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      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

      時(shí)間:2023-01-04 18:01:44 四年級(jí) 我要投稿
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      【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編五篇

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

        自從學(xué)了二單元的主題:觀察和發(fā)現(xiàn)方面的趣事,我對(duì)萬(wàn)物的神奇和奧秘就更加感興趣了。俞老師剛布置了一個(gè)作業(yè):種植物,我決定馬上就種。

        開(kāi)始種了,我首先選了一些飽滿(mǎn)的、沒(méi)有受過(guò)傷的綠豆,抓了一大把放在盆里,那聲音猶如玉珠落玉盤(pán)一樣,真好聽(tīng)!然后我往盆里倒了一些水,就種好了。

        第一天,我一早起來(lái)連牙也沒(méi)刷,急匆匆地跑到盆子邊,定睛一看,哇!綠豆變翠綠的了,由于種的綠豆太多,水好像變綠了,飽脹得好像馬上要裂開(kāi)似的。

        第二天,綠豆那翠綠的外衣已經(jīng)“脫”了,露出了雪白的豆肉,近看好像一顆顆白珍珠浸在水里。

        第三天,綠豆長(zhǎng)出了一根又短又細(xì)的根,最長(zhǎng)的有一厘米左右,最短的只有約五毫米。

        第四天,我把把所有的“外套”都清理掉了,今天最長(zhǎng)的根有二厘米,最短的有一厘米,相當(dāng)于昨天的兩倍。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根旁有一些須須,這些須須只在二到二毫米,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。

        第五天,情況有一些不好,有幾顆種子發(fā)紅了,奶奶說(shuō)這是營(yíng)養(yǎng)不足,變老了。但是還是有很多長(zhǎng)得很好。

        第六天,綠豆終于長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那些葉子很柔弱,只有二厘米長(zhǎng),好像一捏就要碎了呢!

        我要好好保護(hù)這些綠豆,讓它們長(zhǎng)得又大又好!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

        小時(shí)候,快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單是很快樂(lè)的事。這是網(wǎng)上很熱的個(gè)性簽名。我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了快樂(lè)。

        剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,我都不知道手放哪?爸爸就叫我推,先把自行車(chē)能推得跑了,再慢慢地學(xué)騎車(chē)。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下,我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了,等我下來(lái)時(shí),爸爸卻告訴我,說(shuō)我會(huì)騎車(chē)了,我都不信。原來(lái)啊,爸爸早就在中途放手了,現(xiàn)在想想都后怕。接下來(lái)爸爸又教我怎么上下車(chē),幾天之后,我終于會(huì)騎車(chē)了。好高興!現(xiàn)在,只要院子里一空,我就會(huì)騎上自行車(chē)在院子里轉(zhuǎn)圈。

        在暑假里天氣最熱的時(shí)候,爸爸下班了,帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來(lái)回走動(dòng),就是不敢下水。后來(lái)爸爸先下水,在水池里爸爸說(shuō):“下來(lái)吧,沒(méi)事,你看,水才到這。”我才敢戴著游泳圈,慢慢地走下水池。剛開(kāi)始爸爸帶著我游,后來(lái)我可以自己在小孩池里游了,也學(xué)會(huì)憋氣了。過(guò)了幾天,爸爸又帶我去游泳,這次我的膽子大了起來(lái),一到那就和爸爸一起下了大人的池子,我就不停地在里面游啊游,好開(kāi)心!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

        今天,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,觀賞著我養(yǎng)的兩盆蘆薈。

        記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的,媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。

        那時(shí),蘆薈很小,最大的葉子,才有我的食指那么長(zhǎng)。而且,葉子也很小,只有三四片葉子,真是小的可憐。那時(shí),我就想:這蘆薈這么小,要是長(zhǎng)大需要多長(zhǎng)時(shí)間呀,到那時(shí)候,我早就等不及了。

        不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了。當(dāng)我再次觀注起這兩盆蘆薈時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),蘆薈完全變成了另一個(gè)樣子。

