四年級(jí)寫事作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫事作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫事作文1
小時(shí)候我特別膽小，凡是聽見什么聲音。就嚇得膽戰(zhàn)心驚，這一次媽媽沒在家，我只好自己走夜路。
天慢慢黑了起來，星星漸漸出來了，它似乎正和月亮姑娘講笑話呢。放學(xué)了我被取書包慢吞吞的走出學(xué)校。心想：唉自己要走夜路還害怕怎么辦��！沒辦法只能靠自己，我加快腳步想趁著天還沒有完全黑之前走到家�？墒遣欢嗑锰炀屯耆诹�。我嚇的只打哆嗦，漸漸的，我馬上就走到家了。當(dāng)走到一個(gè)小路時(shí)，我突然聽到一陣“汪汪”的`聲音。便下的頭也不回跑了起來，跑到一段馬路時(shí)，我便停下了。自己都被嚇哭了，我有點(diǎn)不敢相信，回頭一看，原來是一條狗。我被自己逗得前仰后合，我笑我自己嚇自己，終于有走到家了。
我這一次走夜路深有感悟，世界上沒有什么可怕的，只有自己嚇自己�！袄щy像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱它就強(qiáng)”。這句話一直激勵(lì)著我。我以后再也不怕走夜路了。
四年級(jí)寫事作文2
晚上，微風(fēng)吹過海面，我們正在鼓浪嶼的沙灘上舉行著沙灘晚會(huì)。 第一個(gè)游戲就是“擠眉弄眼”，餅干一放到我的臉上，我就開始動(dòng)了。我一會(huì)動(dòng)鼻子，一會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴巴。但是，就在快到嘴里的時(shí)候，餅干就像抹了油似的與我的嘴擦肩而過。
第二個(gè)游戲就是“心有靈犀”，我和我的搭檔開始猜了。我們默契十足，他一做動(dòng)作我立馬就可以猜出來了。但有一隊(duì)的人暗中使壞使我們只猜對(duì)了3個(gè)，但好像老天有眼使他們只猜對(duì)了2個(gè)。
最后，也是最好玩的游戲就是“寸土必爭”，就是站在紙壓板上推對(duì)方的手掌。比賽開始了，先男生比，自先1號(hào)選手瞬間秒殺了2號(hào)選手，但是我一次又一次的'躲開了一號(hào)選手的猛攻，再抓住時(shí)機(jī)輕輕松松的打敗了他。但是最后的贏家是一個(gè)高中生，他力能太大了，接下來的女生比賽中幾乎不用比了，1號(hào)選手幾乎第個(gè)人都被他秒殺了。
這一天就在這一片歡聲笑語中結(jié)束。
四年級(jí)寫事作文3
這一天終于到來了，我的心情不知道是多么激動(dòng)人心呢！以前媽媽每年總是帶我來看這些一年一度精彩的教師節(jié)活動(dòng)節(jié)目，我很是感激媽媽。這次終于有機(jī)會(huì)給媽媽和其他老師們表演節(jié)目了。我是多么多么開心。
周五下午第一節(jié)拓展課一下課，徐老師就帶領(lǐng)著我們?cè)^發(fā)，換衣服。三點(diǎn)多所有老師到齊了，校長就開始了教師節(jié)的致辭。大小主持人也有感情地朗讀完了送給老師們的節(jié)日祝福，我們的表演就開始了。
我們一上臺(tái)，全場都驚呆了！那時(shí)候，我很想對(duì)底下的人說一句話：“真正的好戲，還在后頭呢，跳完了，你們會(huì)真正的驚呆的�！蔽覀冮_始跳了，下面的人全神貫注地看著我們。隨著音樂的'變化，時(shí)而含苞待放，時(shí)而大放異彩。小蜜蜂在我們這些美麗的桃花里面采蜜，隨著音樂的起伏，我們變成了一朵朵高雅、漂亮的花朵。
整整五分鐘，我們終于跳完了。跳完了的那一瞬間，下面響起像雷鳴一樣的鼓掌聲，讓我覺得特別歡快。
四年級(jí)寫事作文4
陽光明媚的陽春三月，天氣格外晴朗，我們一家騎車前往草莓園摘草莓。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一排排整齊的塑料大棚，大棚外擺著一盆盆火紅的草莓，讓人看得直流口水。我們拿著籃子彎著腰鉆進(jìn)大棚，一眼就看到草莓掛在枝頭上，有的是綠色的是剛長出來的，像綠寶石，有的是火紅的是剛成熟的，像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。
