【熱門(mén)】我的四年級(jí)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
在科技發(fā)達(dá)的今天，人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱，環(huán)境也越來(lái)越槽糕，而汽車(chē)就使環(huán)境槽糕的一個(gè)來(lái)源。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是由垃圾，塑料瓶和易拉罐加工而成，可我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是功能較多名為‘多功能環(huán)保車(chē)’。當(dāng)我走在大街上時(shí)，其他汽車(chē)在我面前走過(guò)的時(shí)候，我們聞的都是烏煙瘴氣的空氣，但環(huán)保汽車(chē)在我們面前走過(guò)的時(shí)候，我們感覺(jué)有一陣陣清香，使我們心曠神怡。
環(huán)保長(zhǎng)城不僅環(huán)保，而且又不帶來(lái)污染，它會(huì)變成我生活中的必備物品，也會(huì)變成我生活中的食物。在我外出游玩的時(shí)候，突然，雷聲大作下起了大雨，不過(guò)，不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲矣羞@輛環(huán)保車(chē)，在這種情況下，環(huán)保車(chē)就是我們的救星，它可以變成一座房子，讓我們遮風(fēng)擋雨。第二天雨停了，雨后的空氣總是很清新，我們的‘房子’就會(huì)變回原樣，變回去的環(huán)保車(chē)又可以變成敞篷的越野汽車(chē)，帶著我們回到了家。
這環(huán)保車(chē)的燃料，不是汽油而是空氣，哪怕是臭氣，它也能發(fā)動(dòng)。
這是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，如果我能擁有這輛汽車(chē)，該多好呀！
我的四年級(jí)作文 篇2
我的校園在中牟縣，我的校園卻沒(méi)有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹(shù)，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)蘑菇頭，可愛(ài)極了！通過(guò)左邊的小樹(shù)就可以看到我們喜歡的游戲場(chǎng)所－操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有跑道，但是有我喜歡的氣息。因?yàn)橹車(chē)行?shù)和鮮花。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上玩游戲，有的玩跳繩還有的踢毽子……
操場(chǎng)中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹(shù)，它時(shí)刻都陪伴著我們，他不怕風(fēng)，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場(chǎng)北邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，教學(xué)樓前面還有四個(gè)花壇，左右兩邊都有，教學(xué)樓的大門(mén)就在這四個(gè)花壇的兩邊，花壇里的花五顏六色好看得很，給校園帶來(lái)了芳香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們的吸取知識(shí)的地方，老師們不辭辛地為我們講解知識(shí)，為我們的夢(mèng)想都插上一雙翅膀。圖書(shū)館里，是知識(shí)的海洋，可以讓我安靜地看著書(shū)中地小故事，音樂(lè)教室也很有趣，老師彈著好聽(tīng)的樂(lè)曲，我們認(rèn)地聽(tīng)著每一個(gè)音符。
我喜歡這個(gè)地方－－我的智慧校園。
我的四年級(jí)作文 篇3
我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來(lái)的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話(huà)作家？可是我想當(dāng)畫(huà)資優(yōu)美的大畫(huà)家。
我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長(zhǎng)褲子，臉是開(kāi)心純白的小臉，整體看起來(lái)很優(yōu)雅。
我希望我畫(huà)的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫(huà)出國(guó)家有名的仙山，畫(huà)出到處開(kāi)滿(mǎn)桃花的春天，畫(huà)出落葉的秋，畫(huà)出烈日炎炎的夏天，還畫(huà)出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
啊！我從想象中出來(lái)，真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。
我的四年級(jí)作文 篇4
我家樓下有一片空地，空地上種著一排排碧綠的鳳尾蕉，鳳尾蕉的葉子像一把大扇子，鳳尾蕉的周?chē)俏孱伭幕�，像一個(gè)植物園。樓下王奶奶家的小花貓?zhí)焯煸谥参飯@里玩。這只小花貓的頭是黑白相間的，身體是全黑的，尾巴是灰色的，爪子是白色的，像穿了幾只小襪子。
