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      四年級(jí)昆蟲作文300字

      時(shí)間:2023-02-24 13:14:34 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)昆蟲作文300字匯總七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)昆蟲作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)昆蟲作文300字匯總七篇

      四年級(jí)昆蟲作文300字 篇1

        今天我們?nèi)チ顺埠摹袄ハx王國(guó)”秋游。

        一開始我差點(diǎn)把“昆蟲王國(guó)”看成了“國(guó)王蟲昆”。一進(jìn)入“昆蟲王國(guó)”的大門,我就看到了一個(gè)箭頭,上面寫著“小小豬大智慧”、“黑暗閃亮螢火蟲”、“舉手之勞蜜蜂”、“小龍女宮”……等等

        我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛的小豬很開心地走在一個(gè)圓環(huán)上面,后來,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,一個(gè)個(gè)小豬跳下水中,游到岸上。

        黑暗閃亮“螢火蟲”也很好玩。那是一個(gè)刺激的地方:那里一片黑暗,所有人都拉著前面小朋友的書包,生怕跟丟了。

        舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個(gè)很兇狠的`昆蟲,所以工作人員就讓我們?cè)谕饷婵矗匆娔侵恢豢蓯鄣男∶鄯涿γβ德档刂谱髦闾鸬姆涿邸?/p>

        到了這個(gè)地方,你一定很驚訝。因?yàn)檫@里的“小龍女”,其實(shí)是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜,但是這種烏龜和其他烏龜不一樣,因?yàn)樗兄^般的龜殼,柱子般的雙腳。

        我覺得巢湖的昆蟲王國(guó)真是個(gè)豐富多彩的世界。

      四年級(jí)昆蟲作文300字 篇2

        在暖暖的陽(yáng)光下,我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的,讓我有了不少的收獲。

        其中,我覺得最有趣的是觀察螞蟻的`那一篇文章,它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團(tuán)結(jié)。在作者正在和女兒玩耍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬半個(gè)蛋糕回巢,他仔細(xì)數(shù)了數(shù),只有八只螞蟻,小小螞蟻為什么可以搬動(dòng)如此沉重的物體?經(jīng)過法布爾堅(jiān)持不懈的研究,發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是大力士,而是靠團(tuán)結(jié)搬動(dòng)重物的。我心里想:原來團(tuán)結(jié)的力量這么強(qiáng)大!再想想我們平時(shí)在班級(jí)里的表現(xiàn),班級(jí)的榮譽(yù)是要靠每一個(gè)人來維護(hù)的,只靠學(xué)習(xí)好的同學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該一同努力,一起加油,我相信,只要我們像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛,我們的“家園”就一定和和諧諧的

        “人心齊,泰山移!边@句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書里,我還知道了許多,如:“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目;锇閭,你們也可以來讀讀這本書,讀完以后,我相信,你們也會(huì)收獲多多的!

      四年級(jí)昆蟲作文300字 篇3

        溫暖的春天又到了,昆蟲們舉辦了一場(chǎng)選美大賽,大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。

        首先上場(chǎng)的是蝴蝶仙子,她在臺(tái)上翩翩起舞,引來臺(tái)下觀眾的一片贊美聲。

        接下來,是蜻蜓姑娘登場(chǎng)了,她表演了許多厲害的雜技,臺(tái)下的觀眾非常驚訝。

        最后,蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著小曲,一邊愉快地采著花粉,不一會(huì)兒滿滿一桶花粉就出現(xiàn)在大家眼前了。

        開始投票了,大家都在爭(zhēng)論。蝸牛輕輕地對(duì)小螞蟻說:“我覺得蜜蜂小姐最美麗,而且蜜蜂身上的花紋也很好看的哩!”“對(duì)呀!”小螞蟻說“選美不單單是看外表,還要比內(nèi)心!边^了一會(huì)兒,公布投票結(jié)果了,果然,票數(shù)最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說:“蜜蜂長(zhǎng)得比我都難看,為什么她的票數(shù)最高?”“因?yàn)槊啦还庠谕獗,更重要的`是內(nèi)心!毙∥浵佌f道。聽了小螞蟻的話,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的臉紅得像火一樣。

        從此以后,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學(xué)習(xí)勤勞和樂于助人的精神,她們的內(nèi)心也漸漸和自己的外表一樣美了。

      四年級(jí)昆蟲作文300字 篇4

        金秋十月的第一個(gè)周日,我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。在盛開的百花簇?fù)硐,美麗的花蝴蝶翩翩起舞,有產(chǎn)自巴西的光明女神蝶,她是世界上最美的蝴蝶,其前翅兩端的藍(lán)色由深藍(lán)、湛藍(lán)不斷變化,整個(gè)翅面猶如藍(lán)色的天空鑲嵌著一串亮麗的光環(huán),給人間帶來光明。她的形狀、顏色都是無與倫比的、無可挑剔的美麗,為極品蝴蝶。