開始摘草莓了，草莓就像和我們躲貓貓一樣，不見了蹤影。我用手輕輕地?fù)荛_密密的葉子，火紅的草莓就露了出來，我先用手握住整個(gè)草莓，然后把草莓的莖掐斷，一個(gè)草莓就摘下來了。我迫不及待地拿起一顆，只見它穿著鑲嵌著黑鉆石的紅裙子，頭上戴著一頂可愛的綠帽子，輕輕咬上一口，雪白的果肉真甜！
我邊吃邊摘，吃得滿嘴是汁，嘴上像長了一圈紅色的小胡子，引得媽媽笑得都直不起腰來，爸爸大笑著說：“牛牛是個(gè)大饞貓�！蔽页脵C(jī)快速地把一顆綠草莓塞進(jìn)爸爸的'嘴里，酸得爸爸吡牙咧嘴，眼淚都快要流下來了。我對(duì)爸爸做了一個(gè)鬼臉說：“爸爸，你都這么大了，還哭鼻子，真難為情�！蓖@子里越堆越高的草莓，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
摘草莓真是一件有趣的事�。∥野l(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅帶來了快樂，還帶來了收獲。
四年級(jí)寫事作文5
在一個(gè)人跡罕至的小村子里有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。奶奶的兒子在外地工作，所以家務(wù)都落在老奶奶的身長。
在冬天，天氣寒冷，老奶奶還要早早起床，靠拾荒維持生計(jì)，晚上回家還要洗衣服做家務(wù)……
不久，小村子里搬來了一戶新人家，這戶人家里有一個(gè)懂事的小姑娘“媛媛”，小姑娘“媛媛”看見老奶奶很辛苦，于是很想幫忙，可自己還是小不點(diǎn)，所以“媛媛”暗暗下定了決心，長大一定要幫奶奶干活，時(shí)間一天一天地過去了，“媛媛”也一天天地長大，五年很快過去，她不再是小不點(diǎn)了。
一天，“媛媛”走到了門前，正當(dāng)她想開門時(shí)，仔細(xì)一聽有睡覺聲，“媛媛”一看，原來老奶奶在睡覺，“媛媛便悄悄地走進(jìn)屋里，開始洗衣服，“咔嚓咔嚓”的節(jié)奏聲吵醒了白發(fā)蒼蒼的老奶奶，奶奶便戴好頭巾向她走過去，走到“媛媛的`面前抱住“媛媛”和藹可親地說：“媛媛，你真是一個(gè)懂事的乖孩子你比我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子猶勝親人�！�
四年級(jí)寫事作文6
大家都知道有個(gè)人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過多少好事和善事，他是一個(gè)以助人為樂做生活資本的人，可我們每個(gè)人的身邊的會(huì)有一到三個(gè)也是以助人為樂的人，我們簡稱“活雷鋒”。
當(dāng)然，我的身邊也有這么個(gè)“活雷鋒”，她尊老愛幼，敬愛師長，幫助可憐人，積極參加抗災(zāi)抗震活動(dòng)，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！
可是有一天，大大改變了我對(duì)他的看法。
那一天，我正在家里看著電視，吃著零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個(gè)人是誰呀，我好像認(rèn)識(shí)哎，在定睛一瞧，哦，原來是她呀，我正準(zhǔn)備上前打個(gè)招呼，可我又停住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)令人感動(dòng)一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐著一個(gè)滿臉是泥巴，雙手殘疾的'小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個(gè)小男孩的頭，親切地說：“來，吃塊糖吧。”說著，便把手里的糖剝給他吃。
我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢
四年級(jí)寫事作文7
4月24日，我們班上了一節(jié)爸媽課堂。
上課鈴聲響了，只見陳玟希的媽媽走上講臺(tái)，向我們講解小學(xué)生發(fā)生意外的.急救措施。
在課堂中，我學(xué)到了很多知識(shí)：溺水搶救的黃金時(shí)間是4~6分鐘，超過這個(gè)時(shí)段會(huì)造成不可逆的死亡;溺水最好讓大人來搶救;中暑最好要用空調(diào)救護(hù)車把病人送入醫(yī)院，進(jìn)行扎針;摔傷病人的傷口應(yīng)在前兩天進(jìn)行冰敷，之后進(jìn)行熱敷，直至傷口痊愈......
