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      四年級(jí)同桌的作文300字

      時(shí)間:2023-01-11 16:15:35 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)同桌的作文300字匯總八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于四年級(jí)同桌的作文300字匯總八篇

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

        我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,他就是我的同桌——趙家宇。

        他是一個(gè)助人為樂(lè)的好人。有一次,小明向他借橡皮,他大方地遞給小明,結(jié)果小明用完橡皮后忘了,把本子一掀,橡皮落到地上不知滾到了哪里,直到下課,也沒(méi)找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前,說(shuō):“對(duì)不起,我把你橡皮弄丟了!壁w家宇看了他一眼說(shuō):“沒(méi)事,丟了以后再買一塊,看把你愁的!毙∶鲉(wèn):“你不生氣嗎?”趙家宇說(shuō):“生什么氣呀,你又不是故意的,算了,別放心上了。”他們倆都笑了。

        還有一次上作文課,我忘記帶鋼筆了,老師讓寫作文,我急得抓耳撓腮。這時(shí),趙家宇看到了,他打開(kāi)文具盒,把多帶的一支鋼筆遞給我說(shuō):“忘帶筆了,用我的吧。”我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)鋼筆寫起了作文。由于他的幫助,我按時(shí)完成并上交了作文。下課后我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他卻說(shuō):“別客氣,同桌之間應(yīng)該的。”

        我很高興有這樣的同桌。同桌的你,真好!

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

        我的同桌叫趙璨鑠,他學(xué)習(xí)不怎么好,但這件事讓我難以忘懷。

        那次,我到學(xué)校了,都七點(diǎn)半了,我的同桌還沒(méi)有來(lái),早讀都下課了,還是沒(méi)有來(lái),于是我們就開(kāi)始上第一節(jié)課了,第一節(jié)課上到一半,突然,教室門響了,老師打開(kāi)門一看,是我的同桌,老師說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧。”他回到座位上后,我就悄悄問(wèn)他:“你咋來(lái)這么晚!彼卮鸬溃骸拔宜^(guò)了。”我就笑的合不住嘴,這都能睡過(guò)。我們熬過(guò)了兩節(jié)課,終于到了美術(shù)課,我激動(dòng)萬(wàn)分。上課的時(shí)候,老師說(shuō)要畫一雙鞋子,老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開(kāi)始畫了,我一摸我的文具盒,呀,鉛筆忘帶了。我就向同桌問(wèn):“你有多余的鉛筆嗎?”他回答道:“有啊!薄敖栉乙粋(gè)!蔽艺f(shuō)。他便給我了一個(gè)。下課了,我向他道謝,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這都是我該做的。

        還有一次,我們正在上體育課,我和朋友有說(shuō)有笑的,我的同桌突然從我們的背后拍了一下,我們當(dāng)時(shí)就惱了,就追他,還有一些被他欺負(fù)的女生也在追他,馬上他就被我們抓住了,哼哼,這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了,但有些女生的還沒(méi)還,我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負(fù)我們。

        看我的同桌是不是又助人為樂(lè)又搞笑呢?

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

        我的同桌叫儲(chǔ)銳鈺,她有一對(duì)柳葉眉,又大又圓的眼睛,時(shí)刻閃著光芒,一個(gè)微微上翹的小鼻子,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉。身材不胖不瘦,還有一頭烏黑的頭發(fā),總是喜歡扎個(gè)馬尾辮。

        她對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。有一次,儲(chǔ)銳鈺在查我的作業(yè),她拿來(lái)作業(yè)本,翻起我的作業(yè)本,忽然,看見(jiàn)我昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞,就對(duì)我說(shuō):“你昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞,快點(diǎn)把詞語(yǔ)補(bǔ)上,不然,我告訴老師了,你就要被罰抄了!蔽益移ばδ樀恼f(shuō):“好的,好的,我馬上就補(bǔ),馬上就補(bǔ)!币?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真,所以成績(jī)一直都很好。

        她還樂(lè)于助人。有一次考試,我們班有個(gè)同學(xué)的墨囊用完了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有備用的,問(wèn)旁邊的同學(xué)借,可旁邊的同學(xué)沒(méi)有,儲(chǔ)銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。

        這就是我的同桌,你愿意和她做朋友嗎?

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

        聽(tīng)起那首熟悉的《同桌的你》,就會(huì)想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!

        顧名思義,他的確很“睿智“,成績(jī)一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過(guò),更多時(shí)候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。

        他,有一雙深邃的眼睛,藍(lán)色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡(jiǎn)單勾勒出來(lái)了!

        他,認(rèn)真中不失調(diào)皮;他,勤奮中不失好動(dòng)。上課時(shí),他總是擺出一副經(jīng)典動(dòng)作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

        課后,他總愛(ài)發(fā)出奇怪的聲音。時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而在咆哮,時(shí)而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

        有一次上歷史課,老師讓我們自由復(fù)習(xí),提問(wèn)。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉(zhuǎn),擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開(kāi)口:“隋文帝是個(gè)男人,當(dāng)皇帝的!贝蠹覈娧,他還十分淡定地說(shuō):“本來(lái)就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個(gè)同桌真好笑!”

