暑假四年級(jí)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的暑假四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假四年級(jí)作文1
7月10號(hào)上午8點(diǎn)，我和我老爸坐了高鐵到了廈門(mén)，全程11個(gè)小時(shí)，晚上7點(diǎn)到的。之后去了海邊吃晚餐，菜很豐富，有竹筍凍，很難吃，有螃蟹，味道還可以，一般般，還有香噴噴的小黃魚(yú)。吃完晚飯后，我們就回了哥爾曼賓館。晚上我們?nèi)ズ炔瑁笏X(jué)。
到了第二天早上，軍車(chē)來(lái)了，就把我們接上了東平山的半山腰。半山腰上的風(fēng)景很好，空氣很清新，我們對(duì)面有二連的部隊(duì)，我住在了一連三連營(yíng)直屬的部隊(duì)，在那里住了半個(gè)月。每天早上起床上早操，上完早操洗漱、疊被子，整理內(nèi)務(wù)，吃早飯。吃完早飯就寫(xiě)作業(yè)，然后就休息一會(huì)，之后下去練體能，俯臥撐、臥推、仰臥
起坐、舉重10斤的。之后吃中午飯，然后睡午覺(jué)，從12點(diǎn)半睡到下午3點(diǎn)。起床之后寫(xiě)作業(yè)，然后休息，然后打籃球，（所謂的打籃球就是投籃）。下午五點(diǎn)到六點(diǎn)，他們打籃球比賽，我來(lái)計(jì)分。到吃晚飯的時(shí)候，分最多的一隊(duì)獲勝。吃完晚飯我們?nèi)ハ丛�，他們�(nèi)タ措娪�。我們洗完澡之后也上去看電影，電影還行吧�？吹骄劈c(diǎn)半，我們就在房間里呆著，他們當(dāng)兵的去洗漱。鈴聲一響，我們就睡覺(jué)了。
暑假四年級(jí)作文2
親愛(ài)的抗日老英雄們：
您們好！
我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國(guó)家，感謝你們趕跑日本侵略者，感謝！如果沒(méi)有了你們，就不會(huì)有我們幸福的生活。
70年前，您們用弱小的身軀，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手，讓自己的國(guó)家跟家富裕，更加強(qiáng)大！您們?yōu)榱藝?guó)家，可以犧牲。一些抗日英雄，雖然已經(jīng)犧牲了，但還是我們心目中的最偉大的人。
每一個(gè)抗日英雄，都是勇敢，愛(ài)國(guó)，沒(méi)有一絲要背棄祖國(guó)的人。董存瑞同志您們肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶(hù)曉，說(shuō)的就是他用自己的身軀，綁著炸彈直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您們當(dāng)中，或許有一位是他的戰(zhàn)友，我覺(jué)得您的戰(zhàn)友偉大，但失去了一個(gè)好戰(zhàn)友，也覺(jué)得悲傷。70周年了，我們勝利了70周年，我們?cè)僖膊挥檬艿剿麌?guó)的欺負(fù)了。
我是一名小學(xué)生，可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您們。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：黎瑩瑤
20xx年8月20日
暑假四年級(jí)作文3
為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報(bào)了圍棋暑假班。
我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽(tīng)講和認(rèn)真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒(méi)來(lái)的同學(xué)。老師開(kāi)始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對(duì)局，我的對(duì)手是張千一，他是一個(gè)很強(qiáng)的三段，我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中，我點(diǎn)了一個(gè)，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒(méi)有驕傲，還是穩(wěn)健的和他下著，最后我贏了。
齊老師讓我們上去復(fù)盤(pán)，復(fù)完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對(duì)，哪里下的不好。
后來(lái)的幾天，來(lái)了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。
圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻?jīng)過(guò)老師的培訓(xùn)和不斷的練習(xí)，同學(xué)們的棋力增強(qiáng)了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來(lái)。
暑假四年級(jí)作文4
當(dāng)暑假還沒(méi)開(kāi)始的`時(shí)候，我像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
而現(xiàn)在，暑假開(kāi)始了，我又像被主人從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以自由自在的飛翔，想飛哪去就飛哪去。��！我想要的自由啊，終于在假期里又能實(shí)現(xiàn)了。
不過(guò)，我深知，自由總是要有底線的。而我的底線，就是必須要做完那兩本不太厚也不是很薄的暑假作業(yè)。于是，為了獲得更好的自由——瘋玩的時(shí)候不被作業(yè)所羈絆，我決定用放假后前五天的時(shí)間把作業(yè)完成。
寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)讓媽媽帶我訪遍中國(guó)的名山，最先去的是黃山，然后是泰山、峨眉山、武夷山、嵩山、華山、衡山……我會(huì)欣賞到屹立在半山腰上的迎客松，我也會(huì)欣賞到氣勢(shì)磅礴的樂(lè)山大佛。我會(huì)在訪山之中，感受到泰山的雄壯，華山的險(xiǎn)峻，峨眉山的秀麗，青城山的優(yōu)雅……
訪山回來(lái)，我會(huì)帶著我的玩具狗狗、游泳圈，和爸爸媽媽一起去海邊度假。在那里，我會(huì)撿很多很多五顏六色奇形怪狀的海貝殼，也會(huì)認(rèn)識(shí)好多好多新的小伙伴……
哎呀，好希望這個(gè)暑假能夠過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
暑假四年級(jí)作文5
呼～呼～，說(shuō)起臺(tái)風(fēng)的畫(huà)面，我心里想想就覺(jué)得害怕，那呼呼的風(fēng)聲讓人直不起腰來(lái)，風(fēng)把樹(shù)的葉子吹得東倒西歪，小樹(shù)被連根拔起，倒在路邊。那雨也不是下下來(lái)的，好像有人站在天上往下倒水呢，不一會(huì)兒，城市里就到處都是積水了。
今年的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)了！這個(gè)臺(tái)風(fēng)可是超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，我心里一直忐忑不安，真的有那么大嗎？我們要被關(guān)在家里了嗎？我們?nèi)祟?lèi)正要和這個(gè)臺(tái)風(fēng)打個(gè)持久戰(zhàn)呢？
在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的前幾天，電視臺(tái)一直在播放著關(guān)于“燦鴻”的消息，說(shuō)著臺(tái)風(fēng)到了哪里了，風(fēng)力等級(jí)有幾級(jí)了。人們都在準(zhǔn)備抗臺(tái)的食物，超市里的東西被搶購(gòu)得已經(jīng)所剩無(wú)幾了。電力局的工人們?nèi)找乖隈R路上背著沉重的工具箱，搶修線路呢！我媽媽還在單位加班抗臺(tái)呢？
結(jié)果，“燦鴻”像跟我們開(kāi)玩笑一樣，第二天，雨過(guò)天晴。一點(diǎn)雨也沒(méi)有，只是有時(shí)會(huì)有一陣陣風(fēng)吹過(guò)，一陣陣的清涼，和昨天那兇猛的風(fēng)判若兩人。我臺(tái)頭看天上，格外得藍(lán)，藍(lán)天白云，是多么的美麗�。∨_(tái)風(fēng)終于離開(kāi)了，有的人說(shuō)臺(tái)風(fēng)迷路了呢！有些人說(shuō)臺(tái)風(fēng)忘了樂(lè)清的密碼呢！
“燦鴻”你把我們耍了。
暑假四年級(jí)作文6
今天，我和媽媽來(lái)到蕭山百家匯組織參加活動(dòng)志愿者活動(dòng)，炎炎夏日，永遠(yuǎn)也抵擋不住我們的愛(ài)心。瓜瀝敬老院坐落在美麗的航塢山腳下，早上一早我們就跟著大部隊(duì)來(lái)到這里，剛走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)許許多多白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶。他們就坐在大門(mén)口看見(jiàn)我們的到來(lái)，表示很開(kāi)心！
