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關(guān)于感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇1
生活中有很多令人感動(dòng)的事，就在我們身邊，說(shuō)到這兒，我的眼睛就浮現(xiàn)出了一幅情景。
那是一個(gè)天高氣爽的早晨，爸爸媽媽帶我到桐鄉(xiāng)去玩。我看見(jiàn)有一個(gè)老太太，她就在十字路口那兒站著，想到對(duì)面去，但是因?yàn)檐囕v太多，似乎有點(diǎn)兒猶豫。不知該這么辦。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)開(kāi)車的年輕人，見(jiàn)到老奶奶，對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶你怎么啦？”“我想過(guò)去，丹車太多了，不敢過(guò)�！崩咸f(shuō)。年輕人想了一下，說(shuō)：“的確，這兒實(shí)在不是你一個(gè)老人待的地方，我送你過(guò)去吧�！闭f(shuō)著，他就扶起老太太，慢慢地走到了對(duì)面。
望著這位好心人，老太太連聲道謝：“謝謝，謝謝�！薄斑@是我應(yīng)該做的。老奶奶這里太危險(xiǎn)了，以后要有人陪著，才能來(lái)。”年輕人笑著說(shuō)。“我知道了，你真是個(gè)好人，謝謝你。”老奶奶彎著腰說(shuō)。“好人很多，并不是只有我一個(gè)�！蹦贻p人謙虛地說(shuō)。老奶奶聽(tīng)了這話不停地點(diǎn)頭，而邊上的人卻批評(píng)老奶奶，說(shuō)她不遵守交通規(guī)則。
我想，如果每一個(gè)人都這樣做，那么人間一定會(huì)更加美麗的。俗話說(shuō)的好：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。讓我們從我做起，從身邊的小事做起。
以后，我一定多幫助別人，幫助別人是不需要原則的，因?yàn)橐环接须y，八方支援，現(xiàn)在是一人有難，大家?guī)兔Α?/p>
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。 那天下午放學(xué)，沒(méi)有一絲防備，就突然下起了傾盆大雨，我坐在校車上，埋怨著老天，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？蛇@并沒(méi)什么用，反而越是著急，雨下的就越大，好像在故意跟我作對(duì)似的。
我望了望四周，別的同學(xué)都有說(shuō)有笑，絲毫不用擔(dān)心被淋成落湯雞，他們的父母會(huì)來(lái)接。但我的媽媽此時(shí)在工作，恐怕來(lái)不了了。 車開(kāi)到十字路口時(shí)，我隔著玻璃朦朦朧朧地看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影在那東瞅瞅西望望，像是在尋找什么東西，難道是媽媽來(lái)接我了?不會(huì)，肯定不會(huì)，這個(gè)時(shí)候是她們工作的黃金時(shí)刻，私自出來(lái)可是要被罵的，還要扣分呢!媽媽盡職盡責(zé)，怎么會(huì)來(lái)呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，校車已經(jīng)停在了那模糊的身影的旁邊，我飛快地跑下車，那身影已經(jīng)清楚地呈現(xiàn)在面前，竟然是媽媽!我激動(dòng)地一把摟住她，媽媽連話也顧不上說(shuō)就拿出早已準(zhǔn)備好的外套披在我身上，生怕我著涼，自己卻只穿著單薄的短袖襯衫。她接著又把我背起來(lái)，雨傘頓時(shí)朝我傾來(lái)，媽媽全身都濕漉漉的，而我卻毫發(fā)無(wú)損。
這一幕幕情景我全收在眼底，不知怎么，鼻尖一酸，但我還是強(qiáng)忍著。我用柔弱的聲音問(wèn)了媽媽一句話:“你不是要上班嗎?”她笑著回答:“什么事都沒(méi)你的身體健康重要!’’聽(tīng)到這里，我再也忍不住了，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。 這件事深深感動(dòng)著我，雖然媽媽做得事并不算轟轟烈烈，但我覺(jué)得她是世界上最偉大的母親!
