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      四年級(jí)秋天的校園作文

      時(shí)間:2022-12-16 15:41:21 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)秋天的校園作文九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的校園作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于四年級(jí)秋天的校園作文九篇

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇1

        一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過(guò)后,城市鄉(xiāng)村變得一片涼爽,我們的校園也不例外。

        秋雨過(guò)后,是燦爛的的秋色。你看,校園花圃里的菊花傲然開(kāi)放,那五顏六色的菊花,芳香撲鼻,把校園裝扮得格外美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

        幾陣秋風(fēng)過(guò)后,校園后面的那片草地開(kāi)始枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂(lè)園。課間或課后,,學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開(kāi)放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。

        下過(guò)幾陣霜后,遠(yuǎn)山的楓葉更紅了,落葉樹(shù)都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹(shù)和松柏卻郁郁蔥蔥,生機(jī)蓬勃,還有畫(huà)眉鳥(niǎo)、花喜鵲、南飛的大雁停在樹(shù)上,活蹦亂跳的,嘰嘰喳喳地叫著……應(yīng)和著同學(xué)們的讀書(shū)聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

        秋天的校園,是我們美麗的樂(lè)園。畫(huà)眉鳥(niǎo), 校園, 唱歌, 蝴蝶, 花圃

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇2

        秋天到了,我們的校園里仍然還是一片綠色,唯有玫瑰花葉兒微微發(fā)黃。其它大部分樹(shù)葉都是墨綠色的,在懶洋洋的陽(yáng)光下葉子顯得綠得發(fā)黑、綠得發(fā)亮、綠得發(fā)光。

        校園的各個(gè)角落里有幾棵挺拔秀麗的桂花樹(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠傘,而兩棵桂花樹(shù)“拼”在一起綠油油的像一個(gè)剛刷上漆的蝴蝶結(jié)。走近一看,星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花一叢叢、一簇簇的桂花苞在一團(tuán),有的羞怯的躲在葉子后面,可濃烈的花香把她暴露出去了,有的迫不及待的把自己的芳香分享給大家,還有的小心翼翼地把自己的小腦袋探出去,東張西望的似乎在好奇什么……,千姿百態(tài)的桂花,給我們的校園增添了一份淡淡的芳香。

        在校園里有兩棵松樹(shù),一棵是普通的松樹(shù)、一棵是雪松,松樹(shù)的果子長(zhǎng)得又矮有小,大小好比子彈頭兒,長(zhǎng)得十分像一個(gè)成熟的小小迷你玉米,而把它分成兩半,就可以看到中心的蕊兒是一根根的,還是黃的。那些松果落在松樹(shù)上排列得整整齊齊,好像一串串羊肉串,昨晚下過(guò)一場(chǎng)秋雨后松樹(shù)尖兒懸掛著一顆顆露水,好似一顆顆珍珠、一串串寶石、一個(gè)個(gè)水晶。

        而雪松有所不同,它比松樹(shù)高大一點(diǎn),比較挺拔一點(diǎn),而上面的松果長(zhǎng)得有大又高,大約有一個(gè)手巴掌這么大,但它長(zhǎng)得太高了,我們?cè)谙旅鎺缀醵甲ゲ坏剿挠白拥摹?/p>

        在秋天的校園里,同學(xué)們都更加有活力了!一下課,她們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng),有的激烈的打著乒乓球,這時(shí)的乒乓球像一只靈活的小兔子在球桌上蹦來(lái)跳去;有的你追我趕的跑著都樂(lè)呵呵的笑著,有的快樂(lè)的玩游戲;玩的花樣很多,當(dāng)然十分開(kāi)心。

        秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)游戲的季節(jié),更是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的美好季節(jié)。我愛(ài)秋天的校園。

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇3

        我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,春天花團(tuán)錦簇,夏天綠草如茵,把主席臺(tái)點(diǎn)綴的十分美麗。

        再往前走向右拐,就能看見(jiàn)操場(chǎng)兩邊,有兩排樹(shù),一排楊樹(shù),一排柳樹(shù),像兩排哨兵一樣無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹(shù)發(fā)芽,夏天綠樹(shù)成蔭,大樹(shù)像張開(kāi)的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。

        在主席臺(tái)的右邊,通過(guò)一個(gè)小門(mén)就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),上三樓右拐第四個(gè)教室,推開(kāi)米黃色的門(mén),首先看見(jiàn)的是寬大的黑板,其次是高高的講臺(tái),最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報(bào),教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的八個(gè)為榮,八個(gè)為恥,中小學(xué)生守則,這就是我們的教室。

        出了教學(xué)樓,來(lái)到后院,正前方是一個(gè)大花壇,里面有月季花、假山、爬山虎,十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林,像一群頑皮的孩子,在風(fēng)中向我們招手,也很美麗。

