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      四年級(jí)南瓜作文300字

      時(shí)間:2023-02-04 14:49:17 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)南瓜作文300字(通用40篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于四年級(jí)南瓜作文300字,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于四年級(jí)南瓜作文300字(通用40篇)

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇1

        早晨,兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了,于是叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜來,小兔答應(yīng)著高興地跑出去了。

        小兔到了南瓜地里,挑了個(gè)最大的南瓜,想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家,可是推呀推呀,都推地滿頭大汗,南瓜就是不走。他想呀想:能有什么辦法呢?這時(shí),熊貓伯伯騎著自行車過來,小兔趕緊跑過去說:“熊貓伯伯,您能不能幫我運(yùn)下南瓜?”熊貓伯伯說:“不好意思,我現(xiàn)在有急事,不能幫你運(yùn)南瓜!毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的輪胎在那滾動(dòng)著,想了想:自行車的輪胎是圓的,南瓜也是圓的.,那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來,滾了回家。

        回到家,兔媽媽出來一看南瓜很大,路又這么遠(yuǎn),就奇怪地問小兔:“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的?”小兔說:“媽媽,我不是把它抱著運(yùn)回來的,我是把它滾回來的!蓖脣寢尭吲d地說“你真棒!”

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇2

        以往的暑假清閑的時(shí)候,我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。

        又是一個(gè)夏天,姥姥在后院曬著南瓜子,說可以炒著吃。可是天有不測(cè)風(fēng)云,南瓜子還沒有在地上鋪均勻,隆隆的悶雷就響了起來。由于南瓜子太多,只收回來一部分,其余的都在留在外面讓雨淋個(gè)透濕。

        第二天早上,雨后的空氣又清新又涼爽。我來到后院撿昨天的'南瓜子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):潮濕的南瓜子全部長(zhǎng)出了嫩綠的小芽!而且長(zhǎng)得還挺快,一夜之間已經(jīng)長(zhǎng)得有小手指頭那么高了!又細(xì)又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠,死死地巴在堅(jiān)硬的洋灰地上,有的還鉆進(jìn)了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥,小心翼翼地把它們移進(jìn)花池里。

        不過很可惜啊,在盛夏毒辣的陽光下,這些之前既頑強(qiáng)又皮實(shí)的小苗全都偃旗息鼓,一棵也沒活成。不過我想,它們畢竟是從堅(jiān)硬的洋灰地上長(zhǎng)起來的,光靠那點(diǎn)可憐的雨水和塵土,竟然存活快一個(gè)月,也算是“不枉此生”啦!我相信,他們那令人震撼的頑強(qiáng)的生存毅力將于人世間永存。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇3

        爸爸見我愛吃南瓜餅,可自己又沒做過。因此,我們開始學(xué)做南瓜餅。

        下午,我跟爸爸開始在廚房?jī)?nèi)叮叮咚咚地?fù)v鼓起來。爸爸拿著一本菜譜,看著書上面所說的配料,準(zhǔn)備起來。做南瓜餅當(dāng)然需要南瓜,所以,爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來的又大又黃的南瓜,還有糯米粉、白砂糖。

        開始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮,切成小塊放到鍋里,悶上十幾分鐘,讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊,就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準(zhǔn)備做餅時(shí),爸爸無可奈何地說:“沒有做餅的模子,只能找另外圓形的東西湊合湊合吧!蔽以诠褡由厦嬲业搅艘粋(gè)瓶子的蓋子,問:“爸爸,這個(gè)可以嗎?”爸爸看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,可以啊!庇谑,我拿著南瓜面像搓膠泥一樣,搓得圓圓的',壓在蓋子上壓平,然后爸爸把南瓜餅用力抖出來,第一個(gè)南瓜餅做好了,接著我們又做了幾個(gè),直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。

        爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里蒸了起來。在蒸南瓜餅的時(shí)候,我的心撲騰撲騰地跳著,盼望著南瓜餅快點(diǎn)熟。

        南瓜餅熟了,我嘗了一個(gè),“哇!真好吃!蔽议_心地說道。

        我跟爸爸做的南瓜餅無任何食品添加劑,純屬天然的,十分好吃。歡迎大家來品嘗。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇4

        自從我家西面有了一片菜園后,我每天放學(xué)就一定會(huì)去菜園里看我的南瓜。

        南瓜要有新鮮的空氣才能結(jié)出好瓜,我把南瓜栽在小樹旁,讓它天天有新鮮空氣。南瓜周圍有許多雜草,我將它們斬草除根,讓南瓜藤順利的爬上了樹?墒怯械哪瞎咸倨臀易鲗(duì),到處亂爬。我想:你和我做對(duì)還嫩了點(diǎn)。于是我便把藤條放在一起,又繞了幾圈,“哈哈”“你給我乖乖的長(zhǎng)南瓜!”我大喝。

        每天我放學(xué)我都去菜地里看南瓜。

        因?yàn)槲蚁M瞎夏茉跇涞?枝頭開出一朵鵝黃色的南瓜花兒,太陽照著,很美麗。秋天再結(jié)個(gè)大大的秋南瓜,遠(yuǎn)看像一個(gè)大燈籠。我敢想象,就敢做。

        我經(jīng)常給南瓜澆半桶水,給它拔草。

        雖然開了許多小花,但全是雄花,我暈!

        暑假里烈日炎炎,南瓜都快被烈焰燒死了。我也沒有管了,太讓我失望了。我想……

        一場(chǎng)秋雨后……

        這幾天媽媽從菜園里翻來了兩個(gè)大南瓜,“哇”我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。在餐桌上它是最受歡迎的菜,味道甜甜的,真是無污染純綠色食品。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇5

        一年一度的“萬圣節(jié)”馬上要到了,為了迎接它的到來,學(xué)校要我們每個(gè)人自己制作一盞南瓜燈。

        今天是星期六,我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)挑選做燈的材料——南瓜。市場(chǎng)里的南瓜可真多呀!有紅的,黃的,綠的.,我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜,才花費(fèi)了我們五塊多真便宜啊。

        回到家我們就動(dòng)手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法,先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個(gè)個(gè)洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步:把蓋子打開,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓,用小刀雕出一個(gè)個(gè)洞來。第四步:拿一根牙簽,再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部,另一頭插進(jìn)南瓜里。一個(gè)可愛的南瓜燈就完成了!

