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四年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
那是發(fā)生在我2年級(jí)時(shí)的一件事了�；叵肫饋矶剂钗夷憫�(zhàn)心驚。那是一個(gè)下午，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)單身樓那邊圍了一群人。我十分好奇，于是便走了過去。只見一個(gè)十分巨大的馬蜂窩，出現(xiàn)在了我的眼前。
這時(shí)，幾個(gè)13歲左右的大哥哥走了過來。我仔細(xì)的觀察了一下他們。只見他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)大石頭。突然他們停了下來，紛紛把石頭扔向了馬蜂窩。不一會(huì)兒，從馬蜂窩那邊傳來了一陣“嗡嗡”的聲音。人群一下子靜了下來，似乎都在細(xì)聽這陣“嗡嗡”的聲音。大約過了30秒。馬蜂窩里突然飛出了幾十只馬蜂。人群一下子驚恐起來了，有的用衣服打馬蜂，有的用打火機(jī)燒馬蜂，還有的紛紛向四周逃竄。馬蜂也分散開來，追著向四周逃竄的人們。有一只馬蜂似乎和我有著深仇大恨似的，死盯著我不放。過了大約5分鐘我實(shí)在跑不動(dòng)了。我一下子躺在了草坪上，那只馬蜂“嗖”的一聲出現(xiàn)在了我的面前。它向我飛了過來。等我反應(yīng)過來想“跑”時(shí)，已經(jīng)來不及了。馬蜂在我的周圍仔細(xì)地觀察著我。似乎在細(xì)細(xì)打量著我身上的每一個(gè)地方，也許它現(xiàn)在正在想“究竟從我的那一個(gè)地方下手最好”不一會(huì)馬蜂慢慢地靠近了我。我心想“大不了就是被蟄一下，過不了好久就會(huì)好的”于是我禁閉雙眼，雙手緊握著。正當(dāng)我絕望的等待馬蜂第一針也是最后一針時(shí)。希望之火，又在我的身邊點(diǎn)燃了。我的一個(gè)朋友拿他的打火機(jī)在我上面點(diǎn)燃了，接著，他又把馬蜂裝到了袋子里。我一下站了起來，這時(shí)的我已是滿頭大汗了。這時(shí)，和我有同樣情況的李環(huán)宇走了過來。我們倆你看看我，我看看你。笑了起來。
這次，可真是有驚無險(xiǎn)。我發(fā)誓，以后我再也不湊熱鬧了。
四年級(jí)作文 篇2
從前有一只小鳥，它在沙灘的高空中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖泊，小鳥就在高空中興奮地叫：“鯨魚，鯨魚！”
個(gè)老頭聽見了，他就對(duì)小鳥驚奇地說：“在哪里”小鳥就開心地說“跟我來”然后，那個(gè)老頭就給沙灘里的鄉(xiāng)親們說“有。。。。。。鯨魚”，鄉(xiāng)親們以為是哪個(gè)老頭在胡說八道，之后老頭拿出照片作為證據(jù)，那個(gè)老頭說“這個(gè)鯨魚還能吃！”鄉(xiāng)親們聽了之后開心地說“我們都是漁夫，我們要去打魚”！
找了很多天都沒有找鯨魚，有的在湖泊的一個(gè)小島上看，有的潛水等。。。。都沒的找到鯨魚，可是那只小鳥還在說““鯨魚，鯨魚！”打魚的人不耐煩了，鄉(xiāng)親們還狠狠打了小鳥，兇兇地說：“你怎么欺騙了我們！”可是小鳥還堅(jiān)持的說“鯨魚，鯨魚！”有一個(gè)小女孩說：“鯨魚在哪”小鳥說“上來，我?guī)闳タ础毙▲B說 “看見了吧，很大一條鯨魚！“小女孩給沙灘里面的鄉(xiāng)親說”原來湖泊的形狀是鯨魚，鄉(xiāng)親們好像相信了。鄉(xiāng)親們說：“我們好像冤枉了那只小鳥�！编l(xiāng)親們準(zhǔn)備給那只小鳥道歉。從此這個(gè)湖泊就叫做“鯨魚湖”。
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假我又要去游泳了。自從8歲那年和小楊一起學(xué)了個(gè)半會(huì)之后就再也沒去。今天再去心里說不出的滋味，我真不知道是高興還是害怕。
第一天來到游泳館，看見了我們的毛教練。他看上去不怎么兇，笑瞇瞇的。讓我稍稍放松了很多。開始了第一節(jié)課就是憋氣。面對(duì)著大大的游泳池我有點(diǎn)晃眼了。不過在我們毛教練的鼓勵(lì)下我還是鼓起勇氣跳了下去。不過就是因?yàn)樘o張了所有沒有憋好氣。結(jié)果還是喝了水。毛教練在邊上不斷的教我們?cè)趺春魵�、怎么憋氣。媽媽還在邊上不斷的提醒我。我想這已經(jīng)是我第二次開始學(xué)游泳了，可不能在學(xué)不好了。于是想到了媽媽以前經(jīng)常給我說的那句話：勇敢就能戰(zhàn)勝一切。結(jié)果憋氣練習(xí)得到了教練們的表揚(yáng)。就這樣，我第二天、第三天、第四天……不斷努力，一點(diǎn)點(diǎn)不斷的進(jìn)步。到現(xiàn)在過了一半的課程，我已經(jīng)學(xué)的很像模像樣了。
