- 相關(guān)推薦
【精品】四年級故事作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級故事作文10篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
草原上有兩棵樹傲然挺立、神氣十足、茂密高大的大樹兄弟。
春天，春媽媽呵護著大樹讓他們茁壯成長，大樹兄弟也在春媽媽的呵護下茁壯的長大。他們貪婪地吸收大地的知識。
夏天強烈的陽光照耀著大地，大樹就成了人們乘涼的場所，同時也受到了人們的稱贊。他們異常興奮，因為他們?yōu)槿藗冏龀隽素暙I。
秋天，它們卻歡快地玩耍。像二個小男孩東奔西跑，時時望望街心，時時望望小溪，時時望望草原上的小動物，它們忘記了人類，忘了他們自己的存在。
冬天，大雪紛飛，他們在雪花中快樂的玩耍。
一天，大樹兄弟聽著別人講故事，聽著聽著就睡著了，猶如小娃娃在媽媽的懷抱里安心的睡，早晨，他們心中充滿了歡樂，因為他們當(dāng)了小鳥的守護神，小鳥在他們身上安家，認為這是最安全的地方。
從那以后大樹兄弟變得傲慢，誰也不理誰，他們打了起來，因為哥哥被一個小男孩砍掉了樹枝，他只剩下一半的身體了，小鳥也離開了他，“小孩，被砍的滋味不錯吧，哈哈哈。”“什么？我是小孩，你……你太不像話了，敢叫你哥是小孩，你活得不耐煩了啊，看拳。哥哥火冒三丈，怒氣沖天地說�！本瓦@樣他們斗的兩敗俱傷。這時小鳥發(fā)出了感嘆：戰(zhàn)爭只有失敗者，沒有勝利者！
這次的教訓(xùn)讓他們知道了兄弟間一定要和睦，不能自高自大，一定要尊重別人。
四年級故事作文 篇2
木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”
老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會笑；現(xiàn)在，你怎么會難過呢？”
“那是碰見了一個好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情。”
聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。
小木偶眼睛一愣，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包，沖到穿警服的熊面前。
“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經(jīng)送給我的。他可以為我作證�！�
過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心里開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點兒反應(yīng)。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學(xué)校走了進去。在學(xué)校里，小木偶刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識。后來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的小木偶，看見會各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認識到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠遠不夠的。
四年級故事作文 篇3
圓鼓鼓的土豆，是個心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄，為人類多提供些食物，那該多幸福啊。”
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能長出土豆，為人類多提些食物，那該有多好啊�！�
誰能幫肋他們實現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國的一位科學(xué)家爺爺，向他說明了愿望�？茖W(xué)家爺爺說：“不要急，孩子們，讓我試試看�！�
科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理，細心的除掉細胞壁，再用融合促進劑處理沒有細胞壁的“裸體”細胞，然后進行雜交。這就樣研究呀，試驗呀，也不知道過了多少年，科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄，土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個禮：“科學(xué)家爺爺，謝謝您!”
科學(xué)家爺爺滿意地笑了，說：“土豆胖胖，紅臉番茄，以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說：“嗯……還是叫土豆吧�！�
科學(xué)家爺爺說：“不成呀，你的莖枝上掛著番茄呢�！�
紅臉番茄說：“那就叫番茄吧。”
“也不成呀，你的根上結(jié)著土豆呢�！笨茖W(xué)家爺爺搖頭說。停了停，他接著說：“你們兩個現(xiàn)在已結(jié)合成一家了，你們的名子也應(yīng)該合二為一才對，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯，就愉快地接受了。
四年級故事作文 篇4
在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海里，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。
在三年級上學(xué)期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后，同學(xué)張世博都會帶著作業(yè)來到我家，把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時，我不開心，他就逗我笑，一會講一個生動的笑話，一會做一個奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。
因為爸爸媽媽要上班，姐姐就來到了我家。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時，我還沒有完全好，但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來到學(xué)校準備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我，生怕被傳染。但是有幾個同學(xué)卻很熱情，一點兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。
在這段日子里，大家對我的幫助，就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因為我接受了別人的'幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留余香。
這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富，它將永遠留在我的記憶當(dāng)中。
四年級故事作文 篇5
孩子的成長過程中，總會遇到一些挫折，這會影響孩子的命運。想改變孩子的命運，請讀《101個聰明故事》。
暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個故事分為6大部分“超炫IQ風(fēng)”“妙計小天才”“點子一籮筐”“怪味聰明豆”“險翹翹板”“機靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時要眾志成城，用智慧去戰(zhàn)勝困難。