        南瓜燈看起來很好做,做起來很難,不信的話你們自己去做做看。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇6

        今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,為了幫我做的更好更快,爸爸請(qǐng)來一位叔叔幫我一起來做。

        開始做南瓜燈了,媽媽先把一個(gè)不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來。

        爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個(gè)南瓜燈笑臉,讓我選一個(gè)來做。我一會(huì)兒這個(gè)南瓜燈的笑臉,一會(huì)兒看看那個(gè)南瓜燈的笑臉,一時(shí)拿不定主意。突然,一個(gè)又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進(jìn)我的.眼簾里。 “定了,我就要做這南瓜燈的笑臉!”我高興的對(duì)爸爸說。

        于是,我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個(gè)洞。然后,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面,可愛南瓜燈笑臉出現(xiàn)了!我再把南瓜給那 位叔叔,叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫的線刻上去。刻呀刻,刻呀刻,終于刻好了!一個(gè)又可愛又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜里面,爸爸幫我點(diǎn)著蠟燭,南瓜燈照亮了我家的 大陽臺(tái)。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇7

        一個(gè)烈日炎炎的夏日,我閑得沒事干,坐在課桌前看著《我們愛科學(xué)》這本科普書。突然,我看見了書中的一個(gè)小制作,這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)小念頭,決定學(xué)著書上做一個(gè)南瓜燈。

        我三下五除二地整理好課桌,隨手拿了個(gè)袋子,又從錢包中抓了50元錢,向超市跑去,我急切地在琳瑯滿目的商品中尋找著所需要的物品,如:南瓜、打火機(jī)、水彩筆、小刀和蠟燭。

        一切準(zhǔn)備就序,我開始動(dòng)手了!

        首先,我選了一個(gè)滾圓的南瓜,在南瓜頂部約二寸處,用小刀輕輕切開一點(diǎn)兒,用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。

        接著將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經(jīng)準(zhǔn)備好的貼貼紙,并用水彩筆畫出五官。

        下一步是雕刻,為了把線刻直,我在南瓜上畫上線條,再用小刀沿著線條切開。

        最后下一步非常簡(jiǎn)單,剛才南瓜的.輪廓已經(jīng)完工了,再在上端四周均勻地鉆上4個(gè)小孔,穿上一尺來長(zhǎng)的尼龍線,把四條線集中起來打一個(gè)結(jié),用一根較粗的小棒挑著就成了。

        最后在這個(gè)燈罩中放進(jìn)一盞小小的蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)著后,南瓜燈就大功告成啦!

        你看,這個(gè)南瓜燈的制做簡(jiǎn)單吧!它既漂亮,又可以照明,真可謂一舉兩得。∧阋矂(dòng)手試試吧!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇8

        我喜歡做手工,比如折紙花、紙鶴,做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次,我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢!

        那天做完家庭作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)廚房里有個(gè)大南瓜,便決定按課外書上說的那樣,試試自已動(dòng)手,做個(gè)南瓜燈。

        我先在地板上墊好廢舊的報(bào)紙,準(zhǔn)備好小刀、畫筆等用具,然后,跑到廚房把南瓜搬出來。一起準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,我就開始動(dòng)手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的'地方。然后,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個(gè)“開窗”,一口氣把南瓜的瓤?jī)喝纪诹顺鰜怼:芎,我沒有把南瓜弄壞。然后,又根據(jù)剛才畫筆畫下的痕跡,慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個(gè)南瓜燈的樣子出來了。最后,我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里,固定下來。這就樣,一盞小小的南瓜燈就做成了。

        晚上,我點(diǎn)燃插在南瓜燈里的蠟燭,南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光,照亮了整個(gè)屋子。看著自已親手做的南瓜燈,我心里美滋滋的。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇9

        有一天,小白兔心血來潮想吃南瓜,媽媽說:“如果你想白吃南瓜,那就自己運(yùn)輸吧,這樣吃的時(shí)候就會(huì)多想想自己勞動(dòng)的果實(shí)!本瓦@樣,小白兔毫無怨言地出發(fā)了。

        過了一會(huì)兒,小白兔來到南瓜園,看到了一個(gè)又大又圓的南瓜,但小白兔想:這么大的南瓜,你怎么運(yùn)輸?突然小白兔看見熊哥哥騎著自行車,心想:“借熊哥哥的自行車用用就行了!”但是小白兔去借的時(shí)候,小熊說借的急,小白兔只好另想辦法。

        小白兔想了想,終于想出了一個(gè)辦法:熊哥哥的輪子是圓的,可以滾,所以我的南瓜也是圓的,絕對(duì)可以滾!于是,小白兔用力把南瓜推到地上,慢慢的,南瓜被運(yùn)回家了!媽媽很驚訝!媽媽問小白兔:“寶貝!這么大的南瓜怎么帶回來的?”小白兔把剛才發(fā)生的`事情原原本本告訴媽媽后,媽媽高興地說:“上帝!我的小白兔真的長(zhǎng)大了,思維開闊,好聰明!”小白兔高興地又唱又跳,和媽媽一起來到廚房做南瓜湯。飯熟了,小白兔好想吃!

        孩子,我們也要像小白兔一樣有自己的勞動(dòng)成果!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇10

        星期六下午,袁培淇約我去鄧捷家的店里——“仙芋傳奇”,一起折紙花。

        來到“仙芋傳奇”,我們?nèi)吮汩_始認(rèn)真地做紙百合,做著做著,我感覺累了,就讓鄧捷帶我到室外玩一會(huì)。來到活動(dòng)室,我和鄧捷爬上了單扛,在杠上蕩來蕩去。無意中,我低頭一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)綠色的草地里有一點(diǎn)點(diǎn)黃色,我馬上跳下單扛,跑過去一看,原來是我最喜歡的南瓜,大大的,黃黃的。我忙叫來鄧捷:“看,這里有一個(gè)很大的南瓜(40厘米長(zhǎng),頭部寬10厘米,尾部寬15厘米),我們把它摘下來吧!”于是我提起南瓜的底部,輕輕一提,出乎意料,南瓜藤斷了,我忙問鄧捷:“鄧捷,南瓜藤是硬的還是軟的?”應(yīng)該是硬的,我也不太清楚!编嚱莼卮鸬!澳菫槭裁次乙惶峋蛿嗔!蔽乙苫蟮貑!拔覀兿劝阉峄丶以僬f!

        于是,我一個(gè)抱著這個(gè)大南瓜“嘿喲嘿喲“往仙芋傳奇走去。剛進(jìn)門口,媽媽看到我滿臉疑惑地問:“哪里來的,那么大南瓜?”“這么大的南瓜也搬得動(dòng)?”“別人沒把你們抓起來”……大人們七嘴八舌地問。“我摘的`。”我小聲地回答,“別人沒看到,也沒人說我們。”鄧捷接著說!奥愤叺臇|西不可以隨便摘,那是別人勞動(dòng)的成果!甭犃藡寢尩脑挘倚呃⒌氐拖铝祟^。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇11

        春天到了,小烏龜洛洛在家門前的一塊空地上種下了一株南瓜。鄰居的小鳥朵朵也參與了種南瓜的勞動(dòng)。

        過了幾天,南瓜冒出了小腦袋,洛洛和朵朵看見,高興極了!他倆又是澆水又是施肥的,真想讓南瓜快快長(zhǎng)大。

        這幾天,洛洛夜以繼日地忙啊忙,南瓜終于長(zhǎng)出了小苗兒,抽出了幾個(gè)小葉片。可是,南瓜旁邊時(shí)常有幾根雜草來湊熱鬧,葉子上還很容易長(zhǎng)蟲子。于是,這段日子他們頂著炎炎烈日,整天在南瓜旁邊忙得不亦樂乎:洛洛的工作是除草,他拿著鏟子,放在雜草旁,然后用力一挑,就把雜草鏟得“粉身碎骨”;朵朵的工作是捉蟲,她那尖尖的嘴巴就是為捉蟲而長(zhǎng)的.,雖然不長(zhǎng),但捉起蟲子來得心應(yīng)手。

        夏天就像一位匆匆過客,很快,秋天來了。一天,洛洛和朵朵還是和往常一樣去看看南瓜,想給它澆點(diǎn)水?山裉炀筒煌耍麄儊淼侥菈K土地上,突然,果果發(fā)出了高達(dá)一千分貝的尖叫:“天哪,南……南瓜成熟了!”