        從前葉子小的很,現(xiàn)在變大了,有的都有三個(gè)手指那么長(zhǎng)了。從前葉子少得很,現(xiàn)在兩盆蘆薈的葉子已經(jīng)很多了。而且,其中有一盆蘆薈發(fā)出了一個(gè)小芽,那小芽翠綠翠綠的,真好看。突然,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子兩側(cè)有一排小刺。我用手摸了摸,一點(diǎn)也不扎手,真有趣。另外,我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽(tīng)媽媽說(shuō):“蘆薈的美容效果很好,我們用的化妝品里還含有它呢”!蘆薈不僅能美容,還能治病。而且,有一種蘆薈還能食用呢!

        我真希望小芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大,沒(méi)有發(fā)出小芽的`那盆蘆薈也發(fā)出一個(gè)小芽來(lái)!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

        自從我上了一年級(jí),就非常喜歡讀書(shū),像格林童話(huà)啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇記呀什么的都經(jīng)常讀,而且一看就想把這一本厚書(shū)全都讀完。讀了這些書(shū)我就能學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理。這一本本好看的書(shū)就像一個(gè)個(gè)最最忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。它把勇敢和智慧傳給我,也把歡樂(lè)、愛(ài)與美注入我的心田。

        因?yàn)槲医?jīng)?磿(shū),所以我就跟書(shū)交了朋友,每當(dāng)我空閑的時(shí)候,總是走到書(shū)架前,拿起我最喜歡的書(shū)。在我的印象中龜兔賽跑是我最最常見(jiàn)的,也是我記得最最牢的,看,讀了這本書(shū)你就可以得到一個(gè)道理——驕傲使人落后。大耳朵圖圖也是,每個(gè)小故事講完了之后都會(huì)有一個(gè)小小的道理。還有各種各樣的書(shū),總之,每個(gè)書(shū)中都會(huì)有一個(gè)小小的道理,只要我們做到了,就是一個(gè)文武雙全的好孩子。

        漸漸地,漸漸地我長(zhǎng)大了,書(shū)對(duì)我越來(lái)越有吸引力了。我仍是堅(jiān)持每天繼續(xù)讀書(shū)。每當(dāng)家里的書(shū)看完,我就會(huì)拿出我的零用錢(qián),下樓去買(mǎi)幾本好書(shū),然后回到家中繼續(xù)尋找書(shū)中的樂(lè)趣。在我的成長(zhǎng)道路上因?yàn)橛辛撕脮?shū)的陪伴,變得充實(shí)而快樂(lè);我的生命因?yàn)橛辛撕脮?shū)的滋養(yǎng),變得多姿多彩、積極向上而有意義。

        書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的,我要好好的愛(ài)護(hù)它!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

        成長(zhǎng)的足跡在我的成長(zhǎng)的記憶中,有兩件事情我永遠(yuǎn)都忘不了。第一件是:在我上一年級(jí)時(shí),我們的班主任—喬老師讓我們作試卷的第二面,可我寫(xiě)成了第一面,快收卷子的時(shí)候,我才知道寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)我第二面才寫(xiě)了幾道口算題的時(shí)候,卷子被收走了。幾天里,我老悶悶不樂(lè),到發(fā)卷子的時(shí)候,喬老師讓大家看了我的試卷,同學(xué)們都笑了起來(lái),這時(shí)候如果地上出現(xiàn)個(gè)地縫,我一定會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)去。放學(xué)回家,我也不敢跟爸爸媽媽說(shuō),很久很久我都高興不起來(lái)。第二件事是:在一年級(jí)一個(gè)單元測(cè)試時(shí),在我們把卷子上的題做完后,老師又出幾道題讓我們寫(xiě)在卷子的后面。成績(jī)出來(lái)以后,我考了100+45分,在班里是最高分。一家人都知道我考得好,很高興,我自己也笑得合不攏嘴,沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中發(fā)生過(guò)很多有趣和好玩的事,它們就像大海里的一朵朵浪花組成我成長(zhǎng)的足跡。證號(hào):班級(jí);四

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