【精選】四年級生命作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級生命作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級生命作文 篇1
生命，兩個(gè)再熟悉不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能快樂地成長;有了安全，父母才能放心地工作;有了安全，我們國家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂。
可是，卻有很多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!死傷無數(shù)，親人悲痛欲絕，令人產(chǎn)生憐憫之心，血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學(xué)生上學(xué)，放學(xué)的情景：有的小學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自己回家乘坐的公共汽車，用她的兩條飛毛腿喝四個(gè)車輪賽跑，沖過馬路。有的小學(xué)生在馬路上你追我打，完全不顧來往的車輛。還有的小學(xué)生一邊跳繩，一邊過馬路……不但小學(xué)生不遵守交通常規(guī)，而且大人們也對交通安全熟視無睹。
你看，這位年輕人不戴頭盔，騎著摩托車橫沖直撞，像風(fēng)一樣朝著我們飛奔而來。你瞧，那位叔叔臉紅撲撲的，渾身散發(fā)著難聞的酒味，開著小車左拐右拐。紅綠燈前，那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來的姐姐邊過斑馬線，邊玩手機(jī)……
這一切都發(fā)生在我們身邊，一不留神，生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，事事要安全。
四年級生命作文 篇2
生命是脆弱的，它就像一張白紙，一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事，至今回想心有余悸。
那是一個(gè)周末，陽光明媚，爸爸媽媽開車帶我去蘇州游玩，快到酒店的時(shí)候，我們車前方突然竄出一輛自行車，上面坐著一位身穿T恤和短褲的叔叔，戴著耳機(jī)一邊聽歌一邊飛快地踩著自行車，看他一臉沾沾自喜的樣子，對前后方的車都視而不見，我心想：叔叔這樣太不安全了，萬一被車撞到怎么辦？當(dāng)我正替這位叔叔捏著汗的時(shí)候，只聽前方一輛汽車緊急剎車，但還是沒有用，那位叔叔的自行車被我前面的小汽車撞倒了，叔叔被拋到1米多遠(yuǎn)的護(hù)攔邊，頭撞在護(hù)攔上倒在了地上，再也沒有爬起來，我和爸爸媽媽都嚇得把車停在邊上，爸爸下車趕緊幫忙叫120，我慢慢地向前走去，帶著緊張的心情向地上望了一眼，只見叔叔滿臉都是血，已經(jīng)看不清長相，腦袋也在流水，慘不忍睹，我感到一陣想吐，立刻坐回了車?yán)铮瑖樀萌戆l(fā)抖。不一會(huì)兒120來了，醫(yī)生下了車指揮護(hù)士給他包扎傷口，護(hù)士用心地抱起叔叔的頭部，處理完傷口，他們把他抬上了救護(hù)車。
這是我第一次看到這樣的事，也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的，叔叔的媽媽要是知道了肯定會(huì)傷心難過，想到媽媽坐車時(shí)老是提醒我系安全帶，每次我都不情愿，經(jīng)過這件事后，我上車第一件事就是把安全帶系好，生命是爸爸媽媽給我們的，不只是屬于我們自己的，我們應(yīng)該要好好珍惜和愛護(hù)生命。
四年級生命作文 篇3
生命是什么呢？
有一次，我和爸爸買了四條金魚，把它們放進(jìn)魚缸里來養(yǎng)。爸爸每天喂它們吃魚食、換水。由于換水太麻煩，最重要的是太浪費(fèi)水，于是爸爸就又買了一個(gè)過濾器，安裝在魚缸里。第二天早上我發(fā)現(xiàn)最小的那只魚被吸在了過濾器上，尾部都被吸變形了。這時(shí)爸爸出來了，看見那條魚就對我說：“晨晨快去拿漁網(wǎng)來。”我沒吭聲，直接把過濾器給拔了。這時(shí)小魚才緩過氣來，慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了，但是它努力掙脫著，極力擺動(dòng)魚鰭，終于吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認(rèn)為它活不了幾天，可是它卻頑強(qiáng)的活了一個(gè)月，雖然最終還是離開了我們，但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠(yuǎn)活在我的心里。生活中，有些人卻還不如小動(dòng)物，小動(dòng)物遇到失敗還會(huì)堅(jiān)持，而有些人遇到一點(diǎn)挫折就退縮，甚至早早的結(jié)束自己的生命。
我想告訴那些正在面對挫折的人們：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。你們要正視挫折，讓挫折成為你成功的經(jīng)驗(yàn)，成為你人生的動(dòng)力。哪里有生命，哪里就有希望。你們一定能創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡。”
