【必備】四年級敘事作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
大自然有許多芳香：花香、果香、草木香、美食香。我最喜歡的還是——書香�；ㄏ隳茏屓寺勚娣�，果香讓人覺得味道更甜，只有書香，能讓人懂得很多做人的道理，學到不少知識。
從小我就喜歡聽媽媽講故事，隨著我一年年長大，媽媽說：“你要自己看書講給媽媽聽了�！庇谑俏揖烷_始學著自己看書。我看過《白雪公主》、《小紅帽》、《海的女兒》、《蜿豆公主》等書。媽媽還告訴我：“一個人光有漂亮的外表是不夠的，衣服和化妝品都是表面裝飾，只有不斷地從書本中汲取知識，充實自己，肚子里的才華才是自己永久的財富�！�
今年兒童節(jié)的時候，媽媽送給我兩本書，一本是《女孩必讀的10大經(jīng)典名著》，講的是《小婦人》、《小公主》、《綠野仙蹤》等十個女孩子的故事。在這本書里，我看到小公主莎拉即使從公主變成了仆人，穿著破舊的衣服，只要她有一顆高貴的心，她就永遠是一個真正的公主；我看到了多蘿茜的勇敢和熱心；還看到了安妮和玻利安娜的堅強和樂觀。書中的每一個主人公我都很喜歡，我要學習她們，做一個快樂的高貴的熱情的小公主。
還有一本書是《影響女孩一生的4 大品格故事》。第一品格是好性格，女孩子一定要自信、堅強、勇敢、謙虛穩(wěn)重、自尊自愛、沉靜優(yōu)雅，好的性格讓女孩成為最美的天使。第二品格是好品德，就是要有愛心，對人友善，這樣才能獲得別人的真心相待，好品德是女孩子最珍貴的品質。第三品格是好習慣，一個小小的習慣可以看出一個人的性格，還可以影響到人的一生。我們要養(yǎng)成好的習慣，好習慣能成就女孩最精彩的`人生。第四品格是好心態(tài)，我們要做一個常常微笑，懂得包容的好女孩，面對成功不驕傲，面對失敗不灰心，面對比自己好的人不小氣，要向他學習，讓自己不斷進步。好的心態(tài)決定女孩一生的命運。
我覺得這兩本書都很好看，書上每一個品格也都很重要。有一些我現(xiàn)在還做得不夠好，我要繼續(xù)學習好的性格、好的品德、好的習慣、好的心態(tài)，爭取做一個又香又甜又高貴的小公主。
讓書香繼續(xù)伴我成長。
四年級敘事作文 篇2
我家有兩只巴西龜，一只是公的，一只是母的，它們幸福的生活在一起。
烏龜?shù)耐鈿な怯墒龎K甲片組成的，好像古代的甲骨文。它的頭尖尖的，兩側鑲嵌著綠豆大小的黑眼睛。它的爪子像鴨子的蹼，也許這是方便它在水里游來游去吧。它還有一根又短又尖的小尾巴。
有一次，我在外面的菜地里挖了只蚯蚓帶回家，把它放在魚缸里。只見兩只小烏龜迅速的爬過來，廝打在一起，互不相讓。一只咬住蚯蚓的'這頭，另一只咬住蚯蚓的那頭，像拔河一樣，我在一旁為它加油。
小烏龜最喜歡我?guī)退丛枇�。我用牙刷刷它的殼，又給它搓搓背，它懶懶的趴在我手上，享受
四年級敘事作文 篇3
今天陽光明媚，小記者工作室攜萬達影城華強店組織了一場有趣的活動，現(xiàn)場共有一百名小記者參加了這次活動，我們小記者先按照記者老師的要求共同在百米白布上繪畫春天的到來，春天來臨萬物復蘇，春回大地，春天的景色可美啦。我決定在白布上畫一個小小的我，手中拿著我喜歡熱氣球，隨著春風在空中飛舞著，畫一棵柳樹，柳梢上長出了嫩芽，象征著春天的來到，給人們帶來了歡樂。
繪畫結束后，我們百名小記者還看了一部《灰姑娘》電影，小時候一直看的都是卡通書和卡通動畫片，可這次卻是真人版哦，電影中灰姑娘勇敢，善良，正直深深打動著我。她在小的時候母親就去世，父親娶了后母，后母還帶著兩名姐姐，她們對灰姑娘并不好，家里所有事情全部交給弱小的灰姑娘去做，灰姑娘并不喪氣，每天還是很快樂，她的舉止讓神仙教母非常欣賞，當灰姑娘要去參加王子舞會因為沒有美麗的禮服而苦惱時，神仙教母幫助她實現(xiàn)了愿望，當灰姑娘穿著美麗的藍色禮服和美麗的水晶鞋去參加舞會時，王子立刻就被她深深地吸引住了。但她的兩位姐姐當時沒有認出她，隨著美妙的`音樂，王子和灰姑娘共同跳著舞，時間過得很快每當快到深夜十二點時，灰姑娘就必須離開，因為魔法就會失去魔力，灰姑娘就會恢復原來的模樣。在最后一晚，灰姑娘的慌亂遺失了一只水晶鞋，王子全國上下尋找著灰姑娘，灰姑娘通過各種困難最后終于和王子永遠幸福的生活在一起了。
今天的活動真的很有意思，我希望有機會還可以多參加小記者活動。
四年級敘事作文 篇4
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風箏吧！”我說：“這是個好主意！”
