【精選】四年級(jí)媽媽作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)媽媽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
暑假的一個(gè)上午，我正板著臉，眼睛紅紅地看著媽媽。而媽媽在一旁只顧自己打電話，也不管我。這個(gè)情景一看就是我們吵架了。
就在早上，我在睡夢(mèng)中模模糊糊地聽到媽媽和我說(shuō)她上班去了，但是中午要回來(lái)檢查我作業(yè)。我等媽媽走后，慢悠悠地起了床，簡(jiǎn)單洗漱了一下，就不怎么情愿地去書房寫作業(yè)。但是當(dāng)我一想到完成作業(yè)后，就可以自由地玩電腦了，我馬上就來(lái)了精神，飛快地寫著作業(yè)，恨不得一分鐘內(nèi)完成。
終于寫完了，我一看我居然只用了不到一上午就把今天的作業(yè)全部寫完了，不由得心中暗喜。
我立刻跑到電腦前，打開電腦，玩起了游戲。正在我玩得起勁兒的時(shí)候，忽然聽到一陣敲門聲。應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，我心想怎么時(shí)間過(guò)得這么快？
媽媽看到電腦開著，臉上有點(diǎn)不高興，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我立刻回答說(shuō)：“寫完了�！闭f(shuō)罷，便急忙回到電腦前，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
媽媽在一旁仔細(xì)地檢查我的作業(yè)，我心里期盼著：可千萬(wàn)不要出什么差錯(cuò)�。∥铱磱寢尶煲獧z查完了還沒(méi)有說(shuō)什么，心中不禁暗喜，看來(lái)今天可以安心地玩電腦了。哪知我高興得太早了，只聽媽媽忽然很嚴(yán)厲地問(wèn)我：“作文里的.這幾個(gè)錯(cuò)別字你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？”
我心里想，不就是幾個(gè)錯(cuò)別字嗎，至于這么厲害嗎？就隨口敷衍了媽媽一下。誰(shuí)知她看我態(tài)度不端正，頓時(shí)更加生氣了，大聲地呵斥我。我也不甘示弱，反駁說(shuō)：“你每天都這么兇，還讓不讓我活了？”
我和媽媽就這樣互相誰(shuí)也不讓誰(shuí)，大吵了起來(lái)。最后，就發(fā)生了文章開頭的那一幕。
下午媽媽上班了，我把那幾個(gè)出錯(cuò)的地方仔細(xì)地改正了過(guò)來(lái)，同時(shí)心里慢慢地產(chǎn)生了懊悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該惹媽媽生氣，明明是我自己做錯(cuò)了，還不承認(rèn)，并且沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心。我越想越后悔，不由地流下了悔恨的淚水。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
“寶貝兒，今天不是要排練節(jié)目嗎？趕快起床！”睡夢(mèng)中聽到您溫柔甜美的聲音，原本想賴床的我瞬時(shí)打起精神，起床嘍。美麗的一天就這樣開始了。
洗漱吃飯后，您送我去舞蹈班。一路上我時(shí)不時(shí)偷偷地瞄一眼你，心里暖洋洋的，因?yàn)樽约旱墓?jié)目馬上就要演出，更重要的是您一直以來(lái)陪著我，支持我，給我鼓勵(lì)。我下定決心要努力訓(xùn)練，用精彩的表演回報(bào)您。
幾個(gè)小時(shí)的排練很快結(jié)束了，我剛出來(lái)就看到您了，肯定又是第一個(gè)來(lái)的。一看到我，您的臉上立即浮現(xiàn)出笑容，那么的燦爛，堪比世界上最美麗的花朵。是不是趁我不注意看我彩排了呀，趕緊為我豎起大拇指吧，我可投入了。
回家的`路上，街上熱鬧極了，而我則沉浸在和您的二人世界里，津津有味地說(shuō)著排練時(shí)發(fā)生的趣事，講到可樂(lè)處自己也忍不住咯咯地笑著。要是能一直這樣坐在您的身后，有說(shuō)有笑，那該有多好呀，我癡癡的想。
突然，我感覺(jué)車子猛地晃了一下，一下子摔倒在地，被連人帶車甩出了好幾米遠(yuǎn)。旋即一陣疼痛襲來(lái)，我的胳膊被擦傷了一大片，正往外滲著血，我這才意識(shí)到被車撞了。一圈兒圍滿了路人，我慌了神兒，四下搜尋著您的身影。
“我沒(méi)事兒，看看孩子�！辈贿h(yuǎn)處傳來(lái)您的聲音�？粗吭诘厣蠠o(wú)法起身的您，我百感交集，只想趕緊跑到您的身邊，扶您起來(lái)……
