【精品】一件難忘的事四年級(jí)作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一件難忘的事四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，我手里捧著兩張?jiān)嚲恚莾蓚�(gè)鮮紅的100分，可心里怎么也高興不起來(lái)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我像往常一樣高高興興地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一路上，我向小樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)hello，向路邊的小草道good morning。
一進(jìn)教室，老師就拿出了試卷讓我們檢測(cè)。我認(rèn)認(rèn)真真地思考，工工整整的答題。交完試卷后，心中還忐忑不安，我愛(ài)英語(yǔ)，但一想到前幾次的檢測(cè)，由于我的粗心……
“哇，我得了滿分”，真不敢相信自己的耳朵。在聽(tīng)到老師報(bào)的分?jǐn)?shù)后，我高興地一蹦三尺高，興沖沖地領(lǐng)回了試卷。看著那紅艷艷地100分，仿佛也咧著嘴正沖我微笑呢！接下來(lái)的課，我聽(tīng)得格外仔細(xì)，英語(yǔ)課上也總能聽(tīng)到我響亮的發(fā)言，就連teacher王也對(duì)我連聲“good”。我心中真是比吃了蜜還甜呢！
終于輪到下課前的例行檢測(cè)了，我心中充滿了再得滿分的期望，看了一眼試題，抓起筆就寫起來(lái)。糟糕，一不留神寫錯(cuò)了一個(gè)單詞，可我翻遍了文具盒也沒(méi)找到橡皮�！靶℃�，謝謝你的橡皮”。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，忽然瞥見(jiàn)窗邊有一個(gè)熟悉的身影�！敖裉鞁寢寔�(lái)接我回家啦”。我抬頭望了媽媽一眼，加快了速度，寫完馬上沖到老師面前等待著批改。��！真不敢相信自己的眼睛，又是“100分”。
我飛快地整理好書(shū)包，揚(yáng)著兩張100分的試卷，高興地沖出教室跑到媽媽面前�！皨寢專憧础�，我雙手把兩張?jiān)嚲磉f給媽媽�！坝惺裁春每吹�！偷看來(lái)的分?jǐn)?shù)我不看。有本事一個(gè)人在屋里考啊！”我沒(méi)偷看，我只是在還同學(xué)的橡皮�！薄斑�敢狡辯�！眿寢屢艳D(zhuǎn)身而去。我呆呆地立在那里，心中仿佛一塊極重的`鉛塊壓著。“還不快給我過(guò)來(lái)”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的喝斥聲。我抹了把眼淚跑了過(guò)去……
回到家，家人各忙各的事，也沒(méi)人看看眼睛紅腫的我。我沖進(jìn)房間，關(guān)上門，淚水像斷了線的珍珠涌了出來(lái)。
”媽媽，您為什么不信任您的女兒呢？”我從心底發(fā)出這樣的吶喊。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，我和媽媽決定去河邊散步。
早上，我們?cè)缭缙鹆舜�，快速地吃完飯便出發(fā)了。我們一路上有說(shuō)有笑，邊談話，邊走路，我們談?wù)摰脑掝}是為什么我這次期末考試成績(jī)不好。一路上，媽媽始終對(duì)我說(shuō)，要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課一定要專心聽(tīng)講。我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話，心里想：“我以后一定要專心聽(tīng)講，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不讓媽媽失望�！眿寢屢贿呑咭贿吔o我講了許多知識(shí)，要我以后要做個(gè)乖孩子，要懂得講衛(wèi)生。媽媽還對(duì)我說(shuō)，讓我以后還要參加各種各樣的比賽，鍛煉自己，長(zhǎng)大成為有用的人。
我們走了很久，才走到河邊，我最喜歡河邊的柳樹(shù)，而這個(gè)時(shí)候正是夏天，我和媽媽站在下面的臺(tái)階上，仔細(xì)地觀看下面的柳樹(shù)，柳樹(shù)的.枝葉就像一條條小辮子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，我和媽媽在那里照了幾張照片，留作紀(jì)念。我們又走了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)時(shí)間不早了，就依依不舍地回家了。
多么難忘的時(shí)刻，如果有下一次，我一定會(huì)更開(kāi)心的。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
有一天>我爸爸、媽媽都在上班不在家，只有我一個(gè)人在家里。
