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      四年級(jí)爬山作文300字

      時(shí)間:2023-01-24 16:37:48 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)爬山作文300字集錦九篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)爬山作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的四年級(jí)爬山作文300字集錦九篇

      四年級(jí)爬山作文300字 篇1

        自從看了語(yǔ)文書(shū)第六課《爬山虎的腳》后,我就不相信爬山虎的“腳”會(huì)那么神奇。說(shuō)實(shí)話(huà),我看到的爬山虎多的然而,但我從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)。

        這天,我和同學(xué)曲思錦到水仙小區(qū)玩,曲思錦指著一片蔥綠的植物問(wèn)我:“那然而爬山虎嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀!”于然而,我們就興奮地跑過(guò)去,撥開(kāi)爬山虎茂密的綠葉,“哇!真有小腳!”它們把腳伸的又長(zhǎng)又圓,一個(gè)個(gè)小骨朵粘在葉柄上,和書(shū)上描述的`一樣,唯一不同的然而不見(jiàn)了小白線(xiàn)。我們十分興奮,曲思錦說(shuō)要拔下一個(gè)做標(biāo)本,但然而任她怎樣拔也拔不下來(lái)。最后她閉上眼睛,鼓著腮,兩手緊抓葉莖,卯足勁一拔,說(shuō):“哈哈,我最后拔下來(lái)了!”但睜眼一看,手里卻然而一堆葉子,爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上,這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。

        小朋友們,其實(shí)在我們周?chē),有很多我們不留心的大自然奧秘,只要你去仔細(xì)觀察,就必須獲得很多知識(shí)和樂(lè)趣。

      四年級(jí)爬山作文300字 篇2

        中午,我唱著歌剛到胡同里,就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼,莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期,這片爬山虎對(duì)面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來(lái)就會(huì)摔爛,從里面流出紫色的汁來(lái)。這樣,地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥(niǎo)糞,姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒?蛇^(guò)了幾周后,茂盛的`爬山虎已經(jīng)枯死了,而它的旁邊長(zhǎng)出了幾棵小芽。

        回到家,我想:這一定是爬山虎把它的營(yíng)養(yǎng)都給了小爬山虎,才使小爬山虎這樣健壯。

        爬山虎和人不是一樣嗎?在校園里,老師把知識(shí)傳給了我們。等我們長(zhǎng)大,他們卻老了;在外面,父母保護(hù)我們,等我們?nèi)烁唏R大了,他們卻又瘦又小……

      四年級(jí)爬山作文300字 篇3

        星期天,我和爸爸看了雨后的爬山虎,真是太美了。

        下午四點(diǎn)十五分,我和爸爸騎著自行車(chē)向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動(dòng)著我的衣領(lǐng),飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮,樹(shù)葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動(dòng)。

        我們終于到了南院西墻,從遠(yuǎn)處望去,就像一堵被染綠的墻。我走近一看,一片葉子疊在另一片葉子上,疊在一起不留一點(diǎn)空隙。貼著墻,往前望去,就像一片綠色的'海洋,一眼望不到頭。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),真漂亮。爬山虎長(zhǎng)大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多,形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒,有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下,像綠色的瀑布,鋪滿(mǎn)墻面。

        爬山虎不但葉子長(zhǎng)得茂盛,而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的莖是紫紅的,只要輕輕一碰,莖就左右擺。長(zhǎng)大后,莖便變成粽色,非常堅(jiān)硬。莖后頭會(huì)長(zhǎng)出幾根卷須,卷須碰著墻時(shí),頭上會(huì)變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

        在回去的路上,我心里默默地想:爬山虎,再見(jiàn)!

      四年級(jí)爬山作文300字 篇4

        大家好,我是植物王國(guó)的一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎。∑鋵(shí)我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?

        我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的.葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒 空隙。

        你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳,還會(huì)想起 圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

        怎么樣,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很神奇呢?