別看小花貓這么可愛(ài)，你絕對(duì)不知道它有多么調(diào)皮，多么的貪吃。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步。比賽開(kāi)始了，我拼命地往前跑，馬上就要到終點(diǎn)了，小花貓突然從旁邊的鳳尾蕉下鉆了出來(lái)，嚇了我一大跳，它跑到我的身邊，用尾巴蹭著我的腿，癢癢的，我不由自主地蹲了下來(lái)。就在這一瞬間，同學(xué)們都已到了終點(diǎn)�！皻馑牢伊耍粜∝�，我要有功夫早把你踢到“西天”去了。”我對(duì)著小貓大喊。
你看小花貓夠淘氣的吧，我再讓你見(jiàn)識(shí)一下它的貪吃吧。
下樓時(shí)，我拿了一條小魚(yú)去喂小貓，剛放到小貓面前，不知從哪兒跑來(lái)一只野貓，叼起小魚(yú)像箭一樣飛走了。小花貓氣得把尾巴翹的老高，弓著背，四肢用力撐起，雙目圓睜，并且嗓子里發(fā)出“呼呼，呼呼”的像煙民咳嗽的聲音。我望著發(fā)怒的小貓，慌忙又跑回家拿下來(lái)一條小魚(yú)。小貓一看有魚(yú)吃，就慌忙吃了起來(lái)，也不再生氣了。
我喜歡樓下的小貓，你是不是也很喜歡呢？
我的四年級(jí)作文 篇5
在動(dòng)物界，我最喜歡的動(dòng)物是-----貓。
貓是一種很活潑的動(dòng)物，非常討人喜歡。它的四肢靈活，行動(dòng)敏捷，走起路來(lái)沒(méi)有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對(duì)又圓又大閃閃發(fā)光的眼睛，身上滑滑的，毛像搽過(guò)油一樣，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴總是向上翹。
貓最喜歡吃的食物有;魚(yú)，飯和小蝦。小貓很壞，吃東西的時(shí)候會(huì)用手碰一下食物熱不熱，然后就津津有味的吃起來(lái)，吃完后還會(huì)用舌頭舔舔嘴，似乎還回味無(wú)窮，然后用爪子抹抹臉，做個(gè)洗臉的動(dòng)作。
貓還有一個(gè)很大的本領(lǐng)，那就是捉老鼠，為民除害，讓人們有安寧的環(huán)境。
記得有一次，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角有一大堆老鼠屎，又發(fā)現(xiàn)桌上的面包被啃得一個(gè)洞一個(gè)洞的，就再次肯定了我們家進(jìn)了老鼠。媽媽很著急，我就想到一個(gè)辦法，把外婆家的貓抱了回來(lái)。貓進(jìn)了門(mén)就這里瞅瞅那里瞅瞅，好像發(fā)現(xiàn)家里有敵情，貓很聰明，就裝作不知道。我也很聰明，就在桌上放了一些老鼠愛(ài)吃的東西，把老鼠引出來(lái)，似乎老鼠也很笨，發(fā)現(xiàn)有好吃的，就跑出來(lái)大吃大喝起來(lái)，這時(shí)貓已悄悄靠近它，它彎著后腿前腿蹬地準(zhǔn)備著，突然貓以飛快的速度撲住老鼠，老鼠還不知道是怎么回事，就被貓吃到肚子里了。
我最喜歡這只貓了，因?yàn)樗鼮槲覌寢尳獬藷⿶馈?/p>
我的四年級(jí)作文 篇6
叛逆期悄無(wú)聲息地來(lái)到我的生活，它被風(fēng)吹著來(lái)，落到了城市上，推動(dòng)了腳踏車(chē)的雙輪，掀翻了廣告牌，笑得挑釁而妖媚。我開(kāi)始桀驁，開(kāi)始理所當(dāng)然想著自己“長(zhǎng)大了”，不想輕易認(rèn)輸，盡管滿(mǎn)腔的酸澀，也拼了命地忍住，似乎存心和自己過(guò)不去。已經(jīng)不記得了，上一次哭泣是在什么時(shí)候，又是因?yàn)槭裁础?/p>
家常便飯了，理所當(dāng)然地摔下幾句，然后順其自然地冷哼了聲，就轉(zhuǎn)頭走開(kāi)了。把自己狠狠地甩在床上，自以為一切都沒(méi)發(fā)生，若無(wú)其事地拿著枕旁的`書(shū)翻了起來(lái)，也許這就是她口中所說(shuō)的叛逆，那怎么樣，我知道她在看著，對(duì)，就是要讓她看，就是要讓她知道，我，不在乎！
為什么總要和我作對(duì)，總要挑我的不對(duì)，誰(shuí)在乎和她吵架呢！我不在乎！誰(shuí)會(huì)生氣呢！可胸口還是不爭(zhēng)氣的發(fā)酸，伴隨著極力忍住流淚的痛，我執(zhí)拗地認(rèn)為，不能哭，在她面前不能示弱。
耳邊只有電風(fēng)扇的嗡嗡聲，燥熱使我一遍遍從夢(mèng)中醒來(lái)，干燥的空氣嗆得喉嚨癢的難受，猛地一震，用手捂住嘴，不想被人聽(tīng)到，喉嚨發(fā)出了悶聲的憋咳，身體劇烈地晃動(dòng)，世界都好像在旋轉(zhuǎn)了。感冒真難受……迷迷糊糊地睡著，不知多久，又醒了。隱約聽(tīng)到旁邊另一張床上有人在說(shuō)話(huà)：“真熱，去開(kāi)空調(diào)吧�！笔前职值穆曇簟�
“你心靜靜就涼了，圓圓還感冒著呢，再著涼怎么辦？”是她。
她的聲音如一把鈍劍刺激我的心臟，沒(méi)有鋒利的快感，只有沉重的疼痛，這疼痛一點(diǎn)都不尖銳，只是緩緩地，壓抑地伴隨著血液傳遍全身。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻，所有的畫(huà)面都涌進(jìn)腦海，如電影般自然播放，她對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，一瞬間都全部回憶了起來(lái)，之前的怨恨，惱怒，不解，在現(xiàn)在都那么微不足道，一瞬間我又好像變成了那個(gè)依偎在她懷抱里的孩子，感覺(jué)自己好弱小，每一刻都離不開(kāi)她的呵護(hù)。我才發(fā)現(xiàn)，我偏執(zhí)，任性，叛逆是那么的錯(cuò)誤！我依然是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，不懂事，而她依然是我的母親，處處為我操心。