我覺(jué)得沒(méi)意思，我打開(kāi)冰箱拿出橘子一邊看電視節(jié)目一邊吃橘子，吃著吃著吃出了一座“果皮山”我想下樓去扔又怕看不了電視節(jié)目。所以看了看樓下四周沒(méi)人，我就趕快扔了出去。突然，外面發(fā)出了發(fā)出生氣尖叫聲：“這橘子皮誰(shuí)扔”？我把頭伸出來(lái)看了看急忙縮回來(lái)了，啊！不妙原來(lái)是我爸爸，我爸爸生氣地跑上樓來(lái)說(shuō)：這橘子皮是不是你扔？我低聲說(shuō)“不是”，爸爸聲音大了十倍說(shuō)：“有錯(cuò)就該認(rèn)錯(cuò)”。聲音又微微地說(shuō)：“你不能不認(rèn)錯(cuò)，別人如果都像你這樣把垃圾扔下去這里還叫人住房子嗎？這兒豈不成了垃圾場(chǎng)了”。爸爸要我過(guò)去到他身邊，我慢慢地走了過(guò)來(lái)心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳，狠不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他輕輕撫摩著我頭說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境”，我低著頭拿了一把掃帚到樓下去打掃。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶帶著孫子走過(guò)來(lái)，孫子說(shuō)：“哥哥在干什么呀”？老奶奶說(shuō)：“哥哥在打掃衛(wèi)生你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)”。我在心里說(shuō)不，然后慚愧低下了頭。
雖然這事過(guò)去了幾年，但我至今難忘。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
我最難忘的一件事，一件非常搞笑的，搞笑的'能讓你笑破房頂，下面我為你講講吧。
那是一個(gè)晴天，我和妹妹在樓底下玩兒，我遇見(jiàn)了我最可愛(ài)的瑞塔，那可是一個(gè)非常可愛(ài)的小狗狗，我讓小梅阿姨讓我遛狗，小梅阿姨真是好爽啊，可因這次給我留下了一個(gè)深刻的印象，小狗 不聽(tīng)我的話，使勁一下把我給摔到了，我覺(jué)得有些臉紅，我使勁一拽把它也給弄倒了，哈哈哈，怎么樣啊。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
星期五的晚上發(fā)生了一件令我難忘的事情。那天晚上，我去練球。體育館的教練帶著他們的學(xué)生來(lái)我們球房和我們打比賽。
謝教練讓我和他們來(lái)得一個(gè)隊(duì)員打比賽。我一看那個(gè)隊(duì)員，個(gè)子比我高一頭，年齡顯然比我大，心里有點(diǎn)害怕。爸爸在一邊鼓勵(lì)我：“不要害怕，要有信心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，他先發(fā)了一個(gè)旋球，我搓了一板球過(guò)去了，他一回球，我一看球比較高就立即扣了一板，球很有力的`飛向?qū)Ψ降那蚺_(tái)，對(duì)方一接把球打出界，我得了一分。他又發(fā)了一個(gè)短球，我一接下網(wǎng)了，一比一。比分交替著上升，我牢記謝教練的話：“用心打球，抓住對(duì)方弱點(diǎn)�！庇谑俏亿A了一局。接下來(lái)，我越打越順，以三比二贏了他。
這場(chǎng)比賽真是太難忘了。它讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)強(qiáng)手必須自信，自信可以戰(zhàn)勝一切困難。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)媽媽讓我去買東西，把錢遞給我的時(shí)候，找就會(huì)不由得想起四年前的一件事來(lái)。四年前我拿著錢，一步兩跳地向副食店跑去�？膳艿侥且豢�，醬油已經(jīng)賣完了。本來(lái)我是向媽媽做了保證的，可現(xiàn)在卻沒(méi)買上，我真喪氣，悶悶不樂(lè)地往家走。路上，我覺(jué)得天實(shí)在是太熱了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了樹(shù)蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過(guò)去，用媽媽給我買醬油的那一角錢買了兩根冰糕大口大口地吃了起來(lái)。 回到家里，媽媽春我手里的空瓶子，就向我要那一角錢。這下可糟啦，怎么向媽媽說(shuō)實(shí)話呢?還不如當(dāng)時(shí)就想到這些，不買冰糕呢。我典是后悔極了，可又不欣向媽媽說(shuō)實(shí)話，只好扯謊說(shuō):“回來(lái)時(shí)，我·一就把·一把錢揣……揣在褲?rùn)?quán)兜里了�！钡谝淮稳鲋e，說(shuō)話吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個(gè)樣子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用嚴(yán)肅而溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“做錯(cuò)了事不要緊，只要錄于承認(rèn)，敢說(shuō)實(shí)話，就還是好孩子，要是不說(shuō)實(shí)話，媽媽可就再也不喜歡你了�！边@時(shí)，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說(shuō):“媽媽，您別生氣，錢是我買冰糕吃了�！眿寢屢�(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說(shuō):“媽媽最喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子。你要做個(gè)讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過(guò)去四年多了生一般，四年里，因?yàn)樗刮叶昧耍两窕貞浧饋?lái)卻像剛發(fā) “誠(chéng)實(shí)” 它一直鼓舞著我前進(jìn)。這個(gè)美好的字眼。在這這篇文章也寫了四段: 就想起四年前的.一件事。第一段寫每當(dāng)媽媽叫他買東西開(kāi)頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。 這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“愛(ài)”。關(guān)子掌握文題中的關(guān)鍵詞，前面已經(jīng)講過(guò)，這里不再重述。