書中的“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了；一個小孩偷吃了餅干，老師讓同學(xué)們摸一個笛子，說誰了偷吃笛子就會響，偷吃餅干的小孩不敢摸。后來，老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數(shù)學(xué)題。掉進井里的金。
《101個聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對方的弱點這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后，虛心使人進步。聰明人會掩蓋自己的光芒。
這本書像一朵朵花給我們增添色彩；像溫暖的陽光照耀著我們；像一對美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！
四年級故事作文 篇6
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的厚愛，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了�！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們在這一方露臉。
然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜欲狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界�！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛了�！薄�
白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了�！�
誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的朋友。
遠處，人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級故事作文 篇7
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會這樣？
從那個星期二，他就是看書，看書。雖然看書很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點，他就是不聽。還有同學(xué)們的關(guān)心，但他也沒理他們。這下可好，讀書讀不成，看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,，同學(xué)的話。到了家里，還不說吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發(fā)上，讓他休息，不一會兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子，準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋，可是他看不見，沒吃一點，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了。可他連被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后，他的眼睛終于好了一點，他來到學(xué)校，走進教室。對同學(xué)們說：“同學(xué)們，看書可以幫自己多點知識，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護好，才會有更多的知識！”
四年級故事作文 篇8
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f，我越認為那是好東西。
有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
星期天上午，老師帶著我們?nèi)ベu報紙，體驗生活。
我的第一個目標(biāo)是一個老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我是金筆作文的學(xué)生，我們出來體驗生活賣報紙，您買一份吧？”老奶奶說：“我身上沒有零錢啊�！彪m然老奶奶沒買報紙，但我依然笑著對老奶奶說：“沒關(guān)系！謝謝你！”
我又看到了一位叔叔，走過去說：“叔叔，買份報紙吧？”叔叔馬上回話說：“我家里沒有小孩兒，不買了。”“哦，謝謝您！”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。
還沒來及找下一個目標(biāo)，活動就結(jié)束了，我手里還攥著老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發(fā)現(xiàn)自己長大了，我學(xué)會了從別人的角度想問題！
四年級故事作文 篇9
每一個人的童年都有許多趣事，我也不例外，來看看我的趣事吧！
三年級的暑假里，媽媽為了鍛煉我，中午要我一個人做飯，我心想:不就是做飯嘛，誰不會啊?于是，我就開始做了。
我平時最喜歡吃雞蛋餅，我決定就先做這個菜，我首先開火，由于我害怕就開了小火，我又不會開抽油煙機，沒辦法，不是第一次嘛，難免的。我學(xué)著媽媽系上圍裙，從冰箱里拿了一個雞蛋，往鍋里倒了點油，只聽見“啪”一聲，我嚇得差點暈倒，我怕被油炸到，就拿起鍋蓋，當(dāng)防護面具，然后我一手拿鍋蓋，一手拿雞蛋，我大力把雞蛋向鍋的邊緣撞，把雞蛋殼撞裂了，但也漏掉了許多蛋液，我馬上把雞蛋移到鍋的上空，太棒了！打蛋成功了，好了接下來該抄了，我拿起鍋鏟就開始抄，一邊炒一邊哼著范曉萱的《健康歌》的改編版:“左三圈，右三圈，這里炒炒，那里炒炒，我最喜歡吃雞蛋餅……”我看著就快熟了，然后學(xué)著那些廚師，把雞蛋往天上一拋，沒想到，雞蛋正中垃圾袋，唉！我一去看鐘，��！兩點了，我真是的，玩什么絕技，飯都沒吃呢！一說到飯，哈哈，我靈機一動:昨天媽媽不是留了點剩飯嗎?就用那個。我把飯盒從冰箱里拿出來，把它放在灶臺前，開了大火，我把飯倒了進去，沒錯，我要做炒飯了！我倒了一點油，把醬油拿了過來，過了大約3、4分鐘，飯熱了，我開始倒醬油，好了，炒啰！我炒了一下，拿出個碗，盛了點飯，拿了雙筷子，坐在椅子上。我大聲說:“開吃了！”我吃了一大口飯，恨不得要哭出來了，我一口吐掉飯:“這是人吃的飯嗎?”我一看那瓶醬油，由于我不會做飯，半瓶醬油下去了，能不咸嗎?唉，這只能怪自己廚藝不好，沒辦法，只能去買些面包來頂頂胃了。
晚上，媽媽回來了，一聽我的“炒菜風(fēng)云”就開始哈哈大笑起來，我想:早知如此，上次就跟媽媽學(xué)做菜了。沒辦法，畢竟是第一次嘛！
每個人的童年都會鬧出很多笑話，非常有趣，我真想回到那多姿多彩的童年！
四年級故事作文 篇10
四季的童話
玉皇大帝的三個兒子和一個女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來，解凍了的河水流動著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的來了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語，原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個豐收的季節(jié)。冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。四季忙碌著，時刻為人們服務(wù)。