我們聽(tīng)了李主任的任務(wù)及要求，第一個(gè)任務(wù)是給爺爺奶奶按摩，要求是讓老人們舒服。第二個(gè)任務(wù)是給老人們表演節(jié)目，要求書(shū)絕對(duì)要讓爺爺奶奶開(kāi)心，第三個(gè)任務(wù)為給爺爺奶奶打掃食堂衛(wèi)生，要求是給老人們的食堂變成一層不染。
我們分成三隊(duì)，一隊(duì)二十人，一號(hào)對(duì)的隊(duì)員，干的十分熱火朝天，一會(huì)給老人敲背，一會(huì)按腿，爺爺奶奶們津津有味的看著二隊(duì)隊(duì)員表演節(jié)目，給表演快板、跳舞、唱歌、講故事。我們?nèi)M人員已經(jīng)在食堂干的熱火朝天，我們一會(huì)擦飯桌，一會(huì)洗碗，一會(huì)洗抹布，看見(jiàn)煥然一新的食堂，心里美滋滋的。
我經(jīng)歷了今天，我一定幫爸爸媽媽爺爺奶奶干更多力所能及的事情，也不要在讓父母為我操心，我們要為身邊的人帶去溫暖，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，感恩父母！
暑假四年級(jí)作文7
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
暑假,爸爸帶我去游泳。我們來(lái)到了游泳池,看見(jiàn)池里飄滿(mǎn)了許多比我小的弟弟、妹妹，我不管三七二十一躍身一跳,“撲通“一聲便跳下了水。許多可愛(ài)的小水滴與我親愛(ài)的爸爸來(lái)了個(gè)親密的接觸,爸爸被濺了一身水。爸爸見(jiàn)狀，便像只野獸一樣，追著我不放。眼看爸爸快要追上,我便手腳并用奮力地向前游,游得比地鼠挖洞還快呢!
我游了好遠(yuǎn),看見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了蹤影,我就靠邊休息了一會(huì)兒。忽然,我總覺(jué)得眼前越來(lái)越暗,越來(lái)越大沖力,轉(zhuǎn)身睜眼一看,簡(jiǎn)直把我嚇得我五魂不見(jiàn)了七魄。原來(lái)爸爸就在身后,爸爸眼疾手快地向我伸過(guò)手,我機(jī)靈一潛,便潛入了水底逃離了險(xiǎn)境�？墒撬麑�(duì)我依然窮追不舍，趁我在跟別人玩耍的時(shí)候,偷偷游了過(guò)來(lái)偷襲我。正在他準(zhǔn)備抓到我的時(shí),幸好有人及時(shí)提醒了我,我一躍便沒(méi)了蹤影。
三番五次的慘敗,才讓爸爸打消了追捕我的念頭，最后我打著勝利的旗號(hào)高高興興地回家了!
暑假四年級(jí)作文8
時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級(jí)升到了五年級(jí)，小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書(shū)，這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著，經(jīng)典小說(shuō)和百科全書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要多看書(shū)，你就想吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣什么病都會(huì)變好。
我十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它使我受益匪淺，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太陽(yáng)系的八大行星。
我還讀過(guò)四大名著，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，其中我最喜歡《西游記》，我最喜歡書(shū)中的孫語(yǔ)空，他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他聰明機(jī)靈，每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書(shū)講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就像與很多高尚的人談話，書(shū)是你最忠實(shí)的朋友，開(kāi)拓了我們的視野。
暑假四年級(jí)作文9
放假是一件令人無(wú)比向往的事情，而假期生活可謂各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山綠水中度過(guò)的。這山清水秀的地方就是我的故鄉(xiāng)——湖南耒陽(yáng)。
