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有關(guān)四年級(jí)生命的作文300字合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)生命的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)生命的作文300字 篇1
假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的夢(mèng)想——燦爛的綻放;假如我是一片潔白如雪的云朵,我認(rèn)準(zhǔn)我的方向——無(wú)窮的變化;假如我是一匹可愛的駿馬,我一定沖向我的'理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀!
人的生命珍貴極了!草枯萎了可以重生;樹被砍了可以重長(zhǎng);花凋謝了可以重開。可是人的生命只有一次。
我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間。浪費(fèi)了時(shí)間也就是浪費(fèi)了生命。浪費(fèi)了別人的時(shí)間是謀殺,浪費(fèi)了自己的時(shí)間是慢性自殺。這句話恰當(dāng)反映了生命的寶貴性,以及提醒我們生命只有一次丟失了就補(bǔ)不回來(lái)了。
人的生命僅僅只有幾十年,如果除去睡覺的時(shí)間和吃喝的時(shí)間以及求學(xué)的時(shí)間外,人可以真正利用的時(shí)間一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我們一定要好好的利用時(shí)間,絕對(duì)不要讓時(shí)間白白流逝。
時(shí)間是無(wú)價(jià)的;生命是寶貴的;人生是短暫的;珍惜是永久的;我們要珍惜時(shí)間,珍愛生命!
四年級(jí)生命的作文300字 篇2
一個(gè)午后,我和同學(xué)在樓下散步。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長(zhǎng)得很密,都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來(lái)很沒(méi)有精神。我看著這些野草,心想:哎,可憐的'小草!它們一定活不了多久的。我轉(zhuǎn)過(guò)身,不忍再想下去。
之后的幾周里,由于作業(yè)比較多,又要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì),我很久沒(méi)有去散步了,也逐漸淡忘了這個(gè)墻角和墻縫中的野草。
又是一個(gè)午后。一節(jié)體育課后,自由活動(dòng),我在無(wú)意中又走到了那個(gè)墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個(gè)墻縫里,野草長(zhǎng)得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇?fù)碓趬。我仔?xì)一看,發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過(guò)厚厚石板冒出來(lái)的根。
這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環(huán)境中,仍然不放過(guò)一絲一毫生的希望,那么堅(jiān)韌不拔,在逆境中迸發(fā)出生命的活力!
這個(gè)午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個(gè)生命的啟示。
四年級(jí)生命的作文300字 篇3
我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,才能一望無(wú)際,所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命,時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過(guò),路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上,有著許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的話很對(duì),生命是條坎坷的路。
老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對(duì)手較量,這并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝自己?粗蠋煹.面龐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。
父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物,它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō),生命是首交響曲,是顆感恩的心。
為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會(huì)感悟。
四年級(jí)生命的作文300字 篇4
那時(shí)候的我認(rèn)為生命只是個(gè)可糟蹋的也可好好利用的工具?芍钡侥翘,我才意識(shí)到生命的意義。
記得有一天,我和表弟在花園里玩的時(shí)候,突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什么東西掉在地上?”表弟對(duì)著我輕聲的說(shuō)。我輕聲慢步的走去看!把!”我說(shuō):“是一只小鳥!蔽疫B忙的把鳥抱起來(lái),誰(shuí)知那只鳥快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒(méi)力氣反抗了才停下來(lái)?缮宰餍菹⒅笏珠_始撲打著翅膀,接著它還用它的腳瞪我,可每當(dāng)?shù)赡_時(shí)它都會(huì)發(fā)出痛苦的`叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了?伤还軅蠢^續(xù)撲騰著,想要掙開我的“魔爪”。頓時(shí),它那求生的欲望讓我感動(dòng)震撼。我表弟一直想拿它來(lái)玩弄,可被我制止了。對(duì)我來(lái)說(shuō),它也是一條生命,它應(yīng)該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的生命讓我為它感動(dòng)佩服。
我突然間認(rèn)識(shí)到了生命的頑強(qiáng),我懂得了無(wú)論身處何境也要珍愛生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋!?/p>
四年級(jí)生命的作文300字 篇5
生命是什么?是夾縫中努力生長(zhǎng)的小瓜苗?是冷風(fēng)冷雨中傲然綻放的花兒?生命的精神是什么?樹,砍斷枝條還能再生;草,燒光了還能再長(zhǎng)。人也一樣,遇到困難也能克服。
宇宙之王——霍金,畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。1959年,17歲的霍金轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年,21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。當(dāng)時(shí),醫(yī)生曾診斷身患絕癥的'他只能活兩年,但不可思議的是,最后他竟然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)。疾病使他的身體嚴(yán)重變形,但他并沒(méi)放棄,而是依賴一種翻書機(jī)器,用來(lái)看書。他在手術(shù)過(guò)后的幾天寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
支撐著霍金的是一股永不放棄的精神,這是生命的精神。生命雖然短暫,可我們卻能在其中創(chuàng)造出無(wú)限的人生價(jià)值,使之穿越時(shí)空,成為永恒。
讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧!
四年級(jí)生命的作文300字 篇6
星期六的早晨,陽(yáng)光普照大地,一束耀眼的光透進(jìn)玻璃,照射在我的床上,暖和極了!翱炱鸫擦,等會(huì)我們要去你外婆的菜地里幫忙!眿寢尳形移鸫舱f(shuō):“再不起來(lái),我們不等你了!
我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發(fā)了,到了菜地,在我眼前展現(xiàn)出來(lái)的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過(guò),我一驚,伸手準(zhǔn)備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開了幾米遠(yuǎn)。于是,我緊追不舍,我正要停下時(shí),蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)死,一動(dòng)不動(dòng)地忍受著劇痛。
這時(shí),我將手輕輕地松開,看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著雙翅!緩緩地飛向了遠(yuǎn)處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的.地方,我擔(dān)心飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里,可它越飛越遠(yuǎn),我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒(méi)有退縮,還是那么頑強(qiáng)的活了下去,所以我以后要保護(hù)那些弱小的生命,讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
四年級(jí)生命的作文300字 篇7
剛吃過(guò)晚飯后,突然停電了。我跑到臥室里,東摸摸,西找找,終于找到了一截蠟燭。
在桌子上那極不顯眼的地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既沒(méi)有華麗的外表,又沒(méi)有婀娜多姿的身軀,但是它有只有外表沒(méi)有內(nèi)心的人所沒(méi)有的一股精神。
我把它點(diǎn)燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地?fù)u晃著;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到一個(gè)生命就這樣消失掉。但是它是為了給人們帶來(lái)光明而不惜任何代價(jià)犧牲自己。我不禁有感而發(fā):“唉,只可惜一個(gè)好好的生命就要消失了!钡也](méi)有看見它面臨死亡的.一種恐懼,而是真心的快樂(lè)。就像微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉面;就像細(xì)水長(zhǎng)流一般清秀;更像大海無(wú)波般的溫柔。我看見了,蠟燭正在爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間來(lái)維持自己的生命。為人們照明。
快了快了,它的生命之路即將走向盡頭,迎接它的只有死亡,但是這一路下來(lái),它卻是走得如此地輕快,如此地開心。就在后來(lái)傳來(lái)“啪”的一聲,電燈亮了,它并沒(méi)有一絲遺憾,因?yàn)樗鼮槿藗兊墓饷髯叩搅俗詈笠豢獭?/p>
有限的生命里無(wú)限地奉獻(xiàn),這才是人生中最大的快樂(lè)!
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