到了最后，我字正腔圓地向陳玟希媽媽提出了兩個(gè)問題：“中暑衰竭時(shí)，體溫為什么不升而降?三度燙傷時(shí)，疼痛為什么會(huì)減輕?”陳玟希媽媽不假思索地回答：“中暑衰竭時(shí)，因?yàn)槿丝煲懒�，所以體溫不升而降。三度傷面上，因?yàn)樯窠?jīng)已經(jīng)被燒壞了(搞笑點(diǎn)說，就是皮肉燒熟了)，所以疼痛會(huì)減輕�！痹捯魟偮�，幾位男生就問：“三度燙傷是不是只能植皮才能好?”“是的�！标愮湎寢尩ǖ鼗卮稹�
后來，因?yàn)槲疑险n發(fā)言，陳玟希獎(jiǎng)勵(lì)我一塊酸棗糕，我很高興!這節(jié)爸媽課堂，令我難忘。
四年級(jí)寫事作文8
我，從小可以說是一個(gè)嬌小姐，失敗了，總愛哭，總是等著長輩來安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時(shí)，六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級(jí)第二十一名，但我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。
回到家，長輩們也沒有太多的責(zé)怪，他們說應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開始面對(duì)鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對(duì)它付出多少，它就對(duì)你回報(bào)多少。
在以后的'日子里，我開始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程，并且還去書店買了參考書，試著做七年級(jí)的功課，我還向?qū)W習(xí)成績好的姐姐請(qǐng)教，改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。
終于，中學(xué)生活來臨了，我謹(jǐn)記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負(fù)有心人，重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的那次挫折。
十二歲的光陰，已漸漸離去，但十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢于面對(duì)挫折。跌倒了再爬起來，我們就是生活中的強(qiáng)者。
最后，我想對(duì)離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折
四年級(jí)寫事作文9
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛，雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。
那天，我們正在上英語課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的椅子，就沒有在意，繼續(xù)聽老師講課。就在這時(shí)，英語老師突然大叫起來：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽了老師的話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒，班主任李老師沖到教室門口對(duì)我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場上去。”然后，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來，老師的`速度也就慢了下來。然而，老師并沒有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來時(shí)，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。
那天，我真的好感動(dòng)!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恒。!
四年級(jí)寫事作文10
在一個(gè)小村莊里有一位孤寡老人，她的生活又簡樸又孤獨(dú)。她已經(jīng)上了年紀(jì)，身子一天不如一天，腿腳也不利索了。
這天，老人看見米缸里的米已經(jīng)不多了，只好顫顫微微地走出去買米。一位心地善良的.小姑娘路過老奶奶家門口，小女孩自言自語說：“老奶奶年紀(jì)大了，我要幫她干點(diǎn)活。”說著，她就輕手輕腳地走進(jìn)屋子里，她發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，但木盆里有沒洗衣完的衣服，她就二話不說地卷起袖子，綰起褲腿，幫老奶奶搓洗衣服來。
小姑娘把衣服洗衣好后，曬了衣服本來就要走，可是她發(fā)現(xiàn)太陽特別猛，是洗衣被單的好日子，于是她又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿起被單，泡在水里，打上肥皂，忙活了好一陣，她的小手已經(jīng)因?yàn)橛昧Υ甓兊眉t彤彤了。終于把被單洗好了，可是被單太重，小姑娘費(fèi)了九牛二虎之力才把被單擰干、曬好。
就在小姑娘曬好被單正要走時(shí)，老人回來了，她激動(dòng)地?fù)ё⌒」媚�，用手摸著小姑娘的臉，而小姑娘羞澀地低下頭。這時(shí)，奶奶感激地說：“小姑娘，你真善良，你不是親人卻勝似親人��！”小姑娘不好意思地說：“沒什么，我只是做了一件我自己應(yīng)該做的事情�！�
是��！她們不是親人，卻勝似親人�。�
四年級(jí)寫事作文11
“哎喲喂！我怎么這么倒霉，我的腳�。 弊罱覀�?cè)谶M(jìn)行足球訓(xùn)練，我們一共有五名正式隊(duì)員，雖然說踢足球受傷總是難免的，可也不用這樣吧——我們五名隊(duì)員中，其他人基本上沒受傷，就我老是受傷，我上輩子是不是欠了這個(gè)球什么，這球這輩子老往我身上跑。
這幾天，我總是被球踢到：光膝蓋就被踢了四腳，大腿也挨了三球，就連手也沒能幸免，手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了，胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么，最倒霉的是我的`額頭也被王銘給襲擊了。
