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【實用】我的四年級作文（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
現(xiàn)在的社會多姿多彩，未來社會更是神秘莫測，科學技術也日新月異，這讓我不由自主的想起了高端、大氣、上檔次的汽車。
我夢想中的汽車是這樣的：這輛汽車沒有排氣管，取而代之的是一種新式播種機，它和普通排氣管沒什么兩樣，只要一開動汽車它就會從嘴巴里吐出千千萬萬的種子來，這樣只需要大概一周的時間，地球就會變成一個生意盎然的綠色王國。接下來是車輪，它的車輪可以自由的變換成了飛行、潛水、行走三種形態(tài)，而變成潛水形態(tài)的時候，它的車身也會變成“流線體”以利于在水中快速游動，而變成飛行或行走形態(tài)時，它可以變?yōu)闃O速模式，只要喝一滴水的時間它就可以開一公里。還有它的車窗可以自由變化硬度，當飛行很快的時候，它就會變得比鋼鐵俠還要硬，這樣就不要擔心車窗會在極速模式的時候爆裂了。當然這輛車最牛的地方是它可以變成任何顏色，只要你說一聲你想要變的顏色，他就會在0.1秒之間迅速變成你說的顏色，當你心情不好時它可以變成暗灰色，當你心情愉快時它可以變成大紅色，當你心情緊張時它還可以變成草綠色讓你放松一下心情。它的防盜系統(tǒng)也很出色，如果你要上車你必須把自己的手印印在車的某個部位(部位自己定)，如果按錯了或者不是主人按的，它就會變出好多武器把敵人趕跑，要是還沒趕跑它就會發(fā)動語音系統(tǒng)想方設法的把他給騙走······
這樣的汽車是不是很酷呢？我相信，未來科學一定會創(chuàng)造出這樣的汽車的。
怎么樣你是不是已經(jīng)心動了呢？我認為你們一定非常喜歡這么酷的汽車。
我的四年級作文 篇2
怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是自己能夠獨立，能夠自己照顧自己，有責任心。
暑假，我離開父母參加了軍旅夏令營，七天的夏令營生活讓我真正走向了獨立，我告別懶惰，走向勤奮。每天起床號一響我就整裝待發(fā)，開啟一天的美好生活，在那個炎熱的夏天，在那些沒有媽媽陪伴的日子里，我和與我同齡的小伙伴在教官的教導下學會了很多東西，我們自己洗衣服，梳頭發(fā)……，每天我還要照顧同寢室的小妹妹，在夏令營里我還結(jié)交了很多好朋友，在和他們做游戲的過程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，處理一些生活中的小事。
新學期開學一進入四年級，我就覺得我告別了幼稚，我不會再讓父母為我疊被子，收拾房間、整理書包，我會時常幫父母做家務，陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來我會給他們拿拖鞋，媽媽每次都會說：“我們的寶寶真是越來越懂事，長大了�！�
我長大了，在人生的道路上，我們在逐漸成長，草兒在發(fā)芽，花兒在開放，小樹在長高，我在不斷長大。
我的四年級作文 篇3
我家有一只可愛的巴西龜，它是我在樓下的草地上發(fā)現(xiàn)的，當時它趴在草叢里，奄奄一息，就把它帶回家。
巴西龜有一雙圓圓的眼睛，三角形頭的兩側(cè)各有一條紅的紋路，一對圓形的耳朵，小小的鼻子，它硬硬的殼是墨綠色的，中間鼓起來了，像個小山丘，還有好多不規(guī)則的菱形花紋。巴西龜?shù)母共咳绻瞧狡降�，就是小公龜，如果凹下去一點，就是小母龜，它的四肢扁扁短短的，還有蹼，像小鴨子的腳。平常，烏龜伸出三角形的頭，兩顆小如綠豆的眼睛，東瞧瞧，西望望，滴溜溜地轉(zhuǎn)，像是在打量四周。如果遇到了危險，它就把頭和四肢都縮到殼里去了，誰也奈何不了它。
當時我把巴西龜帶回家，它把四肢和頭縮進殼里不敢出來，過了半天才慢慢把頭探出來。馬上買了龜糧喂它，它那敏銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了食物，先以為是什么危險的東西，把頭縮進殼里。然后一聲不出，悄悄地靠近食物，過了一會，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，它才慢慢地把頭伸出來，用頭碰碰龜糧。突然以迅雷不及掩耳的速度，狼吞虎咽地吃了起來， 很快把所有的龜糧都吃光了!