這只是我成長(zhǎng)過(guò)程中短短的一上午，卻是您無(wú)時(shí)不刻不用愛(ài)包容我、呵護(hù)我、保護(hù)我的縮影。紙短情長(zhǎng)，訴說(shuō)不盡，唯有深藏心底的一句話：媽媽，您真好！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
人們都只有一個(gè)媽媽，我可不一樣，我有三個(gè)媽媽，你說(shuō)我幸福不？
我的廚師媽媽絕對(duì)是畢業(yè)于傳說(shuō)中的藍(lán)翔技校，她燒的菜色香味俱全。即使是很普通的材料到了廚師媽媽手里，都會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)好、味道佳的美味佳肴。就說(shuō)再普通不過(guò)的'豬肉吧！它能在廚師媽媽的手中變成酸甜可口的五彩肉絲，香味撲鼻的蓮藕悶豬肉。聽，廚師媽媽又敲響了“鼓點(diǎn)兒”，一整塊豬肉變成了細(xì)膩的肉末。一聽到這聲音我的肚子就開始唱起《歡樂(lè)頌》，因?yàn)檫@頓飯有我最喜歡的豬肉餅啦。
服裝師媽媽只要一有空，就會(huì)把我打扮成各種風(fēng)格，有時(shí)是可愛(ài)公主風(fēng)，有時(shí)是時(shí)尚的日韓范，有時(shí)還會(huì)是驚艷的民族風(fēng)。有一次，我最喜歡的連衣裙破了，我一直傷心。媽媽看了小手一揮：“沒(méi)事，媽媽肯定有辦法！”說(shuō)著，媽媽找了個(gè)可愛(ài)的小貓補(bǔ)丁，熟練地拿起針線，把小貓補(bǔ)丁縫在那個(gè)小洞上。我把連衣裙穿在身上，望了望鏡子里的自己，情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽，你真了不起！”
說(shuō)起我的老師媽媽，我就更加自豪了。很多同學(xué)在家里學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)，只能干著急。實(shí)在不行就去找他們的電腦老師。而每當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，我的老師媽媽可不會(huì)直接告訴我答案，她會(huì)巧妙地給我一些提示。根據(jù)她的提示，我再細(xì)細(xì)思考，總能很快地把問(wèn)題解決掉。這個(gè)老師媽媽肚子里的學(xué)問(wèn)可真多，交給我思考的方法更是多。
親愛(ài)的同學(xué)們，我的這三個(gè)媽媽可是長(zhǎng)得一模一樣噢！我有這三個(gè)媽媽真是太幸福了。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
一天，媽媽做完飯之后就累得睡覺(jué)了。我看見桌子上幾個(gè)盤子都有點(diǎn)臟，心想：媽媽一天工作還要照顧我，真是太累了，于是我決定幫媽媽洗盤子和碗。
我先把盤子放到鍋里泡一泡，然后用洗潔精在不干凈的地方洗了洗，然后再用干凈的.水把盤子沖一沖。再用同樣的辦法把鍋里的每一樣?xùn)|西都洗了洗。
可是只剩下鍋了，這該怎么辦才好？在學(xué)校，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。當(dāng)然，我這個(gè)綽號(hào)也不是白叫的，我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。我先把抹布放在水里沖一沖，然后把洗潔精往抹布上倒一些，然后把抹布在鍋里沖一沖，就這樣了，然后用水沖了沖就洗干凈了。你說(shuō)我這個(gè)綽號(hào)是白叫的嗎？
今天我非常高興，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘患λ芗暗氖隆?/p>
四年級(jí)媽媽作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”一陣歡快美妙、悅耳動(dòng)聽的歌聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄了過(guò)來(lái)，我陶醉得隨著歌聲往前走。
“哎呀！”突然，我腳下一踩空，似乎有點(diǎn)失重，但有輕飄飄地往下降落，最后落在了一片綠幽幽的草地上。我驚恐又略帶新奇的四處張望，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)綠林成蔭，鮮花盛開，溪水淙淙，鳥語(yǔ)花香的大森林，美得像是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。一個(gè)小巧玲瓏的舞臺(tái)閃爍著銀色的光芒緩緩升到了半空中，銀光聚焦在舞臺(tái)中央的小螞蟻身上。“哩哩哩……”原來(lái)那陣歌聲是從小螞蟻口中傳出來(lái)的，舞臺(tái)下方慢慢聚集了很多動(dòng)物，胖嘟嘟的小熊也急急忙忙往前趕。“發(fā)生什么事情了？森林里為什么這么熱鬧？”我問(wèn)小熊。小熊指了指貼在“森林宣傳欄”里的告示，告示上寫著：森林是我們共同的家園，保護(hù)家園，守護(hù)森林，人人有責(zé)。一年半一度的'“綠化環(huán)境，保護(hù)森林”活動(dòng)開始啦，有意者請(qǐng)?jiān)谙路胶灻�！告示下方簽滿了密密麻麻的名字：大象、小兔、狐貍……甚至連小螞蟻都愿意出一份力呢！我也毫不猶豫地簽上了自己的名字。