        我愛(ài)我的學(xué)校。

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇4

        今天,任老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng),觀察了秋天的校園。

        秋天的天空是湛藍(lán)的,藍(lán)的透明,像一塊瑰麗的藍(lán)寶石;秋天的風(fēng)是涼爽的,讓我們感覺(jué)很舒服。

        秋天的月季花也美麗非凡。有的花開(kāi)的正艷呢;有的花卻漸漸凋謝了;還有的是含苞待放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得就要破裂似的。真是千姿百態(tài)呀!秋天的小菊花也欣然怒放,有的是粉紅色的,有的是半粉半黃的,還有的是淺粉色的……真是絢麗多彩,美不勝收!

        學(xué)校的銀杏樹(shù)也有些變化,原來(lái)只是有些翠綠的顏色,現(xiàn)在葉子的邊緣有一圈兒黃色了,就像一把把漂亮的小扇子。又像高貴的夫人帶了一條金項(xiàng)鏈。爬山虎的葉子也變了,有的還是那么綠,有的葉子卻都枯了,還有半綠半紅的,美麗極了!

        不光這兩種葉子很美。楊樹(shù)也爭(zhēng)上了排行榜,它的顏色依然那么綠。一陣秋風(fēng)拂過(guò),葉子就會(huì)嘩嘩作響,好像在迎接秋天的到來(lái)。泡桐樹(shù)也使出了全身的力氣為秋天爭(zhēng)光,在它的枝頭上有一串串漂亮的花骨朵兒,就像一束束美麗的鮮花。聽(tīng)任老師講,這一串串花骨朵兒是為明年春天開(kāi)花準(zhǔn)備的。

        校園的石榴樹(shù)也很漂亮。石榴成群結(jié)隊(duì)的,有的兩個(gè)連在一起,就像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎在互相擁抱;有的四個(gè)聚在了一起,就像一組同學(xué)正在討論問(wèn)題;還有的就像小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒。石榴?shù)上碩果累累,有的枝頭都被壓彎了。

        !秋天的校園真美呀!我愛(ài)秋天,更愛(ài)我的校園!

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇5

        有人喜歡姹紫嫣紅的春天,有人喜歡蒼翠繁華的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻是偏偏喜歡絢麗多彩的秋天。

        秋天的校園更加的迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書(shū)包,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園,!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,給校園換上了金黃色的秋衣。你看!校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁邊的兩棵大榕樹(shù)和那個(gè)小小的花壇。時(shí)刻給我們以美的享受。

        微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞,如同一個(gè)個(gè)迷你小風(fēng)車(chē),時(shí)而快,時(shí)而慢。又像一個(gè)個(gè)喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美。〈箫L(fēng)吹過(guò),葉子往四周分散,仿佛一朵朵綻開(kāi)的鮮花,撒滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。

        看,小花壇里的菊花還在欣然開(kāi)放。瞧!那一盆“大星菊”多么像滿(mǎn)天閃耀的星星。而“雪白菊”花朵小巧玲瓏,潔白無(wú)瑕真像一群滿(mǎn)天飛舞的雪花。這些花人見(jiàn)人愛(ài),還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添可勃勃生機(jī)。

        校園南樓旁的那棵人參果樹(shù)也不甘示弱,樹(shù)上果實(shí)累累,棕色的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,讓人垂涎三尺。人們常說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

        這時(shí),教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的晨曲飄蕩在校園的上空,讓校園充滿(mǎn)了活力。

        。∏锾斓男@,多美麗啊!秋天的校園——我愛(ài)你!

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇6

        隨著天氣我變化,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。

        花壇里五顏六色的花,基本都凋謝了,變成了光禿禿的“一休哥”,只有美人蕉還依然傲然挺立,那火紅的花朵,卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里,意外地感覺(jué)到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵,憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng),傲然迎風(fēng)怒放,這才是真正的強(qiáng)者,可謂是花中的“花木蘭”。

        校園里愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘也毫不示弱,一陣陣秋風(fēng)刮來(lái),她卻瀟灑地拿起梳子,在風(fēng)中梳理起自己的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,美極了。梳著梳著,梳落了長(zhǎng)辮子上蝴蝶結(jié),一片片葉狀的蝴蝶結(jié),也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái),右搖一下,左搖一下,像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏,多快樂(lè)呀!

        當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了!扳忊忊彙毕抡n了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥(niǎo),一下子涌入操場(chǎng),有的跳跳繩,有的跳皮筋,有的打沙袋,有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚(yáng),可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使,玩的滿(mǎn)頭是汗,驅(qū)走了秋的寒意。

        多美麗的校園,多活潑的同學(xué),我愛(ài)這秋天的校園!