有時它大概很悶吧，就在魚缸里劃水玩，還爬到石頭上曬太陽。我有時會把巴西龜“請”出魚缸，放在地上和它玩，還會把它四腳朝天。哈哈，巴西龜可聰明了，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，鼓足勁，一下子就翻過來了!
我很喜歡這只巴西龜，它給我的生活帶來了許多樂趣。
我的四年級作文 篇4
我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起來十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上�！班洁健睕]有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的，兩條腿平放著�！班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺，這已經(jīng)成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭著跑進房間，抱著“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對我說：“沒關系的，以后堅強起來，下次聽話一點，細心一點，就可以了，開心起來吧！”每當我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
我的四年級作文 篇5
每天，伴隨著美好的早晨，我走進了校園。預備鈴響起，我捧著教案來到那熟悉的班級，開始認真的講課，偶爾還會講一個小小話，讓同學們開心一笑，上我的課讓同學們感到了親切感和幽默感，積極發(fā)揮思維。在閑暇時，我會拿起筆，在某一個同學的作業(yè)本上寫下帶著溫暖而又夾雜著鼓勵的話語�；蚴悄闷饡�，認真的品味著其中的道理。在下午時，我要仔細預習教案，在下班前寫好資料，做好充分的準備�？旆艑W時，我就要悄悄到班級里去，認真觀察學生讀書的樣子。雖然每天都重復著的生活，重復的習慣，可我絲毫不覺得枯燥無味，反而多了一些樂趣。看著孩子們在校園里健康成長，快樂的學習知識，看著著那些升入重點初中的同學，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經(jīng)做到了育人為本的責任。
忽然，我猛然醒來，原來這不過是幻想罷了。但我一定要朝著自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進，讓自己在20年后成為真正的老師！
這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我;一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著。今天家人都外出辦事了，寫完作業(yè)就覺得家里靜悄悄的，我吃過熱騰騰的早飯，就想著做點什么事來充實一下自己，眼顧四周，嗯，有了。各家都在門旁都做了一個代表性標志"雪人"?
我的四年級作文 篇6
我是一個陽光帥氣的小男孩，我長著烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一點兒微胖，我的身高是一百二十九厘米。
我的愛好有很多。例如我很喜歡國際象棋、拼樂高、打架子鼓……這里面我最喜歡的還是國際象棋。在下國際象棋時，有一種和別人在沙場決斗的感覺，大家斗智斗勇。甚至有個人叫我“破壞大魔王”，因為我經(jīng)常在下棋的時候破壞別人的陣法，讓別人頭疼不已。
我還特別喜歡看書，每次我去書店的時候，我都會去翻出一本漫畫書，然后坐在小凳子上津津有味的看起來，漫畫簡直太有趣了，有時候我甚至會笑出聲來呢！媽媽說我在傻笑。但是老師和媽媽都說看漫畫書不太好，因此媽媽從來不給我買漫畫書，只同意我在書店里看，其實我也很喜歡看媽媽給我借的書或者買的書，比如那本《八十天環(huán)游世界》我就非常喜歡，在書海中暢游讓我心曠神怡，樂不思蜀！
這就是我，有著樂觀的心態(tài)，又夾雜著點墨跡的習慣，我有一些優(yōu)點，當然也有一些缺點，我要改掉身上的這些缺點，發(fā)揚我的優(yōu)點，成為一個更棒的人！
我的四年級作文 篇7
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆��！蔽艺f道�！爸x謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
我的四年級作文 篇8
我的夢想，那就是當名英語教授，教師也行。只有勤奮學習的人，才會成功。
為什么？那是因為我不想浪費我刻苦學到的英語知識。從上學開始，我就愛上英語，報了英語興趣班，成績也很好。我口齒清楚，發(fā)音標準。音標、句型、單詞總是學得很快，但我也不驕傲，我覺得自己可以成功。加油學習，勤奮、刻苦！
我該怎么做呢？上課認真，積極發(fā)言，鞏固學習到的知識，復習知識。英語興趣班也要和學校上課一樣對待，多加鞏固與復習，作業(yè)認真、一絲不茍的完成。再慢慢嚴格要求自己。這樣一直堅持下去，一定能實現(xiàn)夢想！
為什么這么做？問我為什么，我就來告訴你。因為上課認真，發(fā)言積極，是基本要求，加上作業(yè)認真、一絲不茍的完成，鞏固與復習認真，就把第一步基本完成，再嚴格自己，第一步就能完成。第一步成功后，后面的對于我來說，就簡單了。
完成夢想，應該勤奮學習、刻苦鞏固與復習，嚴格要求自己，對上課要認真，對作業(yè)要一絲不茍。再堅持！堅持！堅持！
不忘初心，牢記使命，圓青春夢想！
我的四年級作文 篇9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就非常愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什么都不管了，抓起書就看。