      四年級(jí)爬山作文300字 篇5

        是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來(lái)是爬山虎,那綠色的瀑布。

        遠(yuǎn)看,那爬山虎的葉片一個(gè)挨著一個(gè),數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風(fēng)瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風(fēng)飄揚(yáng),不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的`樹(shù)根,可卻被不知情的秋風(fēng)吹落,飄零……落在堅(jiān)硬的水泥地。我走上前,輕輕地?fù)炱鹚,仔?xì)地端詳著,一片小小的落葉,在陽(yáng)光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫(huà)卷,涂寫(xiě)著它對(duì)大樹(shù)的不舍。我理解它被吹落時(shí)期盼的心情,也知道它獨(dú)自被丟棄在冰冷的水泥地上無(wú)助的感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹(shù)下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂(lè)地融化。

        仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹(shù)葉,像一個(gè)個(gè)小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò),鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。

        我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹(shù)奉獻(xiàn)了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。

      四年級(jí)爬山作文300字 篇6

        大家好,我是攀爬類(lèi)植物——爬山虎。我離開(kāi)墻就不能生存下去了。

        我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,一天一天過(guò)去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛(ài),看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

        我有腳,就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來(lái)的'腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

        觸著墻的腳,細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤(pán),多有趣呀!小圓盤(pán)緊吸在墻上。細(xì)絲本來(lái)是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽(tīng)話(huà)地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。

        我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁,別想摘掉我一根莖哦!

        想了解我嗎?帶你看看去!

      四年級(jí)爬山作文300字 篇7

        今天,我和媽媽一同去長(zhǎng)江大學(xué)尋找爬山虎。

        走進(jìn)大學(xué)城,沒(méi)走多遠(yuǎn),一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎么會(huì)爬這么高?我不由得輕輕地走了過(guò)去。

        爬山虎呈綠色,葉子外圍為鋸齒狀,的葉子和細(xì)細(xì)的葉脈非常對(duì)稱(chēng)。嫩嫩的莖上長(zhǎng)著一排短短的,黃褐色的“腳”,它牢牢地吸附在墻上,使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我,爬山虎的莖非常密集,覆蓋在房屋的墻面上,不僅可以遮擋強(qiáng)烈的'陽(yáng)光,還可以使室內(nèi)溫度降低。它作為屏障,既既可以吸收環(huán)境的噪音,也可以吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的“腳”,還能吸走墻上的水份,是超市的房屋變得干燥,而干燥的季節(jié),又能讓房屋變得潮濕。除此之外,爬山虎的莖還可以入藥呢!

        春天,爬山虎長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,讓房子披上綠裝。夏天,不知誰(shuí)在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天,爬山虎的葉子慢慢變黃,房子又換上了橙黃色的外衣。冬天,在冬爺爺?shù)膸椭,爬山虎上落滿(mǎn)了雪花,這時(shí)又給房子穿上了白色的殺意。一年四季,墻面變得色彩嬪紛。

        爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩,它不怕風(fēng)吹雨打,用頑強(qiáng)的生命力奉獻(xiàn)自己。我想,哪怕是一座荒山,它們也能把它變成一片綠洲!

      四年級(jí)爬山作文300字 篇8

        今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!

        課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。

        葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿(mǎn)了紅色的圈、線(xiàn)和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。

        葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人,從來(lái)不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。

        我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文,寫(xiě)好以后,我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

        在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的`修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的,而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。

      四年級(jí)爬山作文300字 篇9

        一聽(tīng)說(shuō)要去爬山,我興奮了好久。

        星期六,天剛蒙蒙亮,大伯就催我起床了。我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼,麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車(chē)子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景,心早就飛上了山頂。

        當(dāng)西樵山進(jìn)入我的視線(xiàn)時(shí),我情不自禁地歡呼了一聲。汽車(chē)在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程,停在了半山腰。我迫不及待地跑進(jìn)了桃花園,我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹(shù)井然有序地排列著,好像在列隊(duì)歡迎我們呢!

        接著,我們又來(lái)到了茶花園。一朵朵鮮紅的'茶花在春風(fēng)中搖曳,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

        后來(lái),我們還看了狗熊爬桿,看到了巨大無(wú)比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時(shí)候,我們已在不知不覺(jué)中踏上了返程之路。

        我愛(ài)美麗的風(fēng)景,我愛(ài)大自然。

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