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      四年級語文作文300字

      時(shí)間:2023-03-18 13:15:36 四年級 我要投稿
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      有關(guān)四年級語文作文300字匯編8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級語文作文300字8篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)四年級語文作文300字匯編8篇

      四年級語文作文300字 篇1

        好大的雨啊!黃豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地面砸成了一個(gè)個(gè)小坑,小樹在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體,本來高高攀沿在樹上的牽;,此時(shí)也被甩了下來,凄慘慘的縮成了一團(tuán),那粉紅的'衣裙沾滿了污泥。

        這天可真奇怪,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨,一邊快步走向校門。

        時(shí)間一分一秒的過去了,眼見一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長接走了,我的心里有一種恐慌感。過了一會(huì)兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我仔細(xì)一看原來是媽媽。我大聲的說:“媽媽!媽媽!我在這里!”說著我就向媽媽走去,媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個(gè)女同學(xué)。媽媽對我說:“梓灝,你把這把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們兩個(gè)湊合著打一把傘。”我小聲的對媽媽說:“我又不認(rèn)識他們,為什么要借傘給她們?”媽媽生氣的說:“你這孩子,怎么不懂得幫助別人呢?”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個(gè)女同學(xué),我無奈也只好把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們走到一棟白色的時(shí)候,她們把傘還給了我們,說完謝謝就上樓了。

        風(fēng)更緊了,雨更急了,透過風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺,媽媽身上有一種閃光的東西,是那么明亮,那么耀眼。

      四年級語文作文300字 篇2

        我的語文老師兼班主任是一位女老師。

        她姓任,今年大約三十多歲。她的.皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學(xué)很認(rèn)真,對每個(gè)同學(xué)都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,精心呵護(hù),一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進(jìn)了教室說:“今天,誰沒交作業(yè)。”教室里鴨雀無聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時(shí)任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業(yè),看看到底是誰沒交。正要查時(shí),有幾個(gè)同學(xué)才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補(bǔ)作業(yè)呢!當(dāng)時(shí),我們心里真想把那幾個(gè)沒交作業(yè)的同學(xué)收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事都要實(shí)實(shí)在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點(diǎn)馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺騙都等于在害自己!

        任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)愛您!

      四年級語文作文300字 篇3

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,我成了一個(gè)發(fā)明家,專門發(fā)明一些新穎的,好用的,造型美的.物品。

        這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕,他們各有各的功能,為主人提供服務(wù)。

        你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕,說出你要去的地方,鞋子便“長”出翅膀,帶你去啦!

        這雙鞋子還有“空調(diào)”呢!只要按下藍(lán)色按鈕,便會(huì)散發(fā)出冷氣,冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識別季節(jié),夏天放冷氣,冬天放暖氣。

        你肯定擔(dān)心尺碼過不了多久又穿不下,顏色又跟不上潮流吧!按下黃色按鈕,就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。

        同學(xué)們,這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧!那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造出這樣的鞋子吧!

      四年級語文作文300字 篇4

        弟弟,我一直有許多話想對你說,有的是關(guān)于你做的不足的地方,口頭上不好說你,我只好用這種方式來讓你認(rèn)識自己的不足。

        弟弟,我多么想對你說:“請不要上課開小差。據(jù)我所知,你有時(shí)在課堂上開小差。雖然你的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但是上課開小差既是對老師的不尊重,還影響了同學(xué)!

        弟弟,我多么想對你說:“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個(gè)長著卷頭發(fā)的新同學(xué)轉(zhuǎn)來你的`班級,你常常叫他‘卷毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會(huì)做,你就大叫:‘蚊子,快來快來,我有一題不會(huì)!’我聽了之后,我頓時(shí)火冒三丈,連看書的心情都沒有了!