        還有極為罕見的雌雄同體的蝴蝶,此蝶一半為雄蝶黑色的翅膀,一半為雌蝶白色的翅膀,它就叫陰陽(yáng)梁祝美鳳蝶。

        展品還出現(xiàn)了中國(guó)特有種??黑紫蛺蝶。屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,整個(gè)翅面猶如包公發(fā)怒須發(fā)畢張的模樣,也叫黑包公蝶。

        這里還展出日本國(guó)蝶??大紫蛺蝶,巴西國(guó)蝶??春神,還有澳大利亞國(guó)蝶??天堂鳳蝶及一種令人驚異不已的'蝶,整個(gè)翅面褐色的花紋;猶如貓頭鷹的羽毛,下翅有一對(duì)貓頭鷹狀的大眼斑紋,是世界著名的蝴蝶,也是收藏家趨之若騖的品種。

        據(jù)資料介紹,蝴蝶是變溫動(dòng)物,它適宜的溫度是25℃-35℃,所以蝴蝶早晨很少見,直到中午才姍姍來遲。

        雨天蝴蝶躲到莖葉下折起雙翅,頭向下,用三對(duì)足牢牢抓住枝葉一動(dòng)不動(dòng)。蝴蝶以花露蜜為食,她的生命周期極短,而它帶來人類的歡樂卻是永恒的!

      四年級(jí)昆蟲作文300字 篇5

        我有一本書叫《昆蟲記》,它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書,因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了豐富多彩的昆蟲世界。

        這里有許多的昆蟲朋友,可以說是昆蟲的大聚會(huì),像勤勞的小蜜蜂、愛唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見的,像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒頭腦的松毛蟲、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

        這本書里介紹了昆蟲的出生、蛻變、死亡,昆蟲一生的各項(xiàng)大事—捕食、戀愛、游戲、造屋、生育和撫育下一代,昆蟲各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前,把昆蟲的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識(shí)和智慧了。

        十卷《昆蟲記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出作者法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和他觀察的仔細(xì)。昆蟲是可愛的',也是有感情的,他們是大自然的生靈,也是人類的好朋友。

        今天我是通過作者法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)我卻毫無體會(huì)。我以后要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然,發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

      四年級(jí)昆蟲作文300字 篇6

        今天,爸爸帶我去看昆蟲展。一到展廳門口,一只老鷹標(biāo)本就展現(xiàn)在我的眼前,好雄壯的姿態(tài),它正展翅高飛呢。走進(jìn)展廳,標(biāo)本可真多,真有點(diǎn)讓我目不暇接了:有蜈蚣,各種甲蟲,捕鳥蛛,昆蟲歌手-蟬……好多都沒見過,真是太美了,最多的是蝴蝶:有大小各異的,有各種各樣的顏色的,真可謂是走進(jìn)了五彩繽紛的世界。

        通過這次昆蟲展我對(duì)昆蟲有了更深的了解:昆蟲是地球上種類最多的動(dòng)物,它的物種數(shù)占地球上整個(gè)物種數(shù)一半以上,它有極強(qiáng)的.生命力,在熱情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足跡。昆蟲是最早飛向空中的動(dòng)物,也是唯一能夠飛行的無脊椎動(dòng)物。有些昆蟲還是動(dòng)物世界的著名“歌手”,誰沒聽過知了和蟋蟀那動(dòng)人的歌聲?昆蟲還是大自然美的使者。

        我愛昆蟲,我真想融入這個(gè)奇妙的大家庭!

      四年級(jí)昆蟲作文300字 篇7

        我迷上昆蟲,是從看了法布爾的《昆蟲記》開始的。書中介紹了許多奇妙的昆蟲,他們有奇怪的外表和奇特的生活方式,讓我不知不覺就入了迷,從此我開始格外的留意身邊的昆蟲起來。

        去年暑假,我準(zhǔn)備養(yǎng)幾只螞蟻,好好觀察它們的生活習(xí)性。媽媽買了一個(gè)專門用來飼養(yǎng)螞蟻的容器,我隨便在不同的.地方捉來幾只螞蟻放了進(jìn)去,然后等待他們向我展示它們?nèi)粘I钪械谋绢I(lǐng)。

        一眨眼幾天過去了,我看到了驚的一幕:幾只螞蟻廝打在一起,一旁還躺著幾只螞蟻的尸體。我感到非常驚訝,馬上上網(wǎng)查詢關(guān)于螞蟻的資料,原來螞蟻雖然是群居,但是它們是分家族生活的,平時(shí)他們都是家族成員分配工作,互相協(xié)作。我當(dāng)時(shí)從不同地方捉來的螞蟻,因?yàn)椴皇峭,就出現(xiàn)了排斥異族的情況,所以造成了那次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然那次的養(yǎng)螞蟻失敗了,但是我從中學(xué)到了更多的知識(shí),這讓我更加覺得世界的奇妙,越發(fā)的迷上了昆蟲,繼續(xù)我的探索之旅。

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