        “不是吧?”洛洛揉揉眼睛。

        “是真的!”果果的表情從驚訝變成了開心。

        于是,他們扛著那大南瓜,歡歡喜喜地回家了。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇12

        下午最后一節(jié)自習(xí)課,楊老師發(fā)給我們每人南瓜種子,楊老師介紹說她已經(jīng)用水泡過幾個(gè)小時(shí)后,裝在一個(gè)籃子里然后用紗布蓋在上面已兩天,南瓜種子才長(zhǎng)出白白細(xì)細(xì)的根須。

        我 小心翼翼地把南瓜種子拿回家,馬上叫媽媽給我一個(gè)透明瓶子,裝上一些沙子,輕輕地種上南瓜種子,然后澆上水再把它拿到陽臺(tái)上,連續(xù)兩天我起床后都去陽臺(tái)外 看南瓜種子,但非常遺憾地發(fā)現(xiàn)種子還舒舒服服地躺在沙子里呼嚕呼嚕睡大覺,到了第三天,有一顆終于探出了半邊小腦袋,雖然只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)頭,但我就已經(jīng) 感覺到它迫不及待地想破殼而出了,我高興得一蹦三尺高,我怕太陽曬壞“小腦袋”,緊緊把瓶子拿回屋里。媽媽看見了告訴我:“植物生長(zhǎng)需要充足的'陽光和水 分,還有合適的土壤才能茁壯成長(zhǎng)。她還告訴我,南瓜的全生長(zhǎng)期90——110天,南瓜的生育周期包括發(fā)芽期、幼苗期、抽蔓期及開花結(jié)瓜期,要吃上甘甜可口 的南瓜,還要辛苦幾個(gè)月呢!”

        看來種南瓜也有很多學(xué)問,得好好研究研究,也希望它快快長(zhǎng)大,結(jié)出甜甜的大南瓜。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇13

        樹林里住著一只可愛的小白兔,名叫麗麗,她特別喜歡吃南瓜,就在自己家小菜園里種了許多南瓜苗,麗麗天天到小菜園里給瓜苗澆水、施肥,悉心照顧著它們。

        有一天,麗麗去小菜園里,不小心被一個(gè)東西給絆倒了,她站起來看看是啥,原來是一個(gè)大南瓜。麗麗心想:我終于可以吃到甜甜的南瓜餅了。想著想著,麗麗口水都要流出來了。

        麗麗想把大南瓜抬回家,可是這個(gè)南瓜太大了,麗麗根本抬不動(dòng)。麗麗用了很多辦法,南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。

        就在麗麗冥思苦想的時(shí)候,小熊貓騎著自行車開了過來,麗麗跑上去攔住問:“熊貓哥哥,熊貓哥哥你力氣大,能不能幫我把南瓜抬到家里去?”小熊貓說:“對(duì)不起麗麗,今天我有急事,要去醫(yī)院看望奶奶,改天我在幫你!闭f完就騎著自行車走了,麗麗看著走遠(yuǎn)的熊貓哥哥,突然靈機(jī)一動(dòng),自行車的.輪子是圓的,南瓜也是圓的,那我南瓜也可以滾回家啊。

        麗麗使勁把南瓜豎起來,用力向前推,南瓜就這樣動(dòng)了起來。推到半路麗麗的臉上已經(jīng)堆滿了汗珠,累得氣喘吁吁?墒且幌氲娇梢猿缘侥瞎巷,渾身就充滿了力量,就這樣麗麗把南瓜滾到了家,終于知道了又香又美味的南瓜餅。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇14

        有一次,爺爺在露臺(tái)曬著南瓜子,一陣風(fēng)吹了過來,一顆南瓜子掉在種玉竹的花盆里。過了幾天,南瓜苗長(zhǎng)出來了。

        一天,我吃過中飯,到露臺(tái)上坐下,我發(fā)現(xiàn)了南瓜苗。南瓜苗小小的,一根直直的莖上長(zhǎng)著兩片小小的葉子,葉子綠綠的,就像兩片綠色的翡翠,真可愛。】墒俏也恢肋@是南瓜苗,就問:“爺爺,這是什么苗。俊睜敔斦f:“這是南瓜苗。”

        過了幾天,南瓜苗長(zhǎng)大了一點(diǎn),長(zhǎng)成了南瓜藤,葉子越來越多,顏色碧綠碧綠的。再過了幾天,南瓜藤又長(zhǎng)大了許多。有一天,爺爺神秘地說:“露臺(tái)上掛著兩只小鈴鐺!”我聽了以后就天天盼望南瓜結(jié)出來。南瓜藤越長(zhǎng)越長(zhǎng),爺爺把梯子放在地上,讓南瓜藤爬。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)南瓜藤上結(jié)出了南瓜,小小的',綠綠的,像一顆綠寶石。

        我去旅游了,兩天后才回家,小南瓜黃了,我很傷心,問爺爺原因,爺爺說:“這個(gè)南瓜結(jié)出來就黃掉,是因?yàn)榛ㄅ枥锏哪嗤辽,營(yíng)養(yǎng)不夠!边^了幾天,爺爺把南瓜藤拔掉了。

        我多么希望有一塊土地給自己種南瓜。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇15

        炎熱的夏季過去了,涼爽的秋季到來了。

        一天兔媽媽對(duì)小白兔說:“小白兔,去你爸爸的'南瓜地里摘一個(gè)金黃色的大南瓜回來,我晚上給你做南瓜餅如何?”小白兔說:“好呀媽媽,我最喜歡南瓜餅了”。

        于是,小白兔來到菜地里,四處尋找大南瓜,十分鐘后它在菜地中間找到了一個(gè)很大的南瓜。這個(gè)和它差不多大的南瓜,如何才能運(yùn)回家呢?它左思右想也沒有想到一個(gè)好辦法。

        這時(shí)它看見小花貓開著一輛漂亮的汽車過來給它打招呼。它想:如果把南瓜立起來,像車輪一樣滾動(dòng)就可以帶回家了啊。于是它按照自己的想法立起了南瓜,南瓜果然像車輪一樣滾動(dòng)起來,就這樣小兔子把南瓜運(yùn)回了家。

        兔媽媽看見這么大的南瓜很疑惑,問道:“小白兔你是如何把南瓜運(yùn)回家的呢?”小白兔說:“我看見小花貓開著汽車,是汽車輪胎給了我啟發(fā)”。媽媽說:“小白兔你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。 

        受到了媽媽的表揚(yáng),小白兔很開心,晚餐時(shí)間它覺得今天的南瓜餅是天底下最好吃的了。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇16

        在一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽讓小兔去運(yùn)南瓜,小兔愉快的答應(yīng)了。

        小兔到了菜園里面他看見又大又圓的南瓜,而且還很干凈,小兔決定把這個(gè)南瓜運(yùn)回家,可是小兔不知道真么才能運(yùn)回家,他想:我又抬不起來,我又該怎么運(yùn)回家呢?