在接下來的課程里，我會(huì)更加努力，把游泳學(xué)的非常非常好。不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。孫燁加油！
四年級(jí)作文 篇4
在寒冷的冬天里，大樹爺爺脫下了那綠綠的假發(fā)，顯示出了他光禿禿的樣子。小草那矮小的個(gè)頭也不知從哪里鉆出來了。柳樹姐姐的頭發(fā)也不見那綠色的裝飾品。在這寒冷的冬天里，沒有鳥兒的鳴叫聲，連那勤勞的螞蟻、蜜蜂也不見了蹤影�！昂艉艉簟边@是北風(fēng)姑娘在冬天里肆無忌憚地玩耍是時(shí)發(fā)出的叫聲，她為了冬天的最后一天而感到傷心難過。
春天的到來，喚醒了一切事物。大樹爺爺?shù)闹l長(zhǎng)出嫩芽，他枝條上的嫩芽為大樹爺爺原來光禿禿的枝條上點(diǎn)綴了一些綠意，大樹爺爺?shù)臉涓缮线�有一些不知名的昆蟲在爬著，好像在互相交流著。
草地上，當(dāng)你坐下的時(shí)候，便會(huì)發(fā)覺好像有一股強(qiáng)大的力量要將你推起——那便是小草，因?yàn)樾〔萏K醒了，她在心里想：等了那么多天，我有點(diǎn)迫不及待地想看到外面的世界，看到在自己身邊的那顆大樹爺爺，還有自己的各位姐妹、親戚。
池塘邊，柳樹姐姐彎彎而又細(xì)長(zhǎng)的枝條垂到了那清亮明澈的水中，似乎在照鏡子，看看自己的枝條上是否有一絲絲綠意，正如她所愿，枝條有了綠意，又似乎在與冰凍了許久的池塘來了一個(gè)親密的接觸。“嘰嘰喳喳”這是鳥兒們發(fā)出的`快樂叫聲，似乎在唱到：“春天來了，你們都蘇醒了嗎？和我們一起來唱歌吧！”鳥兒們又開始忙活，為自己的加增添一些泥土與樹枝。燕子也從溫暖的地方飛回來了，在屋檐下筑巢。螞蟻、蜜蜂也開始了他們勤勞的工作。
這些事物的蘇醒，你們說春天來了嗎？
四年級(jí)作文 篇5
著名的畫家李可染曾經(jīng)說過：踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只能是亞軍。這不單單是指繪畫而言。古今中外知名的大師往往都是自成體系，有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，比如中國的齊白石、張大千，國外的凡高和畢加索。
說到創(chuàng)新，最讓我佩服的是蘋果手機(jī)的發(fā)明人，美國的史蒂夫.喬布斯。二十一歲的喬布斯就憑著興趣與愛好，在自己家的車庫里組裝了第一臺(tái)個(gè)人電腦，從此一發(fā)不可收拾的走上了電腦的創(chuàng)新之路。后來由于內(nèi)部的意見不同，他離開了蘋果公司，自己創(chuàng)立了皮克斯動(dòng)畫工作室，制作了風(fēng)靡全球的3D立體動(dòng)畫片《玩具總動(dòng)員》。后來回到蘋果公司，推出了時(shí)尚的IPOD音樂播放器。當(dāng)他提出要生產(chǎn)一種不用按鍵的電話的時(shí)候，早到了大多數(shù)同事的反對(duì)，當(dāng)時(shí)的諾基亞手機(jī)是全球銷量最大的移動(dòng)通訊設(shè)備，人們很難想象一個(gè)沒有撥號(hào)按鍵的電話會(huì)是什么樣子，更不敢想象他怎么能夠取代諾基亞，成為全球手機(jī)界的老大。喬布斯堅(jiān)持己見，蘋果手機(jī)一經(jīng)推出就迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)，并且對(duì)人們的手機(jī)應(yīng)用習(xí)慣、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展形成了深遠(yuǎn)的影響�，F(xiàn)在人們可以說一刻都離不開手機(jī)，手機(jī)不再只是人們聯(lián)系溝通的通訊工具，人們還可以用它進(jìn)行便捷的支付，隨時(shí)隨地地購物，查閱資料、玩游戲、看電影。手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的隨身電腦助理。
這就是創(chuàng)新的力量，好的創(chuàng)新在隨時(shí)隨地地改變著我們每個(gè)人的生活，創(chuàng)新的大師也在享受創(chuàng)造帶來的榮譽(yù)、財(cái)富和樂趣。這希望我也能夠投身其中，走上創(chuàng)新這條曲折但是充滿著無窮樂趣的未知之路。
四年級(jí)作文 篇6
