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      四年級(jí)學(xué)生作文300字

      時(shí)間:2023-04-02 17:05:56 四年級(jí) 我要投稿
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      【精華】四年級(jí)學(xué)生作文300字集錦5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家分享。

      【精華】四年級(jí)學(xué)生作文300字集錦5篇

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

        我的愿望實(shí)現(xiàn)了

        自然課的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人種一粒,讓我們觀察它的成長(zhǎng)。一個(gè)星期后,同學(xué)們都在談?wù)擖S豆的生長(zhǎng)狀況?墒牵业狞S豆一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,此刻,我的愿望就是希望我的黃豆趕快長(zhǎng)大。

        回到家,我把土里的黃豆拿了出來(lái),放在水里泡了一個(gè)晚上。第二天,我驚奇的`發(fā)現(xiàn):吸飽水的黃豆,像衣服上的紐扣被撐開(kāi)了,露出了白白的肚皮。我趕緊拿來(lái)一個(gè)瓶子,又拿來(lái)一些棉花鋪在里面,加了些水。

        過(guò)了幾天,黃豆長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。我看見(jiàn)了,開(kāi)心地不得了。我希望它長(zhǎng)得再快一些,于是,我給它施了肥。此后,我天天去看它有沒(méi)有長(zhǎng)高長(zhǎng)大。黃豆長(zhǎng)的可快了,我忍不住拿了把尺來(lái)量,居然有7厘米高了。

        我開(kāi)開(kāi)心心地把它帶到學(xué)校去,老師笑著說(shuō):“你的黃豆長(zhǎng)得不錯(cuò)嘛!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。

        我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

        在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

        她的花瓣一片片落下,這個(gè)時(shí)候我想,紫色的花一定覺(jué)得非常凄涼,因?yàn)樗,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾?jīng)是那樣美麗,那樣?jì)擅。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊?/p>

        幾個(gè)月過(guò)后,秋天到了,歲月無(wú)情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹(shù)木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

        這時(shí),風(fēng)帶著落葉從這路過(guò),看見(jiàn)了悲傷的花,說(shuō):“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過(guò),也為別人帶來(lái)了美好時(shí)光,你應(yīng)該高興才對(duì)!”紫色的.花聽(tīng)了風(fēng)說(shuō)的話,仔細(xì)的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來(lái)了美好時(shí)光,我明年還會(huì)再生,我不悲傷!弊仙幕ⅠR投向了泥土的懷抱。

        紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過(guò),你的一生就沒(méi)有遺憾!

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

        光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,到了日新月異的一年,到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員,正在研造一座新型的功能性教室,它就是我們未來(lái)的教室。

        未來(lái)的教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室,需要有人用鑰匙開(kāi)門(mén),而現(xiàn)在門(mén)的旁邊有一臺(tái)掃描器,機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來(lái)判斷身份,如果不是這個(gè)班級(jí)的'同學(xué),機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

        未來(lái)的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮,讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測(cè)同學(xué)們的腦光波,如果有同學(xué)上課走神或打盹兒,課桌就會(huì)提醒他要注意聽(tīng)講。

        未來(lái)的教室也很奇特,老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫(xiě)字,擦黑板時(shí)只需按下清除鍵,字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要,只需按下保存鍵,那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來(lái)。

        這就是我們未來(lái)的新型教室,一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí),心情肯定非常舒暢吧!你喜歡嗎?

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

        盼望著,盼望著,豐收的季節(jié)來(lái)了,秋天的腳步近了。

        一切都是豐收的景象,黃澄澄,紅艷艷。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片收獲的顏色。蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、和橘子樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),紅的像小姑娘羞澀的臉龐;黃的像太陽(yáng)那柔和的日光;紫的像紫藤樹(shù)上的小花兒,高貴而不可輕視;輕輕合上眼睛,蘋(píng)果、杏子梨子、橘子好像再比誰(shuí)的顏色美,誰(shuí)的果子大。落葉兒是秋的地毯,陽(yáng)光撒上去,地毯發(fā)出金色的光芒,就如同遍地黃金,踩上去發(fā)出“沙沙簌簌”的邵陽(yáng),譜出這秋日的樂(lè)章。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”,不錯(cuò)的,像母親的手呵護(hù)著你。陽(yáng)光里帶著豐收的'喜悅。秋天最高興的莫過(guò)于農(nóng)民伯伯了吧!如此多的時(shí)光,定能在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),家里的孩子又能換上一件新衣裳,這樣的快樂(lè)誰(shuí)又能夠比呢?秋天來(lái)了,喜悅也變多了,城市里,鄉(xiāng)村里,都是金黃的。老老少少的臉上都是幸福的表情。秋天像一個(gè)聚寶盆。秋天像柔美的音樂(lè),帶給人喜悅。秋天來(lái)了,潔白的冬天也不遠(yuǎn)了,讓我們一起等候冬天吧!

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

        昨天晚上,我剛朦朧的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),便聽(tīng)到“砰”的一聲,接著又一聲“哎呀”,隨后燈亮了。我極不情愿的睜開(kāi)一只眼睛,只見(jiàn)爸爸抱著腳坐在床邊,大腳拇指指甲縫里流出了血。媽媽聽(tīng)到聲音也過(guò)來(lái)了,急忙拿紫藥水給爸爸擦,便擦邊問(wèn):“疼不疼?”爸爸呲牙咧嘴地說(shuō):“還用問(wèn)嗎?”

        “你怎么弄得?”“踢到床邊的椅子腿兒上!甭(tīng)了他們的對(duì)話我知道原來(lái)是這么回事:爸爸今晚和朋友在一塊兒喝酒,很晚才回來(lái),想看看我還好嗎,就急匆匆的走進(jìn)這個(gè)房間,怕把我弄醒也沒(méi)敢開(kāi)燈,結(jié)果黑燈瞎火的.踢到椅子上。

        “椅子怎么會(huì)放在床邊?”爸爸生氣地問(wèn)。媽媽說(shuō):“孩子睡覺(jué)不安生,躺在床上像練功,常常掉下來(lái),我怕她再掉下來(lái),就放了把椅子在床邊。誰(shuí)知你偏偏趕上!”

        聽(tīng)了他們的話,我又高興又委屈。高興的是爸爸媽媽都十分疼愛(ài)我,委屈的是我躺在床上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)卻是罪魁禍?zhǔn)住N颐职值哪_問(wèn):“還疼嗎?”“沒(méi)事兒,睡吧!”爸爸彈著腳走了。

        今天早晨一醒來(lái),我就去看爸爸的腳,太好了,沒(méi)腫!不過(guò),白白的腳上有一根紫色的趾頭真是很怪。

        哎,這都是愛(ài)惹的禍呀!