我真是個(gè)壞孩子啊，只覺(jué)得胸膛里縈繞著一種磨砂般的痛楚，眼眶用力地發(fā)脹，眼前一塌糊涂，整個(gè)世界沉進(jìn)了虛無(wú)的模糊里。
今晚的月亮真美，星兒也特別亮。眼角的晶瑩反射著月光的美麗，亮閃閃的，如星子般滑落，在我的臉頰上留下成長(zhǎng)的軌跡。
我想，就在這一刻，我長(zhǎng)大了……
我的四年級(jí)作文 篇7
我已經(jīng)是一個(gè)9歲的孩子了，但做什么事情媽媽都會(huì)說(shuō)：“芊芊，讓媽媽來(lái)做！”我不止一次的說(shuō)過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可大人們每一次都說(shuō)：“你還小呢。”
有一次，我做完了作業(yè)，正在看動(dòng)畫(huà)片，里屋傳來(lái)媽媽的聲音：“芊芊，媽媽要出去有點(diǎn)兒事情，你要一個(gè)人乖乖的在家里哦�！碧熨n良機(jī)。媽媽剛走，我就熱火朝天的干起來(lái)，雖然是夏天，可是我沒(méi)有坐到沙發(fā)上休息一下，也沒(méi)有喊一聲累。做完衛(wèi)生了，我做在沙發(fā)上吃起餅干來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，覺(jué)得家里煥然一新，驚奇的問(wèn)道：“你爸爸回來(lái)了？還搞了衛(wèi)生�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有啊�！�
媽媽像又明白了什么似的，高興的把我摟在懷里開(kāi)興的說(shuō)：“芊芊，你真的長(zhǎng)大了！”
我的四年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開(kāi)一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿(mǎn)的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光
滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng)，并發(fā)出嘩啦，
嘩啦的響聲�？捎腥ち�，像是音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒(méi)有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠(yuǎn)處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構(gòu)成了一幅色彩
艷麗的油畫(huà)，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠(yuǎn)處飄去。
當(dāng)然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個(gè)個(gè)圓圓的，大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄”，人們稱(chēng)之為"山葡萄",也被稱(chēng)為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美
味的。還有秋天的樹(shù)，也很特別，四季常青的松樹(shù)，和隨著秋天一起來(lái)的黃色的葉子，就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子，它們?cè)谝黄�，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的忙碌。
我的四年級(jí)作文 篇9
十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來(lái)到了外面的世界，與許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)跟動(dòng)物們說(shuō)話(huà)。在大街上的我走了一會(huì)兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說(shuō)干就干，我像十萬(wàn)火急似的來(lái)到了銀行的招聘處。工作人員問(wèn)了我10個(gè)關(guān)于政治與理財(cái)?shù)膯?wèn)題與我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說(shuō)我通過(guò)了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來(lái)到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰與李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù)，成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想，但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)有用的人才。