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇7

        秋天的校園是美麗的。

        校園里有許許多多的桂花樹(shù)。你看,四合院旁、教學(xué)樓旁、食堂旁的小路上長(zhǎng)滿(mǎn)了桂花樹(shù)。其中,我最喜歡教學(xué)樓旁的'大桂花樹(shù),一年四季,桂花樹(shù)那粗壯的樹(shù)桿一直都撐著茂密的葉子,像一個(gè)巨大的綠蘑菇。秋天,從茂密的樹(shù)葉叢中鉆出一簇簇小桂花,綻開(kāi)了笑臉,像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿(mǎn)了整個(gè)校園,連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳!

        我們的校園里還有許多香樟樹(shù),樹(shù)上有綠綠的葉子,還有幾片紅葉掛在綠葉叢中,特別顯眼,秋天一到,秋風(fēng)一吹,掛在香樟樹(shù)上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來(lái)。小朋友們可高興了,都跑到香樟樹(shù)旁把紅葉拾起來(lái),做樹(shù)葉畫(huà);▔杂袔卓貌恢拇髽(shù),它的葉子像愛(ài)心桃,好像讓我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭永遠(yuǎn)在一起!

        但是我最喜歡的是操場(chǎng)上同學(xué)們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩!最有趣的是下雨天,一年級(jí)的小弟弟、小妹妹想出去玩,就把帽子戴上,在雨中奔跑,像一朵朵移動(dòng)的小蘑菇。

        我的校園真美啊,我愛(ài)我的校園!

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇8

        秋天,尾隨著一場(chǎng)秋雨,如一陣秋風(fēng),悄悄降臨。我們的校園也已進(jìn)入初秋,校園中是“秋”色滿(mǎn)園。

        一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是那些剛開(kāi)始落葉的樹(shù),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮之后,早已一塵不染。再看樹(shù)下的那些秋菊,在秋雨的澆灌和滋潤(rùn)下楚楚動(dòng)人,只見(jiàn)紅、黃兩色的秋菊在雨后陽(yáng)光的照射下亭亭玉立,艷麗照人。再看石榴樹(shù)、柿子樹(shù)上都結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的“小疙瘩”,它們到了深秋就會(huì)變成一個(gè)個(gè)又香又甜的石榴、柿子。

        再看校園里的同學(xué)們,他們也變了,前幾天還穿的短袖,已經(jīng)變成了長(zhǎng)袖;夏天穿的襯衫,已經(jīng)變成了夾克。他們的變化還不止這些,他們的變化還不止這些,他們變得更加勤勞了,因?yàn)榈搅饲锾欤瑯?shù)葉總是輕飄飄地落下,為了使校園保持干凈,同學(xué)們必須經(jīng)常打掃,這讓同學(xué)們付出了很多的勞動(dòng)。

        秋天賦予了同學(xué)們很多歡樂(lè),烈日炎炎的夏天,沒(méi)有人愿意出來(lái)玩。秋天到了,出來(lái)玩的同學(xué)便多了起來(lái),打羽毛球的,跳繩的,踢毽子的,讓校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

        總之,校園之秋是美麗動(dòng)人、豐富多彩的。

      四年級(jí)秋天的校園作文 篇9

        我們美麗的校園南山小學(xué)就座落在威海市,它一年四季都是非常美麗的,其中我最喜歡秋天的校園。

        一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了金色的海洋。原先滿(mǎn)是綠葉子的楊樹(shù),現(xiàn)在變成了金色的葉子,楊樹(shù)下面,全是金色的葉子,就好像鋪上了一片金色的地毯。往左看,可以看到芙蓉樹(shù),原先滿(mǎn)是綠色葉子的芙蓉樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始慢慢地脫落了。走過(guò)臺(tái)階,往右看,就可以看到爬山虎,一片綠油油的葉子像綠色的田野,看著那一片片綠油油的葉子,多么像一股生命的力量在操場(chǎng)上綻放。

        菊花是秋天中最美麗的一種花,我們學(xué)校就栽種了這種花,我們學(xué)校菊花的瓣非常多,叫千絲菊,每一個(gè)花瓣就像柳樹(shù)的葉子在盡頭打了一個(gè)卷,還像叢老師的卷發(fā)。

        秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié),就拿我們的后花園來(lái)說(shuō),一進(jìn)后花園,就能看見(jiàn)許多果實(shí),不一會(huì)兒,我的口水就流下來(lái)了。有無(wú)花果、柿子、辣椒、蘿卜……這些都是我愛(ài)吃的。

        這所校園非常美麗,我真想永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)。

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