一早醒來(lái)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上與我打招呼，蝴蝶在天空中飛舞。星星還眨巴著眼睛，不愿意回家。早晨，真給人心曠神怡的感覺(jué)。這時(shí)，外婆問(wèn)我去不去摘菜。我一聽(tīng)“摘菜”二字，心想：莫非像電腦里的QQ農(nóng)場(chǎng)一樣有意思？于是，我爽快地答應(yīng)了。
我們走在泥濘的小路上，兩旁的野草依偎在我們的腿上。沒(méi)走多久，一片綠油油的農(nóng)田映入了我們的眼簾。這不是電腦里的農(nóng)場(chǎng)，這是真正的農(nóng)場(chǎng)。我小心翼翼地走到指天椒旁邊，看著它細(xì)小的身軀指著那藍(lán)藍(lán)的天。我走到豆角旁邊，望著它那細(xì)長(zhǎng)的身影在外婆的籃子里穿梭。這時(shí)，外婆給我分配了任務(wù)：幫助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的頭上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，哇！終于摘下來(lái)了，可被我摘的那一條豆角卻用它那殘缺的身軀告訴我：好痛啊！我看了看我摘的豆角，聯(lián)想到我的午餐，立刻就放棄了摘豆角的念頭，還是做一個(gè)安分的“助理”吧。中午，我吃著外婆摘的豆角覺(jué)得真不好意思，畢竟那不是我的勞動(dòng)成果。不過(guò)，我暗暗下決心，在這個(gè)暑假里，我一定要跟外婆好好學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)完了。我覺(jué)得這個(gè)暑假是非�？鞓�(lè)的，因?yàn)樵诩倨诶铮也粌H領(lǐng)略了大自然風(fēng)光的綺麗，更學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)。
暑假四年級(jí)作文10
這個(gè)暑假，我去了銀川。我最喜歡的就是騎駱駝，可好玩了。
“寶兒！”媽媽溫柔的呼喚，把迷迷糊糊的我從夢(mèng)中叫醒。車(chē)停了。我們已經(jīng)到了終點(diǎn)站——沙泊頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座沙丘展現(xiàn)在我的眼前。不過(guò)，我無(wú)心觀賞風(fēng)景，勿勿來(lái)到了駱駝場(chǎng)。
我拉著爸爸媽媽跑到了23號(hào)群里。一頭駱駝老實(shí)地趴著，在媽媽的幫助下，我騎上了，突然，它急速地站了起來(lái)。嚇得我雙眼緊閉，雙腿夾緊了駱駝的肚子。駱駝先站起前腿，再站起后腿。行程中，我給它起名“搖耳白”。因?yàn)樗鼉芍欢淇偸菗u來(lái)?yè)u去。并且，毛是雪白雪白的，非常好看。它在行走時(shí)，四只厚厚的蹄子走在沙子上，穩(wěn)穩(wěn)地，坐在上面的人感覺(jué)特別舒服�？墒�，我還是有點(diǎn)緊張。我牢牢地抓住繩子，心想，要是有安全帶就好了。
我望著那茫茫的沙漠，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要駱駝�！薄澳且茨阕约簢D！我可沒(méi)錢(qián)買(mǎi)哦！”爸爸笑著，一邊摸駱駝，一邊說(shuō)。我聽(tīng)完，陷入了沉思。如果有駱駝，那會(huì)怎么樣呢？突然，“咚”的一聲，駱駝坐了下來(lái)。我又一次被嚇得夾緊了駱駝的肚子，連眼睛都閉上了。
臨走時(shí)，我摸了摸“搖耳白”的駝峰，不舍地走向了空空蕩蕩的沙漠。這次騎駱駝給了我深刻的印象，我要好好學(xué)習(xí)，以后買(mǎi)一只駱駝！
暑假四年級(jí)作文11
暑假到了，同學(xué)們都報(bào)了各種各樣的興趣班，我也不例外，媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。
上課的第一天，我興奮極了。雖然6點(diǎn)半才開(kāi)始上課，可我還是催媽媽帶我早早地來(lái)到了周口體育館。當(dāng)我們來(lái)到羽毛球場(chǎng)館的時(shí)候，看到來(lái)這里鍛煉的人可真多啊！上課時(shí)間到了，只見(jiàn)兩名教練昂首闊步地來(lái)到學(xué)員訓(xùn)練場(chǎng)地叫我們集合。教練都是馬來(lái)西亞人，他們用不太熟練的普通話和我們交流，引得大家哈哈大笑。教練好不容易把我們集合在一起，開(kāi)始教我們做熱身動(dòng)作。由于都是零基礎(chǔ)的學(xué)員，教練就一遍又一遍地耐心教我們做動(dòng)作。慢慢地，我們的動(dòng)作就像模像樣了。接下來(lái)的日子里，教練教了我們高遠(yuǎn)球、正手球、反手球、挑球等一些專(zhuān)業(yè)的羽毛球技術(shù)和知識(shí)，同學(xué)們?cè)綄W(xué)興致越高，我的羽毛球球技也大有長(zhǎng)進(jìn)。