動(dòng)物們跟著“環(huán)保衛(wèi)士”小螞蟻一道投入到了環(huán)保工作當(dāng)中。魚兒在清理河道中的淤泥、大象在澆灌可愛(ài)的花朵、啄木鳥醫(yī)生在醫(yī)治生病的樹木……我呢，則幫著小浣熊種樹，小畫眉用最最有優(yōu)雅動(dòng)聽的歌聲為我們加油�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟聂[鈴聲打斷了這美妙的夢(mèng)境，把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，那一片美麗的森林和動(dòng)物們保護(hù)環(huán)境的行為讓我感到了現(xiàn)實(shí)生活與夢(mèng)境的森林差距是如此得大。如果我們也能像小動(dòng)物們一樣，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，碧水藍(lán)天、景色秀麗的世界也一定能出現(xiàn)在我們面前。
同學(xué)們，快來(lái)和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的地球媽媽吧！
四年級(jí)媽媽作文 篇6
每個(gè)人都有自己的媽媽，我的媽媽是世界上最關(guān)心我的人。
她個(gè)子不高，圓圓的臉，笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個(gè)星期天的上午，媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了�！岸《。愀蓡崮�？”“丁丁，丁丁�！薄班唬衣犚娏�！聽見了！”聽見媽媽催，我不耐煩起來(lái)，把書翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見了生起氣來(lái)說(shuō)：“剛說(shuō)你兩句，你就這樣，難道在學(xué)校你也這樣嗎？”這時(shí)我的牛勁上來(lái)了，坐在那兒干脆什么也不干了�！昂茫氵�生氣呢？我不管你了�！眿寢屌つ樧吡�。
第二天中午放學(xué)，媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你還想不想學(xué)英語(yǔ)了？”“想呀！”“那以后，學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)完了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然學(xué)，就要好好學(xué)，不能花了錢，什么也不會(huì)，那多冤呀！”媽媽，昨天是我不好，.惹你生氣了，對(duì)不起……”.說(shuō)完我一頭撲進(jìn)媽媽的'懷里.。
媽媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲！
四年級(jí)媽媽作文 篇7
在我的生活中，最親近的人就是媽媽。媽媽對(duì)我十分疼愛(ài)。
一次期中考試，我的英語(yǔ)只考了60分。我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。我想：“完了，一定會(huì)挨揍的.！”然而，媽媽沒(méi)有打我，而是跟我一起分析卷子的錯(cuò)題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵(lì)我樹立信心，學(xué)好英語(yǔ)。在媽媽的關(guān)心下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
媽媽對(duì)我這樣關(guān)心，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”
【四年級(jí)媽媽作文】相關(guān)文章：
媽媽四年級(jí)作文07-19
四年級(jí)媽媽作文11-03
媽媽四年級(jí)作文06-16
四年級(jí)作文：媽媽05-09
四年級(jí)作文：媽媽11-03
四年級(jí)媽媽作文06-24
寫媽媽的四年級(jí)作文：媽媽，我想對(duì)您說(shuō)04-11
嘮叨的媽媽的四年級(jí)作文11-12
媽媽的手指四年級(jí)作文11-13
媽媽的教誨四年級(jí)作文11-18