        真納悶兒時(shí)小熊貓騎著自行車從小兔身邊經(jīng)過,小兔趕緊喊:“小熊貓,小熊貓,你能幫我把這個(gè)又大又圓的'南瓜運(yùn)回家嗎?”小熊貓說:“但是我又兩件事需要給你說,第一個(gè)是,我沒有時(shí)間,第二個(gè)是,我不知道怎們才能運(yùn)回家!钡切⊥每匆娦⌒茇堊孕熊嚿系拈镛A,小兔說:“小熊貓,謝謝你呀,我已經(jīng)知道該怎么做了,你去干你的的事情吧,拜拜!毙⌒茇埬涿畹卣f:“你知道就好,拜拜!

        小兔說完就把南瓜翻過來,像車轱轆一樣把南瓜滾回家了,到了家,媽媽正在門口等著小兔呢,當(dāng)媽媽看見小兔把南瓜運(yùn)回來時(shí)就高興地不得了,媽媽問:“小兔,你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小兔說:“因?yàn)檫@南瓜像車轱轆一樣是圓的,我就把南瓜翻過來像轱轆一樣滾回來了呀!”媽媽高興地拍了拍小兔的腦袋,開心地笑了!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇17

        秋天到了,小白兔種的南瓜成熟了,小白兔高高興興地到地里收南瓜。

        小白兔在地里挑了一個(gè)又大又圓的南瓜準(zhǔn)備搬回家?墒,小白兔搬著南瓜沒走幾步就氣喘吁吁,汗如雨下了。小白兔放下南瓜在原地站了一會(huì)兒,心里想:這可怎么辦呢,我還要回家呢。這時(shí),小鳥飛了過來說:“小白兔,這個(gè)辦法不行就換一個(gè)辦法吧!

        突然,一陣車鈴聲把兩只小鳥嚇了一大跳,他們飛快地飛走了。

        小白兔想問是誰嚇走了兩只小鳥,卻聽見小熊哼著歌朝這邊來了。小熊說:“小白兔,需要我?guī)兔幔俊毙“淄谜f:謝謝你,小熊,可我不需要幫忙,小熊你先走吧!斑@時(shí),小白兔看著小熊的自行車輪子想:南瓜是圓的,車輪子也是圓的,我為什么不可以把南瓜像車輪子一樣滾回家呢?小白兔按照這方法果然輕松多了。

        路上,小白兔又碰上了兩只小鳥,兩只小鳥問:”小白兔,你是怎么想到這個(gè)辦法的?“小白兔說:”是小熊的'車輪子讓我受到了啟發(fā)!

        小白兔回到家里,兔媽媽給小白兔烤了一盤香噴噴的南瓜餅。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇18

        秋天到了,小兔家種的南瓜都成熟了。

        小兔走進(jìn)南瓜園,看到園子里的南瓜都又大又圓,它高興極了!心想:我得趕緊摘一個(gè)回家,讓媽媽再做南瓜美食!于是,它挑了一個(gè)最大最黃的南瓜,摘了下來?墒,它犯愁了:南瓜這么大,怎么才能運(yùn)走呢?正在這時(shí),它的好朋友小猴子騎著自行車路過這里。小兔靈機(jī)一動(dòng),想出辦法來了。它想:自行車的車輪是圓的,可以轉(zhuǎn)動(dòng)。南瓜也是圓的,我可以把南瓜立起來,然后像自行車的.車輪一樣,滾著不就可以回家了嗎?

        小兔越想越覺得有道理。它兩手抱著南瓜,費(fèi)了好大的勁才把南瓜立起來,然后把南瓜輕輕先前一推,嘿,地南瓜就咕嚕嚕滾了起來。不一會(huì)兒,小兔就把南瓜輕輕松松運(yùn)回了家。

        小兔回到了家門口,媽媽開門出來,驚訝地看著小兔,說:“你是怎么把這么大的南瓜拿回來的。俊毙⊥玫靡庋笱蟮匕堰\(yùn)南瓜的經(jīng)過告訴了媽媽。兔媽媽高興地說:“寶貝,你遇到事情會(huì)想辦法,真是聰明的孩子!毙⊥眯α,心里樂開了花!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇19

        兔媽媽準(zhǔn)備做南瓜餅給一家人當(dāng)晚餐。小兔子自告奮勇要去菜地里摘個(gè)南瓜回來,兔媽媽有點(diǎn)不放心小兔一個(gè)人去,可小兔認(rèn)真地向媽媽保證沒問題。

        小兔蹦蹦跳跳地來到菜地里,菜地里的蔬菜品種可真多呀!小兔子小心翼翼地來到南瓜田里,生怕踩壞了蔬菜。他挑中了一個(gè)最大的南瓜,紅紅的大南瓜像個(gè)胖乎乎的娃娃,十分惹人喜愛?墒,這個(gè)南瓜實(shí)在太大了,它比小兔的身子還大好幾倍呢。小兔子用盡全身的力氣,可還是搬不起來。

        該怎么把南瓜運(yùn)回家呢?小兔子看著大南瓜發(fā)起了愁。這時(shí),好朋友小熊騎著自行車一陣風(fēng)似的穿過小兔子的身邊。

        聰明的.小兔子靈機(jī)一動(dòng)。他想:車輪子是圓的,車輪子可以飛快地滾動(dòng)。南瓜也是圓的,我為什么不試著把南瓜滾回家呢。

        說干就干!小兔子貓著腰,雙手輕快地推著南瓜滾動(dòng)。他一邊快樂地哼著歌,一邊滾動(dòng)南瓜。媽媽看見小兔運(yùn)回了那么大的一個(gè)大南瓜,十分驚喜。兔媽媽情不自禁地給小兔一個(gè)大大的擁抱,又豎起大拇指高興地說:“寶貝,你不僅能干,還特別愛動(dòng)腦筋,媽媽給你一個(gè)大大的贊!”