因為我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來越好了；因為我愛讀書，所以了解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來；因為我愛讀書，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春游和野餐時就方便了許多。
你不信？那你到我房間來翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書，甚至廁所里也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當我在看書時，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自己就是那只小老虎，度過重重難關，終于找到了媽媽；我讀《笨狼的故事》時，會覺得自己就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛。
我愛讀書，因為書是我的朋友，伴隨著我成長，給我?guī)砹藷o窮的知識，帶來了無限的樂趣。
我的四年級作文 篇10
書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
因為我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜，對我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識。
通過讀書，我知道發(fā)明大王愛迪生只在學校呆了3個月，卻一生擁有1099個發(fā)明專利；樂圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運交響曲》的創(chuàng)作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書，教會我如何奮斗、如何做人。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們：書是全世界的營養(yǎng)品；書，是人類進步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！
多看些書對我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書，成績也會隨著我們看書而一天一天上升的！
看不同的書，有不同的體會：有的書會讓你落下傷心、同情的淚；有的書會讓你開懷大笑；有的書會讓你覺得自己身臨其境。
讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！
我的四年級作文 篇11
幼兒園的時候，每天睡覺前，媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事，我特別喜歡聽，每次總在媽媽的故事中進入夢鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書講故事。
上小學后，我學習了拼音，認識了很多字，自己能讀故事書了，我好高興。我讓媽媽給我買了很多的連環(huán)畫和童話故事書。每天放學寫完作業(yè)我都要看一會兒，我讀過《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩，我被書中的故事吸引，常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡，赤手空拳打死了老虎，為當?shù)匕傩粘撕�，成了大英雄，他可真了不起！讀了這個故事后，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國的四大名著之一，講了梁山108個好漢的故事�，F(xiàn)在，我從這本書中認識了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，值得我學習。
高爾基說過：書是人的精神食糧，是人類進步的階梯。今后，我要多讀書，讀好書，成為一個知識淵博的人。
我的四年級作文 篇12
書，一種有趣的東西。書，一個給我快樂的伙伴；書，一位輔助我登上知識最高峰的良師；書，一泓給了我清新的泉水；書，一把開啟知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書！
書與我的生活密不可分，幾乎上廁所也總要帶上一本書。我無時無刻不在書的世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，與卡西莫多一起經(jīng)歷世界情感變化；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，與保爾一起體驗戰(zhàn)火紛飛的時光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨學院里的魔法魅力。在書的世界中，我體會到人生的真諦、生命的可貴、情感的多變……
悠悠古詩詞，情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng)；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體驗人生之價值；在“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中，體會思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩詞中，詩人的喜怒哀樂，多愁善感，讓我有了深深的感悟。書讓我長大，書讓我歷事。
總而言之，言而總之，書是人類的營養(yǎng)品，我愛讀書！
我的四年級作文 篇13
家這樣每個孩子成長的搖籃；家這樣人們的“避風港”。
我愛我家，因為我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。
