【精選】四年級(jí)命題作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)命題作文 篇1
“啪”一記重重的耳光打在我的臉上。這是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了兩行晶瑩委屈的淚水。我看著爸爸媽媽生氣、憤怒的樣子,我心想:爸爸,你誤會(huì)我了,不是我干的壞事,怎么也不讓我辯解,就打我呢?
原來(lái),在中午的時(shí)候,弟弟招來(lái)了一群孩子,在我家玩兒。屋子里越來(lái)越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽從樺甸回來(lái)了,我急忙跑進(jìn)屋里,他們也都走了。不過(guò),有一件糟糕的事情發(fā)生了。沒(méi)想到小柜的玻璃打碎了,窗臺(tái)上兩個(gè)酒杯和一個(gè)水杯也打碎了。
在媽媽進(jìn)屋的時(shí)候,弟弟連忙上床躺下,裝作睡著了樣子。一會(huì)兒,爸爸也走進(jìn)來(lái)了。他看到這幕情景,生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的?”爸爸往我那兒看了幾眼,對(duì)我說(shuō):“是你干的嗎?”我說(shuō):“爸爸,這不是我干的!笨墒牵职謪s不相信我,說(shuō):“那是誰(shuí)?你弟弟睡著了,難道是它自己打碎的嗎?”我急了,大聲爭(zhēng)辯說(shuō):“爸爸,真的不是我,請(qǐng)您相信我。”爸爸覺(jué)得我沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà),而且看我還理直氣壯的,就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕,動(dòng)手打了我。
這件事一定和弟弟有關(guān),要不然他不會(huì)上床裝睡,我恨恨地望著弟弟,捂著發(fā)燙的臉,我的心里充滿(mǎn)了委屈和恨意,我恨爸爸對(duì)我的不信任,不聽(tīng)我的解釋?zhuān)薜?弟,做錯(cuò)事情不承認(rèn),讓爸爸誤會(huì)到我的頭上。
我真期望有一天,弟弟能主動(dòng)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,爸爸能知道他錯(cuò)怪了我。我相信總有一天會(huì)水落石出的。
四年級(jí)命題作文 篇2
我年齡雖小,但擁有得朋友可不少,這些朋友就像眨著眼的繁星,把記憶的天空點(diǎn)綴得異常美麗。
他,圓圓白凈的臉龐,那雙水靈靈,閃亮的大眼睛總是一閃一閃的,那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑,那兩根漆黑的長(zhǎng)辮總是一甩甩的。他,性格開(kāi)朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對(duì)失敗得那中樂(lè)觀向上得態(tài)度。他就是我得好朋友——小紅。
還記得在一次語(yǔ)文考試中,我考砸了,我心灰意冷地坐在座位上,望著那張打滿(mǎn)紅叉的試卷,心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時(shí),我心里想著:當(dāng)父母滿(mǎn)懷期望地問(wèn)我得了多少分,而我卻留給他們一張打滿(mǎn)紅叉的試卷,我到底該怎么樣面對(duì)父母那雙失望的眼睛呢?想著想著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。
這時(shí),小明走了過(guò)來(lái),他看看桌子上的試卷,再抬頭看著我的眼睛,他好像明白了什么似的。他對(duì)我說(shuō):“桑,怎么了。靠嫉酶叻痔(dòng)了是吧?嘿,哪像我連哭都沒(méi)有眼淚!”我擦干臉上的淚珠,“可是我……”“沒(méi)關(guān)系的,你看看我,我不是考得比你還差嘛!你啊,就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂(lè)觀向上的態(tài)度是吧?呵呵!”停了小明這番話(huà),我立刻破涕為笑。
后來(lái)我想了想,過(guò)去也就過(guò)去了,我又何必生活在過(guò)去的陰影下呢?從那以后,每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽(yáng)時(shí),我會(huì)把所有的煩惱拋到腦后,開(kāi)開(kāi)心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了,不是嗎?
我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了,小學(xué)這六年來(lái)的時(shí)光就像流星劃過(guò)天空那樣短暫,可是這可六年來(lái)我是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著!