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇20

        昨天,我和我媽媽坐車來到了隨州,看到了外婆的小麻將館。

        今天我閑著沒事做,一會(huì)兒看看外婆做事,一會(huì)兒看收!皠⑼阆氩幌敫馄湃ズ髨@摘南瓜呀?”外婆說,我心想:“南瓜?外婆的后菜園很大,應(yīng)該不好找吧?但是,聽起來很好玩,反正我也沒事做……", "好。】墒窃谀睦镅?"我問道。

        外婆把我叫到樓頂上,拿著一顆石 頭又快又準(zhǔn)的扔到一塊田地上,有雜草掩護(hù),但隱約能看到一點(diǎn)點(diǎn)橙色,”看到?jīng)]呀?那個(gè)就是南瓜,我們?nèi)フ!“外婆指著那個(gè)小小橙色斑點(diǎn)說,”好!“我說。

        出發(fā)前,細(xì)心的媽媽給我和外婆噴了驅(qū)蟲劑。我和外婆來到了彩園,找到了那塊石頭,左看看,右看看,終于看到了南瓜,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的身體,橙黃色的.外表,像一個(gè)乖寶寶躺在搖籃里。外婆拿起小刀把南瓜摘下來,并把南瓜交給我,說:”你來試試這南瓜有多重!埃医舆^沉甸甸的南瓜,發(fā)現(xiàn)我怎么都抱不動(dòng),連忙還給外婆,逗得外婆哈哈大笑。就這樣我們一起把南瓜拿回了家。

        我媽媽和外婆一起用南瓜做了南瓜餅,真好吃!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇21

        一個(gè)秋天的早晨,兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜,小白兔爽快的答應(yīng)了。

        小白兔蹦蹦跳跳地來到小山坡看到了黃澄澄的南瓜地,就找了一個(gè)最大的南瓜準(zhǔn)備抱回家,可是他沒走幾

        步路就累得直冒汗,兩腿直發(fā)軟。小白兔想題目:“有什么好辦法能輕松的把南瓜運(yùn)回家呢?”他想啊想!想了老半天還是想不出來。小白兔急壞了。正在這時(shí),小猴子搖頭晃腦地騎著一輛自行車從坡前的小路經(jīng)過。小白兔瞇著眼睛看了看小猴子騎的它輛自行車的`輪子,又看了看躺在自己身邊的南瓜,一拍腦門兒,高興的說題目:“有了!南瓜像車輪一樣,我可以試試,看它能不能像車輪一樣滾。”說著,小白兔就用手輕輕一推,大南瓜真的滾了起來,小白兔高興極了,小白兔追著滾動(dòng)的南瓜,南瓜越滾越快,小白兔也氣喘吁吁地在后面跑著,很快就到了家門口。

        兔媽媽看見小白兔這么快就把南瓜運(yùn)回來了,高興地說題目:“小白兔,你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小白兔說題目:“媽媽,我是用滾的!

        兔媽媽豎起大拇指對(duì)白兔說題目:“小白兔,你真是一個(gè)聰明的孩子!毙“淄寐,高興得笑了。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇22

        今天晚上,我正在看電視,忽然爸爸回來了,只見爸爸手上提著幾個(gè)包,累得氣喘吁吁,我急忙跑過去幫爸爸提東西,爸爸連忙說:“輕點(diǎn)放,輕點(diǎn)放!蔽 很奇怪,為什么爸爸這么緊張這些提包呢?哦,原來,包里放著南瓜種子,這些種子是爸爸從集市上買來的,是他的寶貝呢!吃過晚飯,爸爸迫不及待地來到花園里 松土,我小心翼翼地把種子放到花盆里,給它澆了水,安心地睡覺了。我還做了個(gè)夢(mèng)呢,夢(mèng)見我們的南瓜長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)金燦燦的'大南瓜。

        過了幾天,我正要給南瓜澆水,卻發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)出了幾片葉子,葉子上面有許多小刺,看起來毛茸茸的,我高興極了。光陰似箭,日月如松,時(shí)間過得真快,南瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,它的藤條已經(jīng)快長(zhǎng)到樓上了,因?yàn)榕掠绊懙焦饩,爸爸把藤頭給摘了,藤頭摘了之后,藤條不再長(zhǎng)了……

        終于,我看見南瓜已經(jīng)有一個(gè)雞蛋那么大了,我真想摘下它,爸爸看穿了我的心事,說:“怎么了,想把南瓜摘下來了嗎?”我說:“是啊!卑职终f:“沒 事,反正我也想摘了!闭f著,爸爸便把南瓜摘了下來,哎,假如,現(xiàn)在我才摘,我就能吃上香噴噴的南瓜了。哎,真是心急吃不了熱豆腐呀!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇23

        春天,小兔一家在地里種了許多南瓜,小兔每天都到地里給南瓜澆水,施肥,除草,捉蟲,南瓜越長(zhǎng)越大,一個(gè)個(gè)金燦燦的南瓜在陽光下格外美麗。

        一天,兔媽媽交待小兔一定要到地里運(yùn)一個(gè)大南瓜,晚上要為小兔辦一個(gè)生日宴會(huì),要做一個(gè)大大的南瓜蛋糕。小兔高高興興地來到地里,一看,哇,南瓜已經(jīng)長(zhǎng)得比小兔的'身體還大了。小兔摸著頭在想,這么大的南瓜,我怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢,她想啊想,終天想到了一個(gè)好辦法,向山上的小羊借一輛手推車,小免高高興興地來到小羊家的門口,他告訴小羊自己的經(jīng)歷后,小羊就借給小兔一輛手推車,小兔謝過小羊后,就開開心心地推著手推車來到地里,小免把南瓜裝進(jìn)手推車?yán),又開開心心地回到了家。免媽媽打開門問:“小兔,你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢?”小兔說;‘媽媽,我靠小羊的幫助,她借給我一輛手推車,我才把南瓜運(yùn)回來的。兔媽媽說;”那你還不趕緊到山上請(qǐng)小羊參加你的生日宴會(huì)。小兔請(qǐng)來了小羊,小羊說:“阿姨,這也不算什么,因?yàn)樾⊥檬俏业暮门笥。我們?yīng)該互相幫忙!眿寢屨f,你們倆個(gè)真是我的好孩子。今天我們就一起給小兔舉行生日宴會(huì)吧。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇24

        一個(gè)春光明媚的早晨,小烏龜歐利想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活,就拿著鏟子來到后院,他先挖了一個(gè)小小的坑,接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子,然后把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪,高興地笑了,心里想:種子啊,快點(diǎn)長(zhǎng),快點(diǎn)長(zhǎng)!

        過了幾天,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見了提起水壺在小苗上灑了幾滴水,小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊:“小苗有生命了!”小鳥天地聽到了,飛過來一看,“哇”,他叫了一聲,說:“小苗真的有生命了。”就告訴歐利:“你要天天澆水、施肥,這樣等長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)果了!毙觚斦f:“我一定天天澆水、施肥,等到結(jié)了果才停。”

        又有一天,歐利照樣來到后院澆水、施肥、松土,可是他意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌形的葉子上有幾只小蟲在爬來爬去,就叫來天地,天地用尖尖的嘴巴把蟲子一只只地消滅了。

        小苗在歐利的'精心培育下慢慢長(zhǎng)大了,到了炎熱的夏天,南瓜開出了黃色的小花,花兒凋謝以后長(zhǎng)出了饅頭般的小南瓜,到了涼爽的秋天,南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來天地跟他分享一年的收獲。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇25

        有一天,小烏龜木木去鄉(xiāng)下爺爺家玩。

        在那里,它看到爺爺在種南瓜,便問爺爺:“爺爺爺爺,你能送給我?guī)最w南瓜種子嗎?”爺爺說:“可以呀,不過你回家可要用心種呀!”小烏龜聽了不住地點(diǎn)頭。

        小烏龜高高興興地帶著南瓜種子回家去了。回到家,小烏龜不知道從哪兒找來了一把大鐵鍬,它用鐵鍬在院子里挖出了一個(gè)個(gè)小坑,然后小心地把南瓜種子種在了小坑里埋上土。它一邊種南瓜,一邊想:“這些種子什么時(shí)候才能長(zhǎng)成大南瓜呀!”