課余時(shí)間，洋教練還陪我們一起玩，他們的繞口令常常逗得我們捧腹大笑。在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)中，我們建立起了深厚的友誼。45天的羽毛球課程結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們要分開(kāi)了，大家還都有點(diǎn)依依不舍呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，我的羽毛球技術(shù)進(jìn)步挺大的，雖然每次打羽毛球很苦很累，但我覺(jué)得這些都是值得的，因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少快樂(lè)。
暑假四年級(jí)作文12
我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，其中最讓我頭疼的就是沒(méi)有時(shí)間觀念。
早上，媽媽的手機(jī)英語(yǔ)已經(jīng)響了半天了，我還在床上呼呼大睡，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“起床了！”我脫口而出：“電腦正在啟動(dòng)，一下下。”然后，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，繼續(xù)睡�！翱鞆椙倭�。”媽媽叫道，“坐到琴凳上去！”正在看書(shū)的我馬上回答：“馬上看完了�！卑胩煲膊粍�(dòng)。
這就是我沒(méi)有時(shí)間觀念的壞毛病，讓家里變得雞飛狗跳，我和媽媽也因此發(fā)生口角，我很苦惱，決定用我的一招——改掉它！
7點(diǎn)10分，鈴聲一響，我馬上跳起來(lái)，快速地洗好臉，在媽媽的陪同下，認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)，還大聲地讀著英語(yǔ)句子。媽媽上班以后，我吃好早飯，來(lái)到我的房間，專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)，字越來(lái)越認(rèn)真漂亮。中午，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我來(lái)到鋼琴邊，自覺(jué)地彈起一首首優(yōu)美的曲子，我很高興，媽媽也快樂(lè)。媽媽快樂(lè)了，我的小日子就過(guò)得好。下午的時(shí)間，我就可以開(kāi)開(kāi)心心地做自己的事情，感覺(jué)好自由。
可是，想堅(jiān)持真不容易，有幾次，我要放棄，當(dāng)我又想起媽媽罵我的場(chǎng)面，我馬上又認(rèn)真起來(lái)。這個(gè)毛病就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被我消滅了，媽媽也不罵我了，爸爸向我豎起大拇指，我也很有成就感。
改掉沒(méi)有時(shí)間觀念的毛病，真好！
暑假四年級(jí)作文13
我游覽過(guò)峰巒雄偉的泰山，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但令我印象最深刻的還要數(shù)充滿(mǎn)魅力的大海。
沙灘是一大特色。那棕色的沙灘，像一塊碩大的地毯，而沙灘上的貝殼，仿佛是點(diǎn)綴在地毯上的彩色斑點(diǎn)。映入眼簾的美景讓人情不自禁地脫掉鞋子，光著腳丫，與沙灘來(lái)個(gè)親密接觸。哇！一腳踩上去，軟軟的、柔柔的、細(xì)細(xì)的，仿佛在棉花上行走一般。沙灘上，有許多小孩子在玩沙子呢！他們有的在堆沙堡，儼然是一位位出色的建筑師；有的三五成群，在挖地道，比比誰(shuí)的地道更長(zhǎng)、更寬；還有的在與沙子喃喃細(xì)語(yǔ)呢！好一派熱鬧的景象�。�
海浪也毫不遜色哦！那連綿不斷的海浪，如同一條條兇猛的巨龍?jiān)谝煌麩o(wú)垠的大海中翻騰，又似沖鋒的隊(duì)伍竭盡全力地向沙灘奔去。真有一番排山倒海的陣勢(shì)��！正當(dāng)我驚嘆不已時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)海浪又安靜得宛若一只溫順的小貓，懶洋洋地舔著游人的腳丫子，好像在對(duì)游客說(shuō)：“讓我來(lái)給你們消除旅途中的疲倦吧！”海浪可是個(gè)天生的音樂(lè)家哦！你聽(tīng)，它一會(huì)兒展示著它那鏗鏘有力的歌喉，一會(huì)兒又演奏著抒情的催眠曲。游人們擋不住大海的盛情邀請(qǐng)，忍不住沖進(jìn)浪里，一沉一浮，肆意地與大海嬉戲打鬧，人們的尖叫聲、歡笑聲、家長(zhǎng)的叮嚀聲交織在一起，構(gòu)成了海邊獨(dú)有的風(fēng)景。
大海，我被你的魅力所折服，更欽佩你那“海納百川，有容乃大”的寬廣胸懷!