記得我小時候身體一向很差，總這樣上醫(yī)院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又這樣全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，爸爸二話不說，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。
在這個家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數(shù)的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫馨的家。
我的四年級作文 篇14
這天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關心我的爸爸，一個常輔導我作業(yè)的媽媽，還有一個會彈鋼琴、聰明伶俐的我。
一進家門就能夠看見我們?nèi)腋Ｏ嗥强善亮�！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就這樣飯廳，看到那里我便想起下班回來洗菜的媽媽、做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就這樣我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼著一只可愛、活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學習書桌。我的隔壁這樣爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺全家娛樂的電腦、一張媽媽常用的化妝臺……
爸爸媽媽可關心我了。有一次我正做數(shù)學應用題，可怎樣也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過媽媽的點撥后便明白七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學習上關心我、幫忙我，還在生活上照顧我，住在這個家里我們充滿了快樂、充滿了笑聲，我愛我家！
我的四年級作文 篇15
我有一個快樂幸福的家。
在我家里最見多識廣的要數(shù)爸爸，爸爸在北京工作。他經(jīng)常到全國各地去出差，有時還到國外去。去年十月份，爸爸去俄羅斯，給我?guī)Щ貋砹硕砹_斯的特產(chǎn)巧克力，可好吃了。
在我的家里，最勤快辛苦的就這樣媽媽，她這樣一名教師，每一天的工作都很忙碌，它不僅僅要給學生上好課，回家后還要照顧我和弟弟，輔導我的學習。可她從來都不叫苦，而這樣把每件事都做得井井有條，爸爸都表揚媽媽很不錯呢!
我和弟弟這樣家里的寶貝，我上實驗小學二年級，弟弟在幼兒園中班。弟弟很喜歡奧特曼，搞笑的這樣他經(jīng)常說自我就這樣奧特曼，宇宙的保護者，還經(jīng)常模仿奧特曼打怪獸。每次還要我和媽媽當怪獸。他搞笑的動作和語言總這樣逗得我和媽媽笑破肚皮。
每年暑假都這樣我最開心的時間，因為我們要去北京和爸爸在一齊。在北京的日子，爸爸經(jīng)常帶我們?nèi)ネ�，有時去北海劃船，有時到天安門廣場放風箏，有時去游泳，有時去參觀。爸爸會把每個完美的瞬間都給我們用照片記錄下來。
我愛爸爸媽媽，我愛我的家。我期望愛能住我家。
我的四年級作文 篇16
我的家這樣和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別這樣爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時候，我的數(shù)學沒考好，我心里很難過。因為平時我的數(shù)學成績在班里那但這樣數(shù)一數(shù)二的，但這樣到了關鍵的時候掉了鏈子，真這樣不爭氣。都這樣粗心惹的禍，這次仍然這樣老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數(shù)計算題，算錯了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不這樣滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數(shù)學考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！
我的四年級作文 篇17
我愛春天的小草，我愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪，上面長著小草。它們是那么富有生機，春天一到，就鋪滿一大片。細看，它們嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
一陣春風過后，柔嫩的小草有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像一群活潑可愛的孩子在翩翩起舞。這是，你如果有空（觀賞、欣賞）一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返呢！
別看小草這樣（柔嫩、柔弱），可它們永遠不會向暴風雨低頭。
有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場暴雨。風雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草被（折騰、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信,它們是不會向暴風雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，但它們好像驕傲說說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白揚那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強啊！
“野火燒不盡，春風吹又生�！眹篮亩煲贿^，小草又生機勃勃地生長起來了!