我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接著我便對媽媽說：“松手，放�！眿寢尡闼砷_手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來�？吹斤L箏從天而降，我一臉的迷惑：“風這么大，怎么飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔說：“你沒感覺到嗎？你的風箏是順風而飛的，當然飛不起來了�！蔽也唤f道：“嗨！只顧著高興，連最基本的放風箏的常識都沒記好�！庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c下，我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線，逆著風向，結果我的`那架“戰(zhàn)斗機”風箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰(zhàn)斗機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風箏，比我的“戰(zhàn)斗機”飛得更高更遠，簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰(zhàn)斗機”與它來個明爭暗賽。最后，我的“戰(zhàn)斗機”終于超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達我內心的喜悅。
這時候，來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的�？吹侥切暗孛嫘汀憋L箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風箏感到自豪！
放風箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！
四年級敘事作文 篇5
早上，我一起床，看見報紙上登出了一則新聞，西溪印象城內，擺出了多啦A 夢展館，我眼睛一亮，急忙跑去和爸爸媽媽商量，爸爸爽快地答應了。
10月5日一早，我起了床，沖進爸爸媽媽的房間，急忙叫起來：快起來！快起來！今天是個重要的日子，不能再睡覺了，快起床，準備去多啦A夢展館。我們坐上了車，不一會就到了多啦A夢展館。
我急忙下車，沖進了展廳，展廳里人山人海，大家摩肩接踵，你碰我碰你的'。我一進去便飛快地拉起媽媽尋找起來，一個小弟弟拿著一個多啦A夢的道具從我身邊走過，我一看眼睛都發(fā)亮了，趕緊上去問：“小朋友，這個道具是在哪里買的？”小弟弟微笑了一下用手指指給我看說：“在哪里！”我以風一般的速度奔向紀念展區(qū)。紀念展區(qū)的人也很多，我好不容易擠了進去，我左顧右盼，每一件道具都令我愛不釋手，每一件都是我的最愛。我走向道具柜臺，大大小小的多啦A夢的道具都在柜子上展示出來，我挑來挑去還是選了一個縮小電筒。
付完錢后，我們去看了100只多啦A夢，每只多啦A夢都形態(tài)不一，他們的手上拿著都是秘密道具，我一看所有東西都好像要，有一個名叫放大電筒，只要把想放大的東西放在前面，就能把任何東西放大；跟它相反的是縮小電筒， 只要把想縮小的東西放在前面，就能把任何東西縮小。看著看著我也入迷了，真想要一只哆啦A夢，想要那些秘密道具，時間不早了，我戀戀不舍得回去了。
四年級敘事作文 篇6
我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的身影，為何你從那次之后就再也沒出現(xiàn)過，你快出現(xiàn)，好讓我給您讓個座。
哎，那天，要不是您，我該怎么辦？只有頭貼著柱子，痛苦的`站在那兒。那天：
“嗚嗚……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我頭痛�！薄拔襾砜纯础！薄把�！你發(fā)燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱著一個孩子�！盃敗瓲敗瓲敔敗薄班�？”“你……你……來坐吧�！薄啊涣��！薄笆杂�，盛曉宇，下車了�！睂O文霞說�！芭丁薄盃敗瓲敗瓲敔敚僖�。”“嗯�！�
爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現(xiàn)身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現(xiàn)身的話，我……我……我就沒機會了。趕快現(xiàn)身吧，爺爺。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎么會又讓給別人呢？
四年級敘事作文 篇7
說到我們班的同學，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個不高不矮的個子，瘦瘦的身子，手指細得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的.樣子。
如果你來到我們班，會有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的“杰作”。每天我們寫作業(yè)的時候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開了，有幾個同學跑過來，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒有扣衛(wèi)生分�？墒呛镁安婚L，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫了。