        弟弟,我多么想對你說:“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是你的優(yōu)點(diǎn)也不少。例如:你學(xué)習(xí)起來很認(rèn)真,而且不懂就會(huì)問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。

        其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價(jià)自己。你要自信地面對一切,不要自卑也不要自負(fù)。我希望你能把優(yōu)點(diǎn)保持,并且改正你的缺點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)合格、優(yōu)秀的學(xué)生。

      四年級語文作文300字 篇5

        星期五,我準(zhǔn)備做鋼筆字的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)語文書不見了。

        我便著急地找起來。首先我翻了一遍書包,卻不見語文書的蹤影。接著,我在抽屜里、書柜上、鋼琴上、打印機(jī)上、書桌下都找了一遍,但是依然沒有找到。我只好請媽媽來幫忙。媽媽顯然比我找得仔細(xì)。書包里的書一本一本全部拿出來看,還找了書柜,可是終究還是沒有找到,我徹底失望了。

        我只能先顧著完成其他作業(yè),誰叫我這么丟三落四呢?媽媽也只好幫我問班級QQ群,但是沒有人回答。媽媽真是又氣又急,訓(xùn)斥了我一頓:“誰讓你這么丟三落四的!你說,該怎么辦呢?”我心里難受極了!如果我找不到語文書,我就沒辦法完成作業(yè),最主要的是,上課時(shí)沒有語文書那該怎么辦呀?我越想越可怕,不由地哭了起來。媽媽耐心地對我說:“你再回憶一下,到底會(huì)放在哪里呢?”我仔細(xì)回憶了一下,告訴了媽媽:“今天放學(xué)回來,我把語文書放在課桌的左上角,做鋼筆字的時(shí)候就不見了!”媽媽隨著我提供的`方向找去,終于在課桌底下的左邊的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一本書。我大叫起來:“是語文書!”

        原來,我在做其他作業(yè)時(shí),一不小心碰了一下,就掉在了這里。我想:我一定要改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。

      四年級語文作文300字 篇6

        今天,我出了一點(diǎn)“狀況”,讓我緊張得直冒冷汗。到底是什么呢?我把媽媽前幾天買給我的兩支昂貴的英雄牌鋼筆“玩”壞了。

        我有個(gè)壞毛病,喜歡一邊看書,一邊玩筆。當(dāng)時(shí)我正在看書,不知不覺地把筆弄壞了,筆尖反翹著,好象鴨嘴巴。另一支筆是我學(xué)習(xí)時(shí)不小心掉到地上,摔彎了鋼筆頭,筆尖變成了“老鷹嘴”。結(jié)果兩支筆都不吐墨水了。它們似乎在反抗我的壞毛病,懲罰我的粗枝大葉的'行為,更象報(bào)復(fù)我的學(xué)習(xí)不專心。

        我想不能告訴媽媽,因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)為我損壞學(xué)習(xí)用品,就等于浪費(fèi)錢,她肯定要罵我。也不能讓爸爸知道,因?yàn)殡m然他是碩士研究生,但是修鋼筆的本領(lǐng)他在學(xué)?隙]學(xué)過。怎么辦呢?我越想越緊張,可我急需能寫字的鋼筆,否則我就不能完成作業(yè)了。

      四年級語文作文300字 篇7

        俗話說:“父愛如山,母愛如海!”可是今天,我說的既不是父愛,也不是母愛,而是老師的關(guān)愛。

        我們的語文老師長得非常漂亮,短短的金黃色的頭發(fā),高高的鼻子,一雙水靈靈的眼睛,臉上帶著世界上人們少有的微笑,看起來就很善良。

        有一次,我因?yàn)橥砩蠜]蓋好,而導(dǎo)致發(fā)燒了。第二天早上,我難受得連飯都不想吃。老師知道后,用自己的錢為我買了退燒藥,并關(guān)心地看著我服下,才放心地離開了。

        吃完早飯后,老師來到教室,一看見我,趕緊問我燒退了沒有。我想:今天開家長會(huì),媽媽會(huì)來的,她一定會(huì)給我看病。于是我對老師說:“老師,我的燒退了,沒事了。您不用再擔(dān)心了!”老師聽了后,輕輕地松了一口氣,臉上一下子露出了笑容,似乎減少了一份擔(dān)心。

        雖然我不是老師的孩子,但是老師的這份關(guān)心,就像對待自己的孩子一樣,這真是是人世間最無私博大的.愛。我知道做人要知恩圖報(bào),在這幾天的復(fù)習(xí)之中,我一定會(huì)抓把勁,各科都好好復(fù)習(xí),在期末考試中得到優(yōu)異的成績,來回報(bào)老師的關(guān)愛。

        最后,我想對老師說:老師,我真想叫您一聲“媽媽!"

      四年級語文作文300字 篇8

       你如果問我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了!

        就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的'大尾巴,自由自在地?cái)[來擺去。

        小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>

        別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

        有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了。可就

        在我傷心地想把它撈出來的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。

        看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。