我的四年級作文 篇18
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時，你想過那被人踐踏，被人遺忘的小草沒有？想到過春天的使者，春姑娘的腳印——小草沒有？它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。它給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩！因此，我愛小草。
“野火燒不盡，春風吹又生”。這是小草精神的寫照，它把自己的一切貢獻給大地，默默無聞地點綴這大自然，然而自己卻毫無拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見前面有幾個小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過，很快地，草地上出現(xiàn)奇跡，只見一株株小草竟然站起來，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強地挺起胸膛手拉手地在陽光下站著。
我愛小草，更愛具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳拇禾鞀^斗著，工作著。
我的四年級作文 篇19
說起小草，人們就會把它當作弱小的象征。的確，它是那么弱小，連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草，不僅因為它報告著春天的到來，象征著新生命的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名為《小草》的歌中唱到，小草不像大樹那樣高聳，能得意洋洋地伸向高空�？纯创髽�，再看看小草，很自然地感覺到小草是那么小，其實它內(nèi)心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿。可是，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬棵、億棵……誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風暴雨�？耧L暴雨可以使大樹連根拔起，但是它對弱小的小草是卻毫無辦法。您見過狂風暴雨過后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力卻是頑強的。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈。
我的四年級作文 篇20
這個星期天，我醒來的時候，家里一個人也沒有，走進大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時鐘，已經(jīng)11時多了這時我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。
別看我九歲了，可是，對做菜，我就頭疼，做什么好呢？做飯吧，說干就干，首先，我從米缸里盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進飯鍋里，然后，我把飯鍋旁邊抹干凈，就把飯鍋放進飯煲里，按了煮飯的電鈕。過了一會兒，我就打開飯蓋，一看，怎么都是粥水，完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時我回想了媽媽做飯的過程，噢，原來我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過了一會兒，一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來，來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來，覺得吃起來特別香。
哈哈，我成功了，我終于學會了做飯，這時的我別提有多高興了！我以后要學多一些本領、家務，做一些力所能及的事。
我的四年級作文 篇21
此刻回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地擊著小鼓。我準備做第一個吃螃蟹的人！
于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊長。在生活中，我……在語文方面，我……在數(shù)學方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報票數(shù)的日子終于來到了！
此時的我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽，同學的羨慕，更多的是對班級、學校沉甸甸的責任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
我的四年級作文 篇22
一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是醫(yī)生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既沒有帥氣的臉蛋，也沒有高大的身材。他長著一張大眾化的臉，一對能看穿人心靈的小眼睛，還有一雙勤勞能干的雙手。
有一天，老師布置的作業(yè)很多，特別是英語，我抄得手都酸了，放下筆在那發(fā)呆。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“時間還早呢，寫得完的。學習要肯吃苦，不然長大會后悔的……”我聽了爸爸的話繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，爸爸欣慰地笑了。
爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆絲、水煮魚、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下來了。還沒等開飯，烤肉就被我一掃而空。
六一兒童節(jié)那天，我班舉辦了“美食節(jié)”，爸爸還小露一手呢——水煮肉片�！巴�！真美味呀……”同學們吃得贊不絕口。
爸爸會給我扎辮子，會修家具，會做家務……爸爸是工地上的包工頭，他不管再忙，也要回來看看我們。真是個好爸爸！
我的爸爸是個全能的爸爸，我永遠愛他。
我的四年級作文 篇23
我的爸爸就是個醫(yī)生，他在治病防病生涯中為了完善自己的醫(yī)務水平，總就是不斷地學習。
爸爸看書查資料經(jīng)常到深夜。有時他一邊看書，還一邊在自己身上試針。常常痛得汗珠順著額角滾下來。媽媽不放心，勸告他不要這樣做，他卻微笑著說：“當醫(yī)生的每時每刻都要為別人著想，不能只想自己。”
記得一個寒冬夜晚，細雨蒙蒙北風乎乎地刮著，爸爸剛進門，藥箱剛放下，就有人來敲門。爸爸趕忙把門打開一看，原來就是五里外的小宋，他氣喘吁吁地說：“他爺爺突然病倒了，不省人事。”爸爸一聽二話沒說，背起藥箱，就跟著小宋急匆匆地走了。到了深夜，我被敲門聲驚醒了，我打開燈。原來就是爸爸只見他全身濕漉漉的，衣服緊貼在身上，鞋上都就是泥水，一個勁兒打哆嗦�？吹桨职值倪@副樣子，我禁不住撲到爸爸懷里熱淚盈眶，說：“爸爸您怎么……”爸爸撫摸著我的頭說：“沒事，爸爸高興……”。
爸爸就就是這樣一個對醫(yī)術精益求精的人，對病人極端負責的人，我十分敬佩我的爸爸。我的爸爸作文700字我的爸爸400字作文我的爸爸作文
我的四年級作文 篇24
我的爸爸，他的性格不少呢:有看電視，昨日我們要吃飯的時候我叫他他竟然當做沒聽見，真就是把我氣昏了，我賭氣不叫他，一向到吃完飯他還在看呢!到了10:00他還在看呢!哎，他真就是無可救藥，哎。
他愛好有做飯，瞧他在做飯呢!煮好了，端上桌，有雞肉，糖醋魚。。。。。。。。
這天，爸爸在開店呢!我下來，幫他看店，我坐著坐著，突然有一個阿姨來買杯子，我迎上去，對阿姨說:"阿姨買什么?”阿姨說:“買杯子”�！皝砟抢锇⒁�，這有”。我說，“哦，多謝”阿姨說。然后我?guī)齺淼接斜拥牡胤�，她挑了一個小杯子，說:“這個多少錢?”“爸爸這個多少錢?”“這個5塊”“哦”，阿姨說:“我要這個吧!”“好”然后我拿白袋子裝杯子，燃后阿姨拿出5塊給我，我把杯子給了她，然后我趕緊把5塊給爸爸，爸爸說我就是個聽話的孩子，我聽了，笑起來，然后又繼續(xù)看店了!