有的時候，薛錦程就會搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。
不知道他什么時候才能把這些毛病全改掉呀！
四年級敘事作文 篇8
今天早上我起床之后，奶奶就對我說：“待會兒你吃完飯之后，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？”我聽了之后，就對奶奶說：“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什么好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？”奶奶說：“行。”我吃完飯之后，就用電腦查了查，發(fā)現(xiàn)今天電影院并沒有好看的電影，于是我對爺爺說：“今天咱們還是去別的地方玩兒吧。”爺爺說：“行，你想去哪玩兒？”我說：“都行，你們定吧。”最后，爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之后，我們就立刻開始換衣服，然后出門。
在路上，我們走了一會兒后，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內容是距離文昌湖還有3千米，于是我們又向前走了一會兒，又看到一個牌子，上面寫著的內容是：距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說：“剛才不是說還有三千米嗎，怎么又成了七千米了呢？”我說：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖�！蔽覀冇邢蚯白吡艘欢温�，才到達了文昌湖。
到了文昌湖，我就發(fā)現(xiàn)這里的`風很大，有許多的人在放風箏，這時候奶奶說：“這里風這么大，早知道就把咱家的風箏也拿過來了。”我心里也是這樣想的，如果我們也把風箏拿過來的話，不就也可以放風箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來了。
回來之后，我們先去一個飯店吃了飯，然后又去超市買了點兒東西就回家了。
四年級敘事作文 篇9
~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓課。有的教小記者們怎樣寫新聞，有的教小記者們怎么用微信排版，有的教小記者們怎么拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗采訪的`樂趣-------去三只松鼠食品廠進行實地采訪。
在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區(qū)別,以及寫作的要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構,而新聞不可以,它必須實事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然后他又給我們講了寫作五大要點，以及寫作用詞要豐富，造句要準確，語言要簡潔，還要學剪材，比喻等，后來他又給我們讀了他自己寫的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時候他不小心掉到水里，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學，他媽媽帶著頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，后來又很后悔追到車站時媽媽已經(jīng)走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經(jīng)不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這么淋漓盡致，讓我感到寫作實際也不難，就是把經(jīng)歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最后董老師還說了一段諺語：“今天過端陽，泥鰍黃鱔一樣長，明天中秋節(jié)，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節(jié)泥鰍黃鱔長得一樣長，等到中秋節(jié)了泥鰍黃鱔長得不一樣長�！倍嗝淳实囊惶谜n啊，時間不知不覺過去了。
謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動，在這個活動中，我學到了好多書本上學不到的知識，鍛煉了自己的膽量，增加了自信，還結交了好朋友，認識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。
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