實用的四年級秋天作文四篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級秋天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級秋天作文 篇1
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡瓜果飄香，秋高氣爽的秋天。
秋天到了，校園里面變了樣。梧桐樹變了樣，它那滿身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的，有的是半綠半黃的，有的是金色的，有的是半黃半金色的，有的完全是金色的，有的……一陣風吹來，梧桐樹的葉子紛紛向大地母親的懷抱撲來，它們在空中翩翩起舞，好像無數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地換上了黃色的.新裝，一陣風吹來，它們擺動著自己的小辮子，好像在說：“明年我們再相見。再見啦！再見啦！”茶花仙子可等不及了，它悄悄地，悄悄地開出了大紅色的花，這兒一朵，那兒一朵，有的是花骨朵，有的半開著，有的全開了。
我愛校園的秋天，更愛大自然的秋天。
四年級秋天作文 篇2
清晨，我披著霞光來到學校，只見門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。
走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂�？茨菞棙洌Y(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個菱形的金魚池，里面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。
整個校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
四年級秋天作文 篇3
秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們也一定非常高興。因為田里的莊稼都成熟了，辛勤一年的勞動終于有了收獲。每年的這個時候，農(nóng)民們都會早早地起來去田里收莊稼。
而今年的10月1日，我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩�。我們來到姑姑家，和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了。不一會我們就到了東面山坡的玉米地，我看到田里到處是高高的玉米秸稈，每個秸稈都長著至少三個玉米，個個剝了皮的玉米都金黃金黃的，粒粒飽滿。之后我們進行了分工，接著我們就進行了各自的工作。大約過了兩個小時，玉米地的玉米終于收完了，也裝好了袋子，之后我們和那些玉米一起回了家。
午飯過后，我們又說又笑的開始了工作。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子，我和姐姐抬玉米、遞玉米，爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經(jīng)過我們辛苦的勞動，一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。
經(jīng)過了一天的勞累，我在回家的路上，邊打著瞌睡，邊欣賞著秋天的景色。再想想今天的收獲，我的心情還是特別高興呢。
四年級秋天作文 篇4
夏天炎熱無比，秋姑娘悄悄地帶著雨水來到了人間，便喚走了夏姑娘帶來的熱氣。
秋姑娘帶著雨水來到果園，嗒噠！嗒噠！那雨水就像斷了線的珠子，一顆一顆的落在果園里，細細的，聲音悄悄的，真是蒙蒙細雨。連果樹都跳起了舞蹈，把蘋果變紅了，象一個個紅色的小燈籠，橘子變熟了，像一個個皮球……
秋姑娘帶著雨水來到田野，嗒噠！嗒噠！這輕輕的聲音還是吵醒熟睡的高粱、大豆、稻子。它們看了看雨水，高興地歡呼起來。這雨水輕輕的，細細的，落在了它們的身上，高粱變紅了，象火把，大豆變大了，象要爆裂裂似的，稻子變成熟了呢。
秋姑娘又帶著雨水來到了花園，菊花仙子迎著陣陣秋雨怒放，爭芳斗艷。桂花樹便開著雪白的小花。
秋姑娘又帶著雨水來到了森林，嗒噠嗒噠噠！正如秋雨綿綿，松鼠看見秋姑娘帶著秋雨來了，就忙著找松果去了，黃鸝看見秋姑娘帶著秋雨來了，就忙著銜樹枝做窩，秋姑娘來到了小河邊，雨下了起來，小河出現(xiàn)了一道道波浪，青蛙看見了秋姑娘，便去準備冬眠前的事情了。
秋雨綿綿，蒙蒙細雨，讓秋雨變出一把鑰匙開啟秋天大門吧！
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