        這,就是我的同桌,一個(gè)認(rèn)真勤奮而又調(diào)皮好動(dòng)的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風(fēng),也給我?guī)?lái)了影響,不愧是“鮑魚”!

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

        我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長(zhǎng)的胖胖的,個(gè)子不太高,但是看上去非常有趣。

        她寫的子非常漂亮,經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)。有一次,四二班的語(yǔ)文老師,要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看,挑到了高子墨的作業(yè),我們班的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她的子體好。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學(xué)生呢。

        她上課總是聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言不做小動(dòng)作,從不搗亂課堂秩序,不和前后左右的同學(xué)說(shuō)話和不傳小紙條。

        她報(bào)的課外班好幾個(gè),有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂(lè)、各科班都學(xué)的非常扎實(shí)。特別是音樂(lè)和美術(shù)學(xué)的最好。比如;音樂(lè),當(dāng)她唱起歌來(lái)聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),清脆響亮,句句入耳。更別說(shuō)是美術(shù)了,她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。

        這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

        我的同桌叫劉湘華她有一個(gè)微微上翹的鼻梁,兩只水靈靈的大眼睛,一張白里透紅的臉,兩個(gè)暖人心的酒窩。她憤怒時(shí)她會(huì)對(duì)人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。

        這會(huì)我們?cè)谂抨?duì)吃午餐時(shí)后面的林城櫟和陳匯吵來(lái)吵去最后竟然還打起來(lái)了,我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟,又一招黑虎掏心打翻陳匯,打得他倆直叫疼。

        我本認(rèn)為她是個(gè)“壞同桌”但有一次我改變了我對(duì)她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個(gè)人在打籃球我叫劉桂鑫接住,不料,啊!和劉湘華一起跳皮筋的簡(jiǎn)鈺腳趾甲破了,“還愣著干嗎!快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡(jiǎn)鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。

        她也有善良的一面,可她為什么要朝我們大吼呢?她為什么不想跟我們說(shuō)呢?難道她害羞?我因此進(jìn)入了這個(gè)謎題。

        過(guò)了幾天我才明白,原來(lái)她不是害羞,只是性格內(nèi)向膽小?伤齼(nèi)向?yàn)槭裁床桓覀冋f(shuō)呢?她膽小為什么要對(duì)我們大吼呢?這始終是個(gè)謎。不過(guò)我們也不關(guān)這些問(wèn)題了,因?yàn)樗廊皇俏覀兊呐笥,我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇7

        你的同桌可能性格溫和,也可能非常暴躁,但你永遠(yuǎn)不會(huì)想到:我的同桌是一只狼!是的,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),它就是沈石溪筆下《狼王夢(mèng)》的主角:紫嵐!

        好吧,令人不得不說(shuō)的是:它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里,每當(dāng)上無(wú)聊的課時(shí),就給“黑仔”,那只漂亮的`純黑狼崽喂奶,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那只叫“藍(lán)魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響,不斷掏挖兩個(gè)桌肚間的隔板,天長(zhǎng)日久,那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎,到最后,它甚至膽大包天的鉆進(jìn)我的桌肚,肆意撕咬我的數(shù)學(xué)作業(yè),在這里,我想向數(shù)學(xué)老師聲明:如果我交的作業(yè)只剩幾篇“殘尸”,不要見(jiàn)怪,一定是我家的“小狗”吃了作業(yè)。

        紫嵐用不知哪兒偷來(lái)的肉填飽肚子,它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉,用令人發(fā)指的牙齒將其撕得粉碎,那鮮血不時(shí)落到我這,它還一點(diǎn)沒(méi)有悔改的意思,邊甩著頭將肉撕下,邊呲牙咆哮著,威脅我:“不準(zhǔn)告訴老師!”

        說(shuō)實(shí)話,有匹狼做同桌,又何嘗不是件好事?紫嵐護(hù)崽,不允許任何人靠近這張桌子,有一次,我的東西差點(diǎn)兒被偷,還是它憤怒地把那人的臉抓破了。

        這就是我的“同桌”,他是只狼,可不要忘記了!

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇8

        我的同桌于詩(shī)雨,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),綁著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。她的眼睛圓圓的,說(shuō)話的時(shí)候一眨一眨的,黑黑的眼珠非常明亮,就像天上一閃一閃的星星。

        她是我們班的“安全委員”,之所以她當(dāng)上了“安全委員”是因?yàn)樗秊槿撕芎,每?dāng)誰(shuí)受傷的時(shí)候她就會(huì)關(guān)心照顧,有同學(xué)做出危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí),她就會(huì)主動(dòng)提醒和制止。

        記得有一次,我們男生在一起踢足球,我們玩的不亦樂(lè)乎,于是開(kāi)始忘乎所以的玩球技,把球踢得特別高,幾次都差點(diǎn)踢到別人的身上,這時(shí),于詩(shī)雨走了過(guò)來(lái),和顏悅色的對(duì)我們說(shuō):“你們可不可以踢得低一點(diǎn)啊,萬(wàn)一踢到別人的身上該多疼啊!贝蠹衣(tīng)到“安全委員”于詩(shī)雨的提醒,于是就不再踢高球了,這樣一場(chǎng)可能發(fā)生的危險(xiǎn)就避免了。

        很高興和于詩(shī)雨同桌,有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同桌真好!

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