這就就是我的爸爸，我期望他能改正太看電視的缺點。
我的爸爸就是個開店的，他的鼻子扁扁的，圓臉蛋，臉嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一樣擦東西，好好笑吧!
我的四年級作文 篇25
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學習，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢？
第二天來到學校，我便把這個問題告訴了老師。老師說：“每當螞蟻們成群結(jié)隊地往高處走的時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成群結(jié)隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的'書里你一定會有意想不到的收獲！
我的四年級作文 篇26
童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看，原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲，還有的在抬一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲世界的時候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經(jīng)是四年級的學生了，就要自己想辦法解開這個謎團�！�
我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個為什么》仔細查找，可是沒有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了，原來當空氣潮濕到一定的程度，就會下雨，螞蟻對這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”
從這個發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個道理：要想獲得更多的知識，光靠課堂是不夠的，還要在平時的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
我的四年級作文 篇27
在我的眼里，我就是世界就是最幸福的孩子，因為我有愛我的媽媽和疼我的爸爸，在我寒冷時就是我美麗的棉襖，在我悲哀時，爸爸就是我最貼心的日記，在我郁悶時，媽媽就是我最好的笑話書，我的媽媽和爸爸就是世界上最偉大的爸爸媽媽。我的媽媽個子雖然矮矮的，可就是在我眼里他就是最高大的，媽媽那直直的頭發(fā)，濃眉大眼和櫻桃小嘴，一看就就是個大美女，不管別人眼里我的媽媽就是什么樣貌，在我的眼里媽媽永遠那么美麗。我的爸爸個子很高，高鼻梁，大眼睛一看也就是大帥哥，我的爸爸永遠就是家里的頂梁柱，永遠就是我心里最好的爸爸。我記得我很小的時候媽媽給我講了他們以前的事我很悲哀，此時因為那就是媽媽和爸爸剛結(jié)婚，還沒有我，連一塊都沒有，爸爸到處借錢，去別人家別人問借多少。
爸爸說借三百，這就是和那時的三百差距好大的，此刻我聽了心里都酸酸的，我很愛我的家人，因為他們在惡劣的狀況下把我撫養(yǎng)大，此刻住著豪宅穿著華麗的衣服，雖說還比不上別人，可就是我已經(jīng)知足了，因為我有這么好的家人，我會對我的家人好一輩子，我愛我的家人，我會好好學習，為家族爭光，為把我寒星如苦養(yǎng)大的爸爸媽媽爭光
我的四年級作文 篇28
家就是每個孩子成長的搖籃，就是每個孩子棲息的港灣，每個人的家都就是不一樣的。每個人都很愛他的家。我也不例外我也很愛我的家。
我的家雖然很普通但很溫馨，當你走進客廳就會被對面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引，畫面栩栩如生，那就是奶奶千針萬線繡出的，此時金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個大大的‘福’字，字的兩旁還繡了各種各樣鮮艷的花朵，爭奇斗艷的鮮花引來幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的下方就是沙發(fā)，紫色的沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了，晚上，我躺在那軟軟的沙發(fā)上看動畫片，真的好舒服呀！客廳的對面就是一個飯廳，那里放了一個餐桌，我家的餐桌很神奇的它能夠變身，這個桌子平常就就是一個正方形，當家里來客人時，把桌子中間那條縫拉開，在把里面的兩個板子翻上來就變成長方形了，就是不就是個性方便？每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯，我感覺好幸福哦。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我的四年級作文 篇29
理想就是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，此時豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則就是一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度就是難于言表的，甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時，只要自我掌握了一門國際語言，將來如果到外國留學或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實現(xiàn)自我的理想，我在學習上一向一絲不茍，持之以恒，從無懶惰之心。而且，如果寫作業(yè)時有疑惑，我會大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘，對自我的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學習的要求，未來的理想就會離你更近了。
