也就是愛自己的生命。

        我們一定要愛護(hù)自己的生命,莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來到世上,就要對我們對自己的生命負(fù)責(zé),要愛惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛護(hù)自己的生命,也要珍惜他人的生命,因?yàn),生命是寶貴的,獨(dú)一無二的。

        “生命誠可貴”,為生命喝彩的同時(shí),也讓我們都來珍惜它吧!

      四年級生命的作文300字 篇4

        我一直以為生命是很脆弱的,然而,這件事的發(fā)生卻改變了我對生命的看法。

        那次,我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會怎么樣。她開始在水里掙扎著,想逃出水的魔掌,可無論怎么掙扎,總還是在水中打圈圈。這時(shí),蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去,蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒,蝴蝶停止了掙扎,我的心頓時(shí)軟了,正想拿木棍去拉它的時(shí)候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

        我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著,不然我太對不起自己的.良心了。

        蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生才會有價(jià)值。

      四年級生命的作文300字 篇5

        一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會不要太快對事情下結(jié)論。所以,他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。

        大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說,那棵樹很丑,枯槁、扭曲。

        二兒子說,不是這樣子,這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。三兒子不同意,他說樹上花朵綻、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说?說法。他說樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個(gè)人就對他四個(gè)兒子說:你們都是正確的,因?yàn)槊總(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

        他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評判一棵樹或是一個(gè)人,關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會錯(cuò)過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

        不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋(gè)痛苦的季節(jié)就對人生下結(jié)論,堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難,美好的日子將在不久之后來到。

      四年級生命的作文300字 篇6

        那時(shí)候的我認(rèn)為生命只是個(gè)可糟蹋的也可好好利用的工具?芍钡侥翘欤也乓庾R到生命的`意義。

        記得有一天,我和表弟在花園里玩的時(shí)候,突然聽到“啪”的一聲響!昂孟裼惺裁礀|西掉在地上?”表弟對著我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看!把剑 蔽艺f:“是一只小鳥。”我連忙的把鳥抱起來,誰知那只鳥快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來?缮宰餍菹⒅笏珠_始撲打著翅膀,接著它還用它的腳瞪我,可每當(dāng)?shù)赡_時(shí)它都會發(fā)出痛苦的叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續(xù)撲騰著,想要掙開我的“魔爪”。頓時(shí),它那求生的欲望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應(yīng)該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的生命讓我為它感動佩服。

        我突然間認(rèn)識到了生命的頑強(qiáng),我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋!?/p>

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