有些生物因?yàn)樗目此茮]用反而創(chuàng)造更大的價(jià)值；一個(gè)人很勤勞你不能說他有用，一個(gè)人懶惰你不能說他沒有用。這就是生命的自然。
四年級生命作文 篇4
一雙充滿期待的眼睛，等待著我……
準(zhǔn)備好綻放生命，也是結(jié)束生命。銀色的光迸出我的身體，我期待著他們的表情，釋放自己，向前奔跑著。我要做這場流星雨中最與眾不同的，最獨(dú)特的.閃光點(diǎn)，其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻，我期待了好久好久，我要照亮這片深藍(lán)色的天空。就在我照亮天空的那一刻，好多好多的心愿會(huì)得到滿足;在我照亮天空的那一刻，星星會(huì)用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻，我將體會(huì)到生命的真諦，體會(huì)到生命的意義。終于，我劃過了天空，看到了那些期待的眼睛，聽見了他們的心愿。我停住了腳步，想留在這里，卻停不住自己，身體依然向前沖去。我閉上了雙眼，熄滅了光芒，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
但我看見了生命的意義，看見了生命的火焰熊熊燃燒，還看見了，那條余留的弧線。我相信我可以，我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就一定可以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
我只是一顆墜落的隕石，但是他們叫我——流星。
四年級生命作文 篇5
今天，我和媽媽去了應(yīng)急安全體驗(yàn)館。玩的同時(shí)，也能去學(xué)習(xí)安全知識，真讓人期待。
一進(jìn)大門，教練就熱情地迎上來，并給我們介紹了消防工具，如何逃生，如何救災(zāi)等。接下來，我們就進(jìn)入了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。首先，老師帶我們游玩了地震屋，里面有一張桌子，還有一個(gè)電視，正當(dāng)我們覺得奇怪為什么會(huì)有電視時(shí)，老師悄悄地關(guān)上了門。這時(shí)候，電視亮了起來，開始講解地震的知識。突然，電視“啪”的一下關(guān)了。廣播里傳來了聲音：“警報(bào)！警報(bào)！地震來了，請大家緊急逃離！”一下子，大家陷入了恐慌，還沒等我緩過神來，地震已經(jīng)開始了。2-4級還只是輕微的地板晃動(dòng)幾個(gè)好了，可6級非同小可，天花板在動(dòng)，電燈也馬上掉了下來。我立即躲在了桌子底下，才逃過一劫。8級時(shí)，大地裂了，墻壁像被大力士推倒了一樣，壓了下來。我趕緊找到保護(hù)物，可媽媽不僅沒藏好，還在那里嚇得大聲尖叫。我連忙伸開雙手，護(hù)住了媽媽。媽媽抱著我感嘆：“看來逃生的技能還是很有用的，我也要好好學(xué)習(xí)。”
接下來，我們又體驗(yàn)了汽車逃生。一般情況下，人們肯定先用安全錘砸窗，但也有時(shí)會(huì)沒有用，尤其在水里。那在不起作用的情況下，怎么辦呢？那就必須啟動(dòng)我們的“秘密武器”——防爆器！先用手心對準(zhǔn)它的“頭”，然后用手緊緊一握，奮力向前一推，使勁一壓，只聽“呯”的一聲，窗戶碎了。一旦窗戶碎了，那就代表著你的生命又多了一次機(jī)會(huì)。
最后，我們還去了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館，電梯逃生，高樓逃生等，這些活動(dòng)都在愉快和歡笑聲中度過了。離開的時(shí)候，每個(gè)人都戀戀不舍，希望以后能有機(jī)會(huì)多參加這種有益的活動(dòng)。
四年級生命作文 篇6
天空中，又隕落了兩顆燦爛的星星；大地上，又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼；今天卻再也看不見那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆：人的生命為何如此短暫。
站在高處，俯視大地，一種莫名的傷感由心而起�？粗谴鞑幌⒌娜巳�，總覺得會(huì)一下子消失無蹤，安全在人的不經(jīng)意之間，就會(huì)如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場交通事故中離開人世的。那時(shí)候，哭聲，哀怨聲充滿了整個(gè)家庭。傷心過后，更多的是無奈，那種感覺想躲也躲不開，想逃也逃不掉。事后靜下心來想一想：生命的長短，是取決于人自己的。若是小心一點(diǎn)，再重視一點(diǎn)，或許就不會(huì)發(fā)生這種慘事。
解放前，先烈們用自己寶貴生命，換來了千家萬戶的平安，而現(xiàn)在這些無辜的生命，換來的是又是什么呢？只是親人那流不盡的淚水，訴不完的苦痛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分鐘一個(gè)。這會(huì)有多少人因家人去世而痛不欲生……
事情既已發(fā)生，就無法挽回，留給親人的就只有追憶,追憶……
珍惜生命，務(wù)請保重……
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