有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我會一向朝著這個目標努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實的。
我的四年級作文 篇30
理想就是暮色的天空中閃爍的星星，就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺，它就是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就是成為一名醫(yī)生。每當我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實現(xiàn)理想就得付出。每當?shù)搅酥苣揖蜁鷭寢尩剿庝�。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時，我便會讓媽媽教我認一些藥，并認清這些藥性，此時為實現(xiàn)自我的理想打下扎實的基礎。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會藥名和作用就是不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風帆，不掛上跪桿，就是一塊無用的布；理想，不付諸行動，就是虛無飄渺的霧�！�
也許，我的理想難以實現(xiàn)，但我絕不會為此而后悔。因為我深信一句名言——“有志者事竟成”。
我的四年級作文 篇31
說起“媽媽”這個詞，想必大家都很熟悉吧！因為當我們餓了，會叫媽媽；冷了，也會叫媽媽；受傷的時候，還會叫媽媽。
我覺得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個人，每天早上我起床后都會看到她做飯的背影。每當我喊：“媽媽，我肚子餓了�！眿寢尵蜁奔泵γΦ貫槲易鲲�。吃飯時，她總是把肉放進我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對我的愛。
有人說爸爸是海，那媽媽就是帶我遠渡重洋的船，也是為我指引方向的燈，護著我們遠航，讓我們不會在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個人出去玩。我走在鄉(xiāng)間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來了。我想：“媽媽是上天派來的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關心我照顧我，為我付出了很多很多的時間和精力，我一定會努力，報答媽媽。
我的四年級作文 篇32
在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的。可是，在我的腦海中，母親對我來說卻是很陌生的。因為在我五歲那年，我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時也帶走了我那未滿一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年后的一天，我的母親突然回來了�？晌夷菚r覺得還是一個很頑皮的孩子，沒有觀察過母親的一舉一動，只記的母親那時愛打撲克。每天都在鄰居家打撲克�，F(xiàn)在我在家中，爺爺奶奶都經(jīng)常來拿我和我媽比說：“你看看你媽，她好打撲克、打麻將，以后你在沒出息會中嗎？大學的門不光是為別人開的，咱們就不管進去嗎？好好上學！為此，我經(jīng)常很恨我的母親，幾次都警告自己，以后不再接聽她的電話了。可是，好幾次，我的決心都在不知不覺中動搖了。
可是經(jīng)過幾件事后，我現(xiàn)在是對他更無感情了，我很想與她斷絕關系，因為我讓她給我買臺電腦，她只是嘴上答應了，過了三個星期了，她都沒有在敢給我打一個電話。以前，我寫我的母親，都是胡編亂造的，有的是抄的。可是，我這一次，我是真真切切的寫的。
媽媽，我多么希望你能回來呀！回來看看家中的一切好嗎？
您的女兒時時刻刻都在等著您，希望您早日回來，讓我們團圓一陣子。讓我也有一個溫暖的家。
我的四年級作文 篇33
夏天來到了，知了在樹上為人們訴說：“夏天到了�！�
昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。一塵不染的荷花也在為人們訴說夏天的來到。
夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。
在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當你來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來給你們說說荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開放著。
夏天的天氣真怪，一會晴天，一會兒下雨，就像個頑皮的小孩。大雨過后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風吹來，荷花隨風擺動，好像在點頭微笑。
��！我愛夏天那綠草如茵，花團錦簇的景物。
我的四年級作文 篇34