        小鳥紅紅看到了,好奇地問小烏龜:“小烏龜,你在干什么呢?”聽說小烏龜在種南瓜,小鳥又問它:“這些種子什么時(shí)候發(fā)芽?”小烏龜搖搖頭說:“我也不知道!

        小烏龜木木這幾天都在給南瓜種子澆水,不幾天,南瓜種子發(fā)芽了,小烏龜木木和小鳥紅紅很開心。南瓜芽笑了笑,說:“外面的世界真美!”

        可是,有一天小烏龜看到南瓜葉子變得黃黃的。小烏龜想:“不會(huì)是上面生蟲子了吧?”過去一觀察,不出所料,葉子上果然有一只只蟲子在爬來爬去。

        小烏龜連忙打電話給小鳥紅紅,紅紅聽了馬上趕到木木家,不一會(huì)就捉完了蟲子。

        秋天來了,南瓜長(zhǎng)大了,小烏龜木木給每只南瓜安裝上輪子,然后高高興興地把南瓜推回家。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇26

        春天到了,小烏龜去商場(chǎng)里買了幾顆南瓜種子,他回到家,來到家的后院,刨了幾個(gè)坑,把種子小心翼翼地放進(jìn)坑里,又把坑埋上泥土。小烏龜每天都來看看種子怎么樣了,心在想:如果能讓南瓜快快長(zhǎng)大,那該多好啊!

        小烏龜每天給種子松土、澆水、施肥、除草,精心培育自己的南瓜籽。漸漸地,種子長(zhǎng)出了小芽,他看見了高興地叫到:“我的種子發(fā)芽了!”住在隔壁的小鳥基利也高興地嘰嘰喳喳叫起來。又過了些日子,烈日炎炎的`夏日來了,小烏龜還是堅(jiān)持去給自己的小芽做培育工作。有一天,小烏龜發(fā)現(xiàn)自己的小芽變成了許多葉子,又高興得手舞足蹈。一個(gè)星期后,小烏龜發(fā)現(xiàn)葉子上有許多蟲子,連忙叫來小鳥基利幫忙除蟲,基利低下頭,用尖尖的嘴巴把蟲子一條條啄掉了,小烏龜非常感謝小鳥,還答應(yīng)送她一個(gè)大南瓜。

        秋天到了,小烏龜種的南瓜豐收了,他用自己的勤勞獲得了一個(gè)個(gè)大南瓜?墒沁@么多又大又重的南瓜該怎么運(yùn)回家呢?小烏龜請(qǐng)來了小兔司機(jī),小兔司機(jī)高高興興地把小烏龜?shù)哪瞎线\(yùn)回了家。

        晚上,小烏龜做了南瓜大餐,請(qǐng)森林里的小動(dòng)物們都來品嘗。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇27

        一天,小烏龜艾艾在地上撿到一顆南瓜籽,于是準(zhǔn)備回來播種。他先挖好一個(gè)土坑,再把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去,接著用一些土蓋住口子,然后心里暗暗想:小種子,小種子,你快快長(zhǎng)大,變成大大的南瓜吧!旁邊的小鳥馮馮也扇著翅膀不停地叫道:“小種子,快快長(zhǎng)大!”

        過了幾天,小種子慢慢地探出頭來,綠油油的,真可愛!小烏龜心花怒放,眉開眼笑。它細(xì)心地給小苗澆水,對(duì)身邊的馮馮說:“下次有蟲子,你可要趕緊處理掉哦!”馮馮爽快地答應(yīng)了艾艾的做法。

        艾艾每天都勤勞地除草澆水,照顧小苗。日子一天天過去,綠油油的`葉子長(zhǎng)得更多更大了,艾艾和馮馮合作架起了南瓜棚,讓枝葉順著棚往上爬?墒前l(fā)現(xiàn)葉子上有一些蟲子,正在啃葉片。它趕忙喊來馮馮,馮馮用自己的神秘武器——尖尖的嘴巴,啄死了這些蟲子。艾艾非常感謝它!

        秋天到了,南瓜終于成熟了。艾艾摘下最大的一個(gè)南瓜,對(duì)馮馮說:“多虧了你平時(shí)捉蟲,不然南瓜都結(jié)不出來呢!”兩個(gè)人一起抱著沉沉的大南瓜,興高采烈地回家慶祝了。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇28

        春姑娘悄悄地邁著腳步走來了。小烏龜杰克和小鳥吉吉決定一起去院子里種南瓜。小烏龜杰克先在院子里挖了幾個(gè)小坑,再把南瓜種子小心翼翼地放進(jìn)坑里,最后蓋上一層薄薄的泥土。杰克滿懷期待地想:“種子,乖乖地,快快發(fā)芽吧!”小鳥吉吉也歡快的叫著:“種子種子,快快發(fā)芽!”

        勤勞的杰克每天都早早起床,給種子澆水、施肥、除草。過了幾天,他驚奇地發(fā)現(xiàn),地里長(zhǎng)出了一顆碧綠碧綠的小芽?jī)海嗳侨讼矏垩!杰克急忙把吉吉叫了過來,高興地對(duì)他說:“吉吉,你看,我們的種子發(fā)芽了!”吉吉開心的叫了起來:“哇!種子真的`發(fā)芽了!”

        小芽一天天的長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的藤蔓和葉子,杰克開心得手舞足蹈。過了幾天,杰克發(fā)現(xiàn)葉子上出現(xiàn)了好幾條小蟲子,杰克趕緊通知了吉吉,只見吉吉脖子一伸,尖尖的小嘴瞬間把蟲子吃掉了。杰克連連感謝小鳥吉吉。

        又過了些日子,南瓜苗開出了幾多金黃色的小花,吸引了蜜蜂和蝴蝶來采蜜,南瓜終于結(jié)果了。一開始,南瓜只有巴掌那樣大小,到最后卻長(zhǎng)得比車輪還要大,他們把所有的南瓜都送給了鎮(zhèn)上的人,讓每一個(gè)小伙伴都來品嘗豐收的喜悅。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇29

        星期六,幾朵軟綿綿的的白云在天上游玩,天氣真好!小白兔出去玩,走著走著,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)大南瓜,想把南瓜搬回家和媽媽一起吃。可是它怎么搬也搬不動(dòng),心想:“怎么才能把它運(yùn)走呢?

