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      四年級啟示作文300字

      時間:2023-03-17 15:11:58 四年級 我要投稿
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      【精品】四年級啟示作文300字集合7篇

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級啟示作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】四年級啟示作文300字集合7篇

      四年級啟示作文300字 篇1

        釣魚,是我的一項興趣愛好,只要假期里我將功課做完就會提著蕭統(tǒng),在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起魚竿去河邊釣魚。

        這是星期六早晨,空氣很新鮮。我感覺很舒服,拿著一只小板凳,點起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上,一鉤拋到河邊,然后坐在板凳上,等待魚上鉤。

        等了將近三十分鐘,魚浮出水面的影子也沒有,我有點不耐煩了,可我看到附近的一個老翁依然一動不動,靜靜地盯著著水面。“該死的魚,怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說。等了一會兒,我終于按耐不住了,一沖動就移動了魚鉤。此時對岸的老翁,嘩嘩的`一聲釣起了一條大魚。于是,我開始意識到自己的問題了。

        功夫不負有心人,我憑借自己頑強的耐力和毅力,耐心等到了將近一個多小時,魚終于上鉤了!肮土φ媸枪苡冒!”這一刻我高興地直拍手。

        釣魚的啟示:恒則成,靜則勝。

      四年級啟示作文300字 篇2

        大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

        陽光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來,似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的.地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來,快速鉆進蟻窩,接著,一只強壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來,原來這只小螞蟻是來找?guī)褪值难剑?/p>

        在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過去了,小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

        小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

        經過這次觀察,我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

      四年級啟示作文300字 篇3

        有一個陽光明媚的早晨,我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個柜子還是沒找到,于是,我來到父母的房間,把他們的柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來,媽媽上來問:“怎么還沒有穿好的?”“衣服找不到了!蔽医辜闭f!澳悄憔碗S便穿一件,又沒什么大不了的。”

        媽媽說:“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子,每個人都有自己喜歡的東西,一個人美不美不是在于外貌,而是在于心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人!眿寢屨f。

        聽了媽媽的這一翻話后,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的'衣服。

        沒什么大不了的!眿寢屨f!安晃揖鸵┠且患!蔽掖舐暊庌q!昂⒆樱總人都有自己喜歡的東西,一個人美不美不是在于外貌,而是在于心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人!眿寢屨f。聽了媽媽的這一翻話后,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

      四年級啟示作文300字 篇4

        一個午后,我和同學在樓下散步。無意中,我發(fā)現(xiàn)教學樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看著這些野草,心想:哎,可憐的`小草!它們一定活不了多久的。我轉過身,不忍再想下去。

        之后的幾周里,由于作業(yè)比較多,又要準備運動會,我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個墻角和墻縫中的野草。

        又是一個午后。一節(jié)體育課后,自由活動,我在無意中又走到了那個墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個墻縫里,野草長得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇擁在墻角。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

        這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環(huán)境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那么堅韌不拔,在逆境中迸發(fā)出生命的活力!

        這個午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個生命的啟示。

      四年級啟示作文300字 篇5

        我曾經在一本書上看到過,眼珠是不怕冷的“英雄”。可我覺得,現(xiàn)在天氣轉暖了,眼珠當然要不怕冷嘍!不過,為了證明這是否正確,我決定做一次試驗。

        我從雜物間里拿出電風扇,對著整個臉吹起來,我的臉被風吹得生疼,可我還是忍著。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……我整個身子都被吹凍了,可眼珠還是好好的,一點兒也不感覺冷。這是怎么回事呢?

        于是,我就去查了《十萬個為什么》。原來,眼珠上的神經末稍十分發(fā)達,但這些神經只管痛覺和觸覺,而掌管寒冷感覺的神經在眼球上卻是一個空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的'透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以,不管天氣多么冷,眼珠始終能保持不怕冷的“英雄本色”。

        找到了眼珠不怕冷的原因,我感到十分高興。雖然這個發(fā)現(xiàn)很小,但是我知道,發(fā)現(xiàn)問題,就得從小的開始,這樣才能漸漸有大發(fā)現(xiàn)。

      四年級啟示作文300字 篇6

        晚上,媽媽給我講了一個故事,說古時候有一個聰明的孩子。他學什么東西都非?,有一天爸爸請來了一位老師教他學習。老師第一天教他寫“一”,第二天教他寫“二”,第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學習如此簡單!耙弧笔且粰M,“二”是二橫,“三”是三橫,那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是,他就告訴爸爸,自己已經都學會了,不用再去讀書了。爸爸聽了很高興,決定考考他,問他“萬”字怎么寫?兒子說這很簡單,“萬”字就是一萬個橫。

        聽了這個故事,我忽然想起我剛上一年級的時候,也是這樣,總覺得學習很簡單。上課三心二意,不認真聽講,結果一寫作業(yè),錯字滿天飛。媽媽告訴我學海無涯,一定要虛心學習,不能像這個孩子一樣認為自己很聰明,學到“三”就覺得都學會了,真是個大傻瓜。

      四年級啟示作文300字 篇7

        在以前,人們都想樹木長得很好,所以把樹木旁的雜草“清理”得干干凈凈,連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著,心里美滋滋的。

        幾年過去了,樹木的葉子越來越少了。

        這到底是怎么回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災難。

        原來,大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的平衡?葜∪~,看起來是臟東西,其實,他們腐爛之后,能增長土壤的肥力。這里有許多鳥兒,可是, 人們把樹木的`野草鋤了,鳥兒飛走了,害蟲就向森林攻擊了,樹木就漸漸給毀了。

        荷葉的啟示

        人類自古就能拿著雨傘來遮風擋雨,這都是人類通過大自然的仔細觀察而發(fā)明出來的。

        很久的時候,一些孩子頭頂著一片大荷葉,冒著雨走,這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是,人們每天出門的時候常常被雨水淋濕,這種啟發(fā)了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經常被雨淋濕,最后,人們依照亭子給帽子安上了一個架子,裝上手把兒,于是世界上就有了第一把“雨傘”。

        科學是很難學會的,只要通過仔細的觀察和不斷的努力就可以成功。

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