有的人喜歡百花盛開的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季。可是我喜歡夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽早已沒了蹤影。樹上的蟬不停的叫著：受不了，受不了…這時起風了，隨風還落下了雨滴，天氣頓時涼爽多了。不知什么時候雨已經(jīng)下大了，雨水沖刷著樹葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹葉頓時變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個個都挺直了身板，隨著風輕輕的點頭，我想它們一定是在感謝這場雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍的，在那遠處，還架著一座彩虹橋，呈現(xiàn)出七種色彩�？瓷先ハ褚粭l巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時的聽見幾聲鳥叫，使人仿佛置身于仙境。
這時，太陽要落山了，彩虹不見了，天空變成了粉紅色，與周圍的景物應和著，呈現(xiàn)出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因為它在我心中永遠是最美麗的。
我的四年級作文 篇35
今年夏天是特別熱的。
它用火辣辣的身子烤著大地，人們個個抱怨道：好熱啊好熱啊！開車的人們?nèi)即蚱鹆丝照{(diào)，可是感覺還是不夠涼快。騎車的人們個個撐起了太陽傘，可是還是滿頭大汗。不到萬不得已的時候，人們總喜歡躲在空調(diào)間里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨說下就下。剛剛還是陽光燦爛的天氣，突然老天爺發(fā)怒了，天空立馬黑壓壓一片了。轉(zhuǎn)眼間傾盆大雨就從天而降了，黃豆般的雨點落下來，就像斷了線的珍珠一樣四處亂濺！
夏天是綠色的。春天剛剛接走枯黃的落葉，夏天又來哺育著剛剛發(fā)芽的新葉，讓它們茁壯成長！夏天的樹木是最茂盛翠綠的！
夏天是動聽的。夏天的傍晚，昆蟲們中的歌唱家——知了，盡情地在枝頭叫著“知了，知了”。夜里時，小青蛙又繼續(xù)開演唱會了。它“呱呱呱”地唱著，仿佛在唱著搖籃曲，催促人們趕緊入睡，做一個好夢！夏天是我最喜歡的季節(jié)，因為它可以讓我穿上漂亮的裙子，盡情地玩水或者游泳。
今年夏天特別熱，我也特別喜歡這個炎熱的暑假。
我的四年級作文 篇36
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因為它特別有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮時就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的打上了一把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網(wǎng)和魚食，來捉魚。他們先找好了一個中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時，一條條小魚爭先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準時機，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個充滿快樂的季節(jié)，一個我喜歡的季節(jié)！
我的四年級作文 篇37
我喜歡花，如清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合不過，我還是最喜歡那清新脫俗，無私奉獻的梅花。
梅花生長在寒冬季節(jié)，它是寒冬里一抹亮麗的風景，它在寒冬里依然不屈地綻放，它那不屈不撓、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服，使我由衷的敬佩它。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊m然生長的環(huán)境惡劣，但是它并沒有怨言，獨自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到來，慢慢凋謝。
梅花盛開的時候，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的綠如寶石般高貴梅花開花時千姿百態(tài)，有的含苞待放，像個剛剛成熟的少女，清新而可愛；有的完全盛開，仿佛一個堅強的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨特的景象。也許有人覺得，這么美的景象應該是在春天鳥語花香、百花齊放的季節(jié)盛開，卻不知在冰天雪地中獨自綻放。
我愛梅花，愛它的不屈不撓，愛它的頑強奮斗，你留下了一抹余紅裝點著自然。
我的四年級作文 篇38
無論是花中四君子還是歲寒三友，都有梅花。梅花以其剪雪裁冰，一身傲骨，其香自苦寒來而深受人們喜愛。
大雪紛飛，數(shù)九隆冬，地凍天寒，百花凋謝，唯獨那梅花，開得那么鮮麗。梅花的花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛。梅花有很多種顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。梅花開時呈五瓣，中間還有茸茸的花蕊，那纏繞在周身的清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風吹雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。
梅花，不像牡丹那樣富麗堂皇，不像秋菊那樣婀娜多姿，不像水仙那樣素潔清秀。但梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
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