        小白兔正在想辦法的'時(shí)候,突然看見小熊騎著單車過來,看到滾動(dòng)的車輪子。突然它靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。只見它自言自語地說:“既然搬不動(dòng)南瓜,我就把它滾回去。”它話音剛落,就把南瓜扶起來準(zhǔn)備滾回家。它滾啊滾,滾了很久很久,累得直冒汗,但還沒有到家。但它為了能吃到新鮮的大南瓜,它還是堅(jiān)持了下來。它又滾了一個(gè)鐘頭,終于到家了。

        回到家后,兔媽媽看見小白兔身邊的大南瓜,問:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小白兔回答道:“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,只要你仔細(xì)觀察,加上努力,就會(huì)有收獲!”兔媽媽笑了,高興地說:“寶貝,你終于長(zhǎng)大了,真棒!”小白兔感慨地說:“這是我應(yīng)該做的!蓖瑫r(shí),小白兔也露出了甜美的笑容,笑得就像剛剛開放的花一樣燦爛美麗。眼睛是瞇著的,仿佛眼睛也在笑。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇30

        一天,兔媽媽正在做飯,小白兔想喝南瓜粥。兔媽媽就對(duì)小白兔說:“你去我們家菜園里看看南瓜熟了沒有?”

        小兔子蹦蹦跳跳地跑到了菜園里,來到南瓜地里。哇,一地的南瓜都熟了。南瓜金燦燦的,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得圓圓的,胖胖的,矮矮的,特壯。

        小白兔選了一個(gè)最大的南瓜,就急忙彎下腰,伸手想把它抱起來?墒,南瓜太重了,小白兔力氣太小,抱不動(dòng)。小白兔皺起了眉頭:“我該怎么把南瓜運(yùn)回家呢?”

        小白兔想的.第一個(gè)方法是:推著南瓜往家走,可是,小白兔怕把南瓜的皮給蹭掉了,不能推;小白兔想的第二個(gè)方法是:先回家找一輛小推車,用小推車把南瓜送回家,可小白兔又怕時(shí)間太久,媽媽就會(huì)著急了。怎么辦呢?

        小白兔想了一會(huì)兒,哎,有了一個(gè)好辦法。小白兔把南瓜縱向立起來,像車輪一樣推著走。小白兔這樣推著南瓜走,又快又省力,很快就回到了家。小白兔大聲地喊:“媽媽,我把南瓜運(yùn)到家門口啦!”

        兔媽媽手里拿著木勺子急忙從屋里跑出來,幾乎不相信自己的眼睛,真有一個(gè)大南瓜躺在家門口。“呀,你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?你太能干了!”

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇31

        一天,小兔媽媽叫它去南瓜地摘一個(gè)大南瓜回家。

        小兔很開心自己可以為媽媽做事情了,一溜煙似的跑向瓜地。來到瓜地,小兔這里看看,那里挑挑,看中了一個(gè)最大的南瓜,摘了下來?墒亲笈灿野,費(fèi)了九牛二虎之力,怎么也搬不起來,怎么辦呢?總不能第一次幫媽媽做事情就不成功,那多不好呀!小兔抓耳撓腮、左思右想,一籌莫展。

        正在這時(shí)候,熊貓騎車路過這里,大聲地跟小兔打招呼:“小兔兄弟,你好!你在干什么呢?需要我?guī)兔幔俊毙⊥脛傁胝?qǐng)熊貓下來幫忙,看見熊貓車子圓滾滾的輪胎,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一拍腦瓜:“有了!彼⒖膛芑啬瞎系,幫南瓜豎翻起來,然后向車輪子一樣推著往家里跑去。

        媽媽聽見門口“咚”的'一聲響,跑出了家門,看見小兔搬回來的大南瓜,驚奇地問:“孩子,你是怎么把這么大的南瓜搬回來的?”小兔開心的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。

        媽媽撫摸著小兔大耳朵,夸獎(jiǎng)地說:“我的孩子長(zhǎng)大了!”小兔聽了心里像吃了蜜一樣甜,心想:“我以后還要為媽媽做更多的事情!”

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇32

        秋天是收獲的'季節(jié),瓜果芬芳。白兔家種的南瓜熟了。

        一個(gè)陽光明媚的早晨,小白兔心想:今天天氣真好,讓我去花園里采南瓜吧!于是,小白兔自告奮勇地對(duì)父母說:“爸爸媽媽,你們今天都休息一下吧。讓我來運(yùn)南瓜!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜:“對(duì)!”小白兔快步向瓜園走去,但一看到就傻眼了。南瓜太大了。怎么運(yùn)回去?這時(shí),小白兔的眼睛亮了,熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過。小白兔急忙叫熊:“熊哥哥,熊哥哥,請(qǐng)你幫個(gè)忙好嗎?”我家種的南瓜太大了。"熊說:“我騎自行車給你送回去! “不,不,謝謝你幫我把南瓜放在一邊。我要推回家!”“你真聰明!” “謝謝你,熊大哥,明天來我家吃南瓜吧!再見!” “再見!”

        小白兔高興地把南瓜推回家。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇33

        今天去媽媽辦公室玩。我看見了我媽媽的一棵樹。它粗壯的主莖有許多側(cè)莖,葉子是綠色的。每三片葉子就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)南瓜。它們有不同的尺寸。它們是圓形的和黃澄澄的。他們真的很可愛!我摸了摸它光滑的皮膚,心想:南瓜,南瓜,快長(zhǎng)出來!

        聽說人尿是植物的天然肥料,所以想給它施肥。我在最大的南瓜上撒了一個(gè)大尿。媽媽看到了,哭笑不得地說:“你想把南瓜燒死嗎?你尿錯(cuò)地方了!蔽液芾Щ。帶著這個(gè)問題,我找到了一本百科全書,找到了一些關(guān)于植物的知識(shí)。我只是知道植物一般是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成的`。根是用來吸收水分和無機(jī)鹽的,也是最重要的營(yíng)養(yǎng)器官。莖是運(yùn)輸養(yǎng)分的;葉子通過光和動(dòng)作產(chǎn)生氧氣;而花、果、種子就是下一代。我恍然大悟,終于明白,只有把養(yǎng)分施到植物的根部,才能吸收。我又在南瓜根部撒尿,倒了一盆水。

        晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):南瓜在大口大口地吸收養(yǎng)分,越長(zhǎng)越大,越來越多…

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇34

        一天早上,兔子?jì)寢尀樗募胰俗隽四瞎现嘧鳛樵绮汀K冶榱藦N房,發(fā)現(xiàn)家里沒有南瓜。于是他讓兔子去他家附近的南瓜地里摘南瓜,兔子就出來了。

        他來到南瓜地里,那里有許多南瓜。他挑了最大的一個(gè),摘了下來。就在他高興的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題:怎么運(yùn)回家?感覺很煩。這時(shí),熊騎著自行車來了。他問熊:“你能幫我嗎?你愿意用你的自行車把我的南瓜帶回家嗎?”熊說:“非常抱歉,我必須去山羊叔叔家做客。”小白兔說:“沒關(guān)系。我換個(gè)方式考慮!毙茏吆,小白兔坐在地上苦苦思索了一會(huì)兒。“是的,熊的'自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的。我的方法是把大南瓜放上去,像輪胎一樣滾回家!本瓦@樣,兔子和南瓜一起回家了,它累得氣喘吁吁。

        它輕輕地敲門,兔子?jì)寢岓@訝地問兔子:“你怎么把這個(gè)大南瓜帶回來的?”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽后稱贊他是一個(gè)聰明又體貼的孩子。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇35

        春天到了,天氣暖和,正好適合種植植物。小烏龜在網(wǎng)上點(diǎn)了一袋南瓜子。

        小烏龜在他家后院挖了個(gè)坑,把種子放進(jìn)坑里,蓋了一層薄薄的土,心想:我的種子會(huì)很快長(zhǎng)大的!小鳥吉吉看到了,高興地叫道:“快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大!”