星期三早上，我和往常一樣和幾個(gè)女同學(xué)一起到大操場訓(xùn)練足球，我們分成兩隊(duì)比賽，突然一個(gè)超音速的球朝我射來，我想要躲開，可腳就像被502膠水粘著動(dòng)彈不得，眼睜睜地看著足球撞向我的小腿，從小腿傳來一陣陣疼痛，我站起來打算回教室看看傷勢怎么樣！誰知，剛抬起頭，一個(gè)足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上！啊！我的天哪！我也太倒霉了吧！，我還沒有給我的小腿節(jié)哀，我的額頭又遭到了襲擊，要不是我的額頭夠硬，恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀！
四年級(jí)寫事作文12
我有一位美麗的老師，她姓林，所以我們都叫他林老師。她有一雙水桐桐的大眼睛，遠(yuǎn)看就似兩顆黑黝黝的寶石，近看就像兩顆又大又圓的紫葡萄；而且，她還有一頭棕色卷發(fā)，非常美麗，好似仙女下凡。
上課時(shí)，她總是嚴(yán)厲有加，聲音響亮而清脆，也是這股奇妙的聲音，讓我下定決心把英語學(xué)好。不過每次一下課，林老師又會(huì)變的和藹可親，不會(huì)像上課那么的嚴(yán)厲；又變成了我們心目中的“仙女“老師
記得有一次，我粗心大意把作業(yè)寫得亂七八糟，紅圈圈滿紙�？墒牵掷蠋煕]有責(zé)備我，反而更加耐心的把一道道題目講解給我聽。終于在林老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我把錯(cuò)題都訂正好了并且理解了這些的意思與做法；也明白了要認(rèn)真的去完成老師布置的每個(gè)作業(yè)。
老師是每個(gè)人一生中不可缺少的人，她就像我們的親人，細(xì)心、耐心的`陪伴著我們成長。老師是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是的一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。
我愛我們班的“仙女“老師！
四年級(jí)寫事作文13
今天是星期六，我們吃餃子，媽媽給了我一元錢，讓我去超市賣五角的香菜。我拿著媽媽給我的`錢高高興興地下了樓。
我進(jìn)入了超市，哇！超市可真大呀！里面人山人海，商品琳瑯滿目，讓人目不暇接。因?yàn)槲沂堑谝淮我粋�(gè)人來超市購物，不知道香菜放在哪里，我東找西找，可還是沒有找到。這時(shí)，一個(gè)售貨員阿姨走過來問：”小朋友，你想要什么東西呀?“我說：”我要一些香菜。“阿姨給我指了方向。我走向那里，只見柜臺(tái)上擺放著許多綠絲絲的香菜�？蓩寢寷]說五角錢能夠賣多少香菜。我想問售貨員阿姨，可我又不敢開口，所以我就先拿了三顆香菜到稱重臺(tái)去稱，可這三顆香菜才一角錢。我只好再跑一趟，這一次我拿了九棵香菜，可還是不夠。于是，我又跑了一趟，這一次終于夠了。
我拿起稱好的香菜向收銀臺(tái)走去，付了錢，阿姨找了我五角錢。我拿著錢和香菜高高興興地回了家。
經(jīng)過這次購物的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理那就是：無論做任何事情都要先考慮周全。
四年級(jí)寫事作文14
終于！期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來！
我們將椅子就定位，準(zhǔn)備好道具，而且我們是全校第一班進(jìn)場的，當(dāng)我們走到定點(diǎn)后，把平�？嗑毜慕Y(jié)果吶喊出來，把表演做到極致，表現(xiàn)去最好的一面。進(jìn)場結(jié)束后，有些來賓介紹、致詞，接著有娛樂表演，令我最印象深刻的是幼兒園的表演，因?yàn)橐郧盀榱吮硌萁o學(xué)長、學(xué)姐觀賞，一直重復(fù)跳，但現(xiàn)在變成欣賞的人，明白老師的辛苦，也意識(shí)到時(shí)間的快速。
接下來是緊張刺激的100米決賽，欣怡老師廣播多次后就開始比賽，其中，我們這組有一人遭喪失資格，槍聲一響，大家奮力往前沖，過程中的緊張，是害怕到不知如何比喻，跑的暢快，是旁人無法體會(huì)的，無論最后的結(jié)果如何，都至少是努力而來的.。
到了下午，我們最期待的團(tuán)體接力終于到來，我們很有精神的熱完身，接著就輪到我們了！槍聲一響，第一棒快速的跑出去。，到了最后，我們勇奪第一，讓完美的比賽落幕。
四年級(jí)寫事作文15
還記得某次回外婆家，舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開心了一下……心想，這題我會(huì)，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想：“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著：“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中。”于是這個(gè)美好的白日夢在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來問，我將會(huì)得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發(fā)問的心，也許會(huì)被笑“笨”，但是不管別人用什么眼光看我，我就是想要問“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢，答案長在“嘴巴”上，也許“問”就會(huì)有答案，答案長在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長在雙手上，只要我會(huì)操作，沒有什么可以難得倒我。
那么一次的`“當(dāng)頭棒喝，我開始研究自然，想知道的知識(shí)就動(dòng)手查，動(dòng)口問，甚至是天天觀察，找到時(shí)，我會(huì)找家人分享知識(shí)，沒找到的時(shí)候，會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問他，假如我們都不知道，我們也會(huì)積極找答案，尋求知識(shí)是快樂的，與家人分享更快樂。
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