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地，織起了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大珠串，如煙如云地籠罩了一切，快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪，機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂的花瓣上滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒、嘀嗒，雨珠落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里，麥苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮，小草蘇醒了，它舒展著身子，鉆出了地皮兒……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里，任憑雨水滴在他那花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開了花，仿佛在說：“春雨貴如油呀！”
春雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
啊！春雨，你是春姑娘的忠實(shí)者！
四年級(jí)作文 篇7
有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我在它的懷抱下長(zhǎng)大，它是我的第二個(gè)母親。山山水水哺育我們長(zhǎng)大，歲歲月月家鄉(xiāng)正在變化高樓大廈拔地而起，柏油馬路隨處可見，汽車的尾氣籠罩著家鄉(xiāng)。
我懷念我以前的家鄉(xiāng)，幽幽的樹林，擺動(dòng)著它那矯健的身軀。嘩嘩的溪流歌唱著家鄉(xiāng)的美好。又矮又小的房子映入眼簾是一道亮麗而又絢爛的風(fēng)景線。一道道炊煙在夕陽西下的時(shí)候緩緩升起，那課文中的“火燒云”真正的呈現(xiàn)在我的眼前。
晚上，昆蟲們放聲歌唱，家鄉(xiāng)的音樂正式開始。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩正在草叢里捉蛐蛐，當(dāng)他們拿著勝利品回到家中，家中傳來了父母的責(zé)備聲。
第二天清晨，黎明的光芒漸漸升起，萬丈光輝撒滿大地，鳥兒快樂的啼叫，自由的飛翔，向大家訴說著黎明的美好。
溪流在嘩嘩的流淌，魚兒在水中暢游，一群小孩一會(huì)兒用水互相潑來潑去；一會(huì)又在河里捉魚摸蝦；一會(huì)兒在水里游泳。
高高的白楊樹在村口守衛(wèi)，它們的身軀擋住了毒辣的陽光，忽然從田野里傳出幾聲吆喝聲，原來有人在地里干活，綠油油玉米地讓人看得賞心悅目。
那辛勤的汗水撒在了田野，人們過著充實(shí)而又快樂的日子。人們?cè)绯鐾須w，建造了美好的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)周末的晚上，墨汁在我的書桌上橫行霸道，終于到了這次“世界大戰(zhàn)”的末尾。
前段時(shí)間，由于墨水撒到我的課程表上，大戰(zhàn)全面爆發(fā)。先是綠畫夾成了黑畫夾；接著，花生糕“天女散花”，硬幣們也席卷歐洲（雜物盒）；最后導(dǎo)致了一場(chǎng)墨汁大戰(zhàn)。請(qǐng)看戰(zhàn)事回放：
一、發(fā)現(xiàn)叛軍動(dòng)向。墨水瓶一個(gè)倒地，叛軍紛紛從瓶中跳出，叛亂得到發(fā)展。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)大事不好，叛軍占領(lǐng)了歐（雜物盒）、亞（百寶盒）、非（臺(tái)燈地區(qū)）、北美（百寶盒以東）的四周等地。
二、鎮(zhèn)壓。我從澳洲（垃圾箱）撥100萬精兵（兩張大草稿紙）前來抵抗，收復(fù)了北美的一半兒。后又調(diào)南美洲50萬精兵夾擊北、美洲。北美洲叛軍寡不敵眾，舉旗投降。我們又獲得500萬騎兵。緊接著的目標(biāo)是收復(fù)非洲，這場(chǎng)戰(zhàn)役中我們又虜獲了700萬鐵騎。后來，我又率軍從非洲東進(jìn)亞洲、歐洲......最后，我兵分18路全面進(jìn)攻，終于擊敗了叛軍所有力量！但有一些殘余力量怕上了墻。對(duì)此，我也束手無策。
三、統(tǒng)計(jì)。這場(chǎng)惡戰(zhàn)，我損失了三張大厚紙，衛(wèi)生紙不計(jì)其數(shù)，十九張大草稿紙，還有一塊兒抹布。損失的東西一律扔掉。不僅如此，我還損失了許多寶貴的墨汁，真可謂代價(jià)慘重��！
不管怎樣，我還是堅(jiān)持與墨汁對(duì)戰(zhàn)到底，做到了這一點(diǎn)，我就很高興了。
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