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇3
世界上的每一天都會(huì)發(fā)生許多事，有高興的，傷心的，難忘的......但其中有一件事令我十分感動(dòng)。
那是一個(gè)酷熱的下天。雞熱得聳拉著翅膀；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不住得叫“知了—知了" 我也熱得大汗淋漓，揮汗如雨。我實(shí)在受不了這般折磨，便拿了三元錢沖出了家門，以光的速度來(lái)到超市買了一根冰棒，我急不可待打開(kāi)包裝紙袋，邊走邊吃。走在我前面的一位青年，隨手扔在地上一片廢紙。這時(shí)走來(lái)一位衣著樸素的清潔工，彎腰撿起了地上的那一廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶�？赡俏磺嗄陞s毫不羞愧，竟然揚(yáng)長(zhǎng)而去。 望著清潔工的身影，我心里油然升起了一種敬佩感。我想:這些城市的美容師，時(shí)刻保護(hù)城市的潔凈，可單單只有這些城市的美容師是不夠的.，讓每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)城市的美容師這一責(zé)任。
這一件事我明白了：外表美不是最美的，心靈美才是最美的。這件事令我感觸很深，也很讓我感動(dòng)！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇4
大家都有五彩繽紛的往事，其中肯定有讓你憶記憂新的往事，當(dāng)然我也有啊！下面就讓我訴說(shuō)這件事吧！
記得那次是個(gè)周未，媽媽正在洗衣服，我突然發(fā)起高燒來(lái)，媽媽連手也顧不上洗，二話沒(méi)說(shuō)，把我領(lǐng)向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我，要開(kāi)一些中藥給我喝，我馬上哭喪著臉準(zhǔn)備受苦�；氐郊液�，媽媽每天給我熬藥喝。為了不讓我喝太苦的藥，在藥里給我悄悄放了點(diǎn)糖。這樣我就可以順其自然的喝下去了。有時(shí)媽媽在半夜時(shí)把我叫起來(lái)喝。
有一天，媽媽正在熬藥，我在寫(xiě)作業(yè)，突然藥溢了出來(lái)，燙到了媽媽的手，媽媽趕緊用冷水激了一下，雖然不是很明顯，但是還能看出來(lái)，等到媽媽來(lái)給我端藥時(shí)，把燙到的那只手，往后面藏，但是這一幕還是被我看到了，我哭了媽媽連忙問(wèn)：“靜靜，今天的藥很苦嗎？”我邊哭邊說(shuō)：“不，媽媽今天的藥很甜！”“那你為什么哭呢？”媽媽打破砂鍋問(wèn)到底，“因……因?yàn)椤蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。“怎么了，說(shuō)呀，孩子�！眿寢尲绷耍铱磱寢尲绷�，竟說(shuō)出了原因，聽(tīng)到這番話，媽媽笑了，說(shuō)道：“好孩子，媽媽不要緊！”可是我看到媽媽反而把手藏得更嚴(yán)了。
這件事讓我記憶憂新，就好像這件事就發(fā)生在昨天。媽媽為了我不顧一切，疲憊、受傷------把它們?nèi)纪谀X后，謝謝您媽媽！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇5
汶川大地震瞬間把整個(gè)城市給吞沒(méi)了，全國(guó)人民都沉浸在哀傷和悲痛之中。而在這次地震中，有這樣一位平凡的母親如此表現(xiàn)了對(duì)孩子無(wú)私博大的愛(ài)。
那天，我像往常一樣會(huì)坐在電視機(jī)前看災(zāi)區(qū)的報(bào)道。電視上出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面。當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。她死亡姿勢(shì)是雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著弓起的身體，好像在行跪拜禮。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)廢墟里沒(méi)有生命的跡象，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，那個(gè)女人下面?zhèn)鱽?lái)了微弱的哭聲。救援隊(duì)這是才發(fā)現(xiàn)下面還有一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，因?yàn)榕松眢w的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。孩子哭了幾聲，就在人們的手中睡著了。醫(yī)生解開(kāi)被子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面還有一條未編寫(xiě)完的短信：老公，孩子會(huì)活著，一定會(huì)活著……
60 個(gè)小時(shí)中，女人一直用這個(gè)姿勢(shì)保護(hù)著自己的孩子，用這個(gè)姿勢(shì)給了孩子第二次生命！
在場(chǎng)的人們?cè)僖惨种撇蛔。蘼�，在那具母親尸體身邊響起。而我也緊緊的抱住電視機(jī)前淚流滿面的媽媽，久久，不愿松開(kāi)……
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇6
令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當(dāng)回憶起這件事讓我心里暖暖，特別感動(dòng)。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的李老師馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“你頭很熱可能是發(fā)燒了！”說(shuō)著，她走到辦公桌前拉開(kāi)抽屜，拿出體溫表，甩了甩發(fā)在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語(yǔ)道：還好溫度不是太高。她走出了教室，，不一會(huì)兒拿了一條濕毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機(jī)給媽媽打了電話。媽媽因在外地來(lái)不了，李老師又用手摸了摸我的頭說(shuō)：不那么熱了。睡一會(huì)兒吧！我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是覺(jué)得李老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我 。 我迷迷糊糊睡著了，不知是什么時(shí)候，我感覺(jué)有人給我蓋被子，我睜開(kāi)模糊的雙眼一看，啊！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸著我的頭還好熱了。李老師見(jiàn)我醒了輕輕地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身從桌上拿過(guò)一杯水，我坐起來(lái)接過(guò)水喝著，眼淚不由得掉了下來(lái)。李老師真像媽媽呀！
雖然這件事已過(guò)去很久，但令我至今難忘，都說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長(zhǎng)。我覺(jué)得老師就是媽媽，愛(ài)護(hù)我們，陪伴我們的生活。
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