四年級(jí)命題作文 篇3
那是在我5歲的時(shí)候。 由于 當(dāng)時(shí)我總是很喜歡吃牛肉干,爸爸擔(dān)心 我吃多了對(duì)胃不好,消化不了,然后就騙我說(shuō):“如果再吃你的頭發(fā)就會(huì)變成牛肉干". 從那以后我總是很擔(dān)心我的頭發(fā)變成牛肉干。然后又忍不住想吃。最后再吃飯的時(shí)候鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。
我給媽媽說(shuō)我再也不吃牛肉干了,以后如果頭發(fā)全變成牛肉干,我就不能扎小辮子了,同學(xué)們還會(huì)扯我頭上的'牛肉干吃。。。
四年級(jí)命題作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家,因此,我也不例外。
家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿(mǎn)自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地,我在我家已經(jīng)生活了12年了,那里有我最敬愛(ài)的父母,最熟悉的環(huán)境,還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉就是我家的小花盆。花盆里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
四年級(jí)命題作文 篇5
星期三,天空晴朗,陽(yáng)光明星期三,天空晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心里別提多高興了!因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了!而且這次老師充許我們帶手機(jī)之類(lèi)的玩意呢!這次我們?nèi)バ⒏新糜。上?點(diǎn)鐘,同學(xué)們?cè)诖┙凵承牡氖迨宓膸ьI(lǐng)下,浩浩蕩蕩的出發(fā)了 。
上了車(chē)同學(xué)們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)聲,有的在談著幾天的見(jiàn)聞,有的在玩自己帶的手機(jī),有的在聽(tīng)車(chē)子里播放的音樂(lè)。我也不例外。我有一個(gè)不理解的問(wèn)題:怎么是一個(gè)叔叔帶我們上車(chē)呢?我打聽(tīng)了一下,噢!是教練。。拷叹?不是秋游嗎?我?guī)е鴨?wèn)題上路了。
到了目的地,教練把我們帶在一片空地上,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里和我在電視上面看到的軍訓(xùn)的位置是一樣的,過(guò)來(lái)一會(huì)果然不出我所料:軍訓(xùn)!
開(kāi)始軍訓(xùn)了,我們像上體育課一樣站的筆直筆直的,突然,我們腳下煙霧繚繞,怎么回事,回頭一看,哈!原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在踢灰呀!
教練帶我們?nèi)ヅ栏呖占。開(kāi)始爬了,我一腳登在網(wǎng)子上,另一只腳也登了上去,使勁的往上爬爬著爬著,網(wǎng)子擺了一下,嚇了我一大跳,后來(lái)再怎么也旁爬不上去,我急的像熱鍋上的螞蟻,腳不 安分的亂登起來(lái)。嘿!這一登還上去了 ,我快爬上木了。我一踏,天哪我登了一個(gè)空,掉了下來(lái),我想叫,可看別人班沒(méi)有人叫,我也沒(méi)叫。就像神仙般一樣的下來(lái)。
秋游給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣!
四年級(jí)命題作文 篇6
哪天上午,您正在津津有味、繪聲繪色 的講著課,我們聽(tīng)著你哪溫和的聲音入了神,。 突然,您話(huà)鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道:“今天的新課講完了 ,下面開(kāi)始做課堂作業(yè)了!現(xiàn)在離下課還有一 會(huì),請(qǐng)大家抓緊時(shí)間認(rèn)真完成!庇谑,您就 到后面柜子里拿出了一張正反面的卷子。您說(shuō) :“今天的課堂作業(yè)不多,就這么一張卷子! ”當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一看“哇”是一張“B” 卷!斑@還不多。坎⑶疫這么難,”有個(gè)同 學(xué)叫道。
您聽(tīng)了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,敲了他一 下。您又說(shuō)“這張卷子全做對(duì)了就可以走了, 否則,回家抄四遍。”您剛說(shuō)完,“叮呤呤” 下課的鈴聲響了,我一看表5點(diǎn)了,一定要快 點(diǎn)做,否則回去還要抄一遍。過(guò)了一會(huì)5點(diǎn)半了 ,我才做了一半,您因?yàn)橐丶,就?duì)我們說(shuō) :“沒(méi)有做完的,拿回去重抄一遍再做!笨 著您匆匆離去的背影,我一個(gè)人站在教室里發(fā) 呆,淚水順著我的臉龐流了下來(lái)。老師呀!我 們還是孩子呀,我知道,您用心良苦,希望我 們都能考出好成績(jī),我也知道我的動(dòng)作慢、基 礎(chǔ)不過(guò)關(guān),但我們也需要活動(dòng)、需要休息、需 要理解。
老師,您聽(tīng)到我的呼聲了嗎?
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