通過(guò)以上分析，就可以審消文題的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)等方面的要求，為寫好這篇作文打下基礎(chǔ)。 L.比較法市題。 運(yùn)用比較法審題，就是通過(guò)對(duì)老師出的作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步把握住老師所出文題的特點(diǎn)。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個(gè)老師》作文題目為例說(shuō)明。比較法審題，一般分下列五個(gè)步驟: ①白己寫出幾個(gè)與老師出的題目相似的文題。
《我的第一個(gè)老師》—這是老師出的文題。 《我的老師》 《我的語(yǔ)文老師》—以上兩個(gè)題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個(gè)文題本身的意思。 第一個(gè)題目，是要求同學(xué)們寫一篇“老師99的文章，要寫自己的“第一個(gè)”“老師，，。 第二個(gè)題目，也是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于老師的文章，要寫自己的“老師，990 第三個(gè)題目，還是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于“老師”的文章。要寫自己的“語(yǔ)文”“老師，990 ③找出幾個(gè)作文題目相同的地方。 這三個(gè)作文題目相同的地方:第一，寫作對(duì)象都是要求寫“老師”的，是一篇記人的文章。第二，每個(gè)題目都限制寫“我的”老師，不能寫別人的老師。
找出幾個(gè)作文題目的不同點(diǎn) 第一個(gè)題目，要求寫自己的“第一個(gè)”老師。 第二個(gè)題目，對(duì)于寫什么樣的老師沒(méi)有要求，所以選材的范圍比較寬。 第三個(gè)題目，要求寫自己的“語(yǔ)文”老師，不能寫“班主任”，也不能寫“算術(shù)老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫文題的特點(diǎn)。 《我的第一個(gè)老師》，這個(gè)文題不同于其它兩題的地方，就在于他要求寫“第一個(gè)”。一般可以理解
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7
前不久，媽媽給我買了一件新衣服，樣子很漂亮，質(zhì)量非常好，是名牌耐克的。我穿上以后更帥氣了，我很喜歡。媽媽說(shuō)：“這件衣服七百多塊呢，你一定要好好愛(ài)惜呀！”可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，一件讓我十分懊惱的事情發(fā)生了。
一天中午，吃過(guò)午飯，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跳大繩，就是兩個(gè)同學(xué)搖繩，其他人一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)去。我們跳得很順暢，不一會(huì)兒我就跳出汗了。我本能地脫下外衣放在操場(chǎng)上，又接著跳起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。我們迅速收好繩子向教室跑去。
課堂上十分安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我也冷靜下來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)我的衣服怎么變顏色了？哦！我的耐克不見(jiàn)了！下課后，我箭一般地向操場(chǎng)飛去�？墒遣賵�(chǎng)上空蕩蕩的什么也沒(méi)有。我急得要哭了，找到班主任老師，請(qǐng)求你她去學(xué)校的廣播室廣播一下�！坝姓l(shuí)撿到一件耐克上衣請(qǐng)送到三年五班�！睆V播播出了，我懸著的`心才放下來(lái)。我期待著撿到衣服的人快點(diǎn)給我送回來(lái)。
回家后，爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我。我解釋說(shuō)：“過(guò)兩天肯定會(huì)找到的�！眿寢屨f(shuō)：“你別做夢(mèng)了！以后一定要小心，衣服不要亂放，記住了！”爸爸說(shuō)：“你的圣誕禮物psp取消了，這是對(duì)你粗心大意的懲罰！”此時(shí)我的心還在期待著。
一個(gè)星期過(guò)去了，我的衣服還沒(méi)有回來(lái)。我終于相信了媽媽的話，人是自私的。雖然我們被教育要做拾金不昧的人，可是真正能做到拾金不昧的人又有幾個(gè)呢？我的心涼了。
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