        小烏龜經(jīng)常澆水。幾天后,種子發(fā)芽了,小烏龜很高興看到綠色的幼苗。小鳥吉吉像害羞的.小女孩一樣看著幼苗,微微笑了笑。

        經(jīng)過一番努力,小烏龜終于長(zhǎng)成了一根藤條,葉子也變綠了。然而,人們發(fā)現(xiàn)一些蟲子正在從葉子上的南瓜中吸收營(yíng)養(yǎng)。小烏龜很著急,就趕緊給琪琪打電話。吉吉把蟲子一個(gè)個(gè)消滅掉,烏龜很開心。

        秋天,藤蔓上有很多南瓜,南瓜越長(zhǎng)越大。小烏龜和小鳥吉吉把南瓜帶回家。小烏龜說:“吉吉,謝謝你這么幫我。這個(gè)南瓜是給你的!”小鳥吉吉感謝了她,高興地背著南瓜回家了!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇36

        在我的書桌上放著一個(gè)醒目的橙色南瓜,這是我喜歡的一件藝術(shù)品。

        這個(gè)南瓜直徑大約36厘米,頂端有一個(gè)4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠,整個(gè)搭配的`非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

        這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約三斤。表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人留下想象的空間,也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜跟農(nóng)民伯伯種出南瓜樣子,造型,結(jié)構(gòu)都是一樣的。這個(gè)南瓜并不鮮艷奪目,卻能讓人感到生機(jī)盎然,心曠神怡。這簡(jiǎn)樸,素凈的南瓜陶瓷,比鑲著珍奇異寶的陶瓷南瓜更美,更引人注目。

        這個(gè)南瓜做得非常逼真,就像剛從藤蔓上摘下來那么新鮮。表面泛著亮光,在不開燈的情況下,放在桌上,貪吃的人肯定很想去咬一大口。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇37

        從小到大,我最愛吃的就是媽媽做的炒南瓜了。

        記得有一次,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就聞到一股菜香,飯桌上已經(jīng)擺滿了一桌子豐盛的.飯菜?蓩寢屵在廚房里忙活。

        于是,我跑進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,你在做什么呀?”

        “當(dāng)然是你最愛吃的炒南瓜”

        “耶!媽媽那我能進(jìn)去幫忙嗎?”

        “當(dāng)然!”

        媽媽讓我洗蔥、切蔥,等我弄完了,媽媽就開始炒了。

        媽媽倒了一層油在鍋里,等油熱了,就把切好的南瓜片放進(jìn)鍋里。媽媽拿起鍋鏟把南瓜片翻了個(gè)身,就把蔥放進(jìn)去。炒了一會(huì)兒,媽媽放了幾勺鹽,再用小火翻炒幾下,一道美味的炒南瓜就在媽媽的手中誕生了!

        我仔細(xì)地看了看,覺得南瓜仿佛就是一朵橙色的花,蔥好像就是綠葉。我一聞,真香。迫不及待嘗了一口,真好吃。真是色香味俱全呀!媽媽見我那么想吃的樣子,“噗嗤”一聲笑了。

        我發(fā)現(xiàn)媽媽把南瓜切得很薄,因?yàn)樗牢覑鄢员〉摹_@一盤炒南瓜,飽含了多少媽媽的愛呀!

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇38

        萬里無云的一天,兔媽媽對(duì)小白兔說:“你去爺爺?shù)哪瞎系乩锬靡粋(gè)南瓜吧!”小白兔說:“好的,媽媽。”走著走著,他終于到南瓜地了。小白兔挑了一個(gè)又大又圓的南瓜,他連忙上去搬?墒悄瞎霞y絲不動(dòng)。他撓撓頭,心想:這個(gè)南瓜不搬回家真可惜,應(yīng)該怎么辦呢?

        正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時(shí)候,黃狗弟弟騎著自行車來了。他看了看自行車的`輪子,心想:輪子是圓的能滾,南瓜也是圓的也可以滾,讓南瓜滾起來不就可以輕輕松松搬回家了嗎?

        小白兔說干就干,他用力把南瓜立起來。然后,他在南瓜后面輕輕推,南瓜就滾了起來。小白兔一邊推一邊跑,南瓜越滾越快,不一會(huì)兒就到家了。

        兔媽媽看見小白兔推了一個(gè)大南瓜回來,驚訝極了,連連夸小白兔:“你真棒,把這么大的南瓜推回了家。”晚上,兔媽媽把南瓜煮成了南瓜湯,大家都喝上了美味的南瓜湯。

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇39

        今天兔媽媽高興地對(duì)小兔說:“兔寶寶,今天家里要來客人,你去南瓜地里摘個(gè)南瓜吧?”兔寶寶爽快地說:“行。”

        說完,兔寶寶就飛快地來到了南瓜地里,它找到了一個(gè)又大又圓的南瓜,高興地說:“這個(gè)南瓜真大,肯定特別甜。”兔寶寶心想:可是南瓜這么大這么重,怎么運(yùn)回家?”說完,它正好看見小熊抱著個(gè)西瓜向南瓜地里走來,一不小心,小熊摔了一跤,西瓜一直滾到兔寶寶的'身前。這時(shí),小兔恍然大悟地說:“咦,有辦法了。”說完它立即把南瓜立起來,然后把南瓜一路滾回家。到了家,兔寶寶大聲地說:“媽媽,我回來了!”兔媽媽從廚房里走了出來,驚訝地說:“這么大的南瓜,你是怎么把它運(yùn)回來的?”兔寶寶得意地說:“我是把它滾回來的!

        兔媽媽摸著兔寶寶的頭,高興地說:“你太棒了!”

        四年級(jí)南瓜作文300字 篇40

        秋天來了,秋高氣爽。小兔家的菜園子里的南瓜豐收了,小兔精心地挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜,它是整個(gè)菜園子里最大的南瓜。小兔心想:這么大個(gè)南瓜,準(zhǔn)能做許許多多的南瓜餅。小兔廢了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來,可它心想這該怎么運(yùn)走呢?正在它絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,熊伯伯開著它那三輪車走來了。小兔說:“熊伯伯,您能幫我把這個(gè)南瓜運(yùn)回我家嗎?”熊伯伯說:“要我把南瓜送回家,那你分給我一半南瓜。”小兔理直氣壯地說:“不行,那不用你了!

        熊伯伯揮了揮手走了,小兔看見三輪車的輪胎,自言自語地說:“南瓜和輪胎的形狀差不多,我可以滾著南瓜回家呀!毙⊥糜帽M全身力氣把南瓜立了起來,使出了吃奶的力氣,終于滾回了家門口。

        回到家媽媽好奇地問:“你是怎么搬回來的`?”小兔把剛才的經(jīng)過一五一十地說了一遍。媽媽夸它是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,小兔心里像喝了蜜一樣甜,最后它吃到又甜又香的南瓜餅。

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