暑假四年級(jí)作文14
今天，“神廚”老媽教我一種飯——茄子蓋澆飯。
我先把茄子洗干凈，削成塊，再把瘦肉切成絲，準(zhǔn)備完畢，就開(kāi)工了。我先打開(kāi)煤氣灶，把鍋燒熱，看到鍋冒煙了，連忙往鍋里倒上油，晃蕩幾下鍋，讓鍋均勻沾上油，然后，磕了一個(gè)雞蛋，“刺啦啦”歡快的歌聲響起，看到蛋變金黃了，翻了個(gè)身，再煎一會(huì)兒，蛋就出鍋了。等雞蛋煎好后，放在盤(pán)子里，然后開(kāi)始紅燒茄子。我又往鍋里倒上油，把油晃勻。再把靴成塊的茄子倒進(jìn)鍋里，開(kāi)始炒，炒了一會(huì)兒后，看到茄子變色了，把肉絲倒進(jìn)鍋里，等肉絲變白，倒上一點(diǎn)兒老酒。香氣撲鼻而來(lái)，我一邊炒一邊咽口水�！翱梢缘贯u油了！”媽媽在一旁提醒。我連忙拿起瓶子，“倒多少？”我看著媽媽�！按蠹s浸沒(méi)肉絲就可以。”媽媽回答。我信心十足地倒好醬油，加入一碗水，蓋上鍋蓋，轉(zhuǎn)身看電飯鍋，飯已經(jīng)煮好了。我拿出一個(gè)小碗，壓實(shí)后，覆蓋在托盤(pán)里，把煎蛋放在飯上，再把鍋中的茄子肉絲汁澆上去，“滋滋”的回聲和美妙的香味充滿(mǎn)整個(gè)廚房。
我迫不及待地端著托盤(pán)來(lái)到餐廳，一坐下，便大口大口地吃起來(lái)，“唔，好吃，好吃······”我一邊吃一邊像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。“自己動(dòng)手，豐衣足食”。我以后要多向媽媽學(xué)習(xí)。
暑假四年級(jí)作文15
暑期去韓國(guó)濟(jì)州島旅游，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游為我們安排了一個(gè)特殊的行程，那就是看——涂鴉秀。我很好奇：為什么作畫(huà)過(guò)程能夠成為一場(chǎng)表演？最后一日，當(dāng)導(dǎo)游宣布晚上去看涂鴉秀時(shí)，疲憊不堪的我頓時(shí)來(lái)了精神。
晚上8時(shí)許，我們隨導(dǎo)游來(lái)到了一家劇場(chǎng)，待我們剛剛坐穩(wěn)，場(chǎng)內(nèi)響起一陣動(dòng)感勁爆的音樂(lè)，舞臺(tái)上開(kāi)始燈光閃爍，一排參差不齊的木板出現(xiàn)在舞臺(tái)上。奇妙的是，每塊木板其實(shí)都是一扇活動(dòng)的門(mén)。不一會(huì)兒，從木板門(mén)后走出來(lái)4個(gè)打扮怪異的年輕人。他們渾身上下蘸滿(mǎn)了各色顏料，禮帽隨意地斜扣在腦門(mén)上，看上去像極了馬戲團(tuán)里的小丑。想必，他們就是今晚的藝術(shù)大師了！
演員以木板為畫(huà)布信手涂鴉起來(lái)，美麗的圖畫(huà)一揮而就。先是一幅老虎，惟妙惟肖、栩栩如生。再是一幅美人魚(yú)，嫵媚動(dòng)人、青春靚麗。演出最精彩的部分當(dāng)屬演員在木板上繪制三國(guó)演義中的《桃園結(jié)義》。閃爍迷離的燈光下，《桃園結(jié)義》的場(chǎng)景在大師們揮灑舞動(dòng)間漸漸呈現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，音樂(lè)響起，掌聲雷動(dòng)。除了在短時(shí)間內(nèi)完成作畫(huà)過(guò)程，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入色彩和光影的世界外，涂鴉秀還加入了啞劇的元素。在和觀眾的互動(dòng)中，逗趣的表演引發(fā)陣陣笑聲。
所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的涂鴉秀，不知道背后凝聚了他們的多少心血。我喜歡涂鴉秀的表演，更欣賞他們追求藝術(shù)的精神。
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