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      四年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2022-12-06 08:30:02 四年級(jí) 我要投稿

      必備四年級(jí)故事作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的必備四年級(jí)故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      必備四年級(jí)故事作文

      必備四年級(jí)故事作文1

        在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)小矮人搬屋,來(lái)到一個(gè)僻靜的草叢中住。

        一天,小矮人覺(jué)得有點(diǎn)餓了,就出去買東西吃。回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)房子垮了。原來(lái)是那一群活潑、可愛(ài)的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣,自己拿起工具箱,補(bǔ)起來(lái)了,還自言自語(yǔ)的說(shuō):“該死的一群人,不但把我的房子弄垮了,還不道歉,一群臭要命的人”。數(shù)小時(shí)后,小矮人的房子修好了。但是,在小矮人的眼里,小朋友沒(méi)永遠(yuǎn)是個(gè)罪人,而這顆心留下了對(duì)小朋友的一條裂痕。

        在一次突然起來(lái)的暴風(fēng)雨把小矮人的房子毀了,小矮人無(wú)家可歸了。小矮人承受不起暴風(fēng)雨暈倒了,一個(gè)小朋友看到了,把小矮人背回家,第二天小矮人醒了,發(fā)現(xiàn)自己不在街頭,而是在一個(gè)陌生的房子里。小矮人看見(jiàn)一個(gè)小朋友立刻戒備起來(lái)了。小朋友說(shuō)你那天暈倒在街邊,我看你到你就把你背回來(lái)了小矮人從這件事中知道不是每一個(gè)小朋友都一樣那么壞的,所以小矮人心里的那一條裂痕也逐漸消失了。

        我們不要像小矮人那樣盲目……

      必備四年級(jí)故事作文2

        在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書(shū),每次讓我讀書(shū),我都會(huì)說(shuō):“讀書(shū)有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無(wú)聊,隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái),本想隨便看幾眼就完了,可一打開(kāi)書(shū),竟被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書(shū)。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說(shuō)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書(shū)中的人物融為一體。

        每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚(yú)游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū),坐下來(lái)津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書(shū)中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……

        讀書(shū),帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。讀書(shū),豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……

      必備四年級(jí)故事作文3

        小木偶雖然有了各種各樣的笑容,可是卻還沒(méi)要回它的紅背包。小木偶便去找熊警官,到了熊警官辦公室,小木偶說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),熊警官才知道了事實(shí),它從網(wǎng)上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人,熊警官很生氣,打算抓住小紅狐,它又查了一下具體位置,原來(lái)是在快樂(lè)村12號(hào)樓,1單元,1樓(102)。

        下午,熊警官來(lái)到了那,找到了小紅狐說(shuō):小紅狐,把小木偶的背包交出來(lái)!小紅狐說(shuō):可是,我已經(jīng)把小紅背包交給我的好朋友狼了!小木偶說(shuō):簡(jiǎn)單,要回來(lái)不就完了!小紅狐說(shuō):我試試吧!晚上它到了樹(shù)林,找到狼的家,敲了敲門(mén),說(shuō):狼大哥,可以把我的小紅背包還給我嗎?狼說(shuō):怎么,想造反嗎?你都已經(jīng)給我了,還想要回去?小紅狐見(jiàn)狼不肯還,只好拼一次了。

        它撿起一塊磚頭扔向狼,狼一下子閃過(guò),狼說(shuō):行啊你,敢打你朋友!狼撲了過(guò)來(lái)打算咬死狐貍,小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進(jìn)狼嘴里,打敗了狼。它還把紅背包奪來(lái)了。被大家成為了狐貍英雄,它把背包交給了木偶,說(shuō):對(duì)不起小木偶說(shuō):沒(méi)事!他們還成了好朋友。

        這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      必備四年級(jí)故事作文4

        玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來(lái)到了大地上,春仙一來(lái),田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹(shù)發(fā)芽了,迎春花開(kāi)了,小草從土地里探出頭來(lái),解凍了的河水流動(dòng)著,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。

        夏天,四季的二哥來(lái)了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹(shù)下乘涼,夏天真炎熱。

        秋天,四季的三哥過(guò)來(lái)了,秋王高高興興的來(lái)了,樹(shù)上結(jié)滿了果子,有蘋(píng)果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語(yǔ),原先是果農(nóng)們高興得從果樹(shù)上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天,四季的老大來(lái)了,冬神一來(lái),大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后,孩子們就走出家門(mén)堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時(shí)刻為人們服務(wù)。

      必備四年級(jí)故事作文5

        有一天,寶馬.起亞.奔馳.吉普見(jiàn)面了,他們聊了會(huì)兒,都說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。

        寶馬昂頭挺胸地說(shuō):“瞧,我得身材多好,走在路上不知有多少人回頭看我啊,真是太幸福了!逼饋啿患辈宦卣f(shuō):“我的身材也不錯(cuò)哦,我還是我們鹽城市民共認(rèn)千里馬,我吃得少,跑得快,多經(jīng)濟(jì)實(shí)惠啊!大家都喜歡我。”這時(shí),奔馳清清嗓子說(shuō):“你只是你們鹽城當(dāng)?shù)氐尿湴,我才是真正的千里馬——世界冠軍!贝藭r(shí)吉普坐不住了,氣憤地說(shuō):“你們都可以啊,能在山路上跑嗎?你們都是我的手下敗將!贝蠹叶疾桓适救醯卣f(shuō):“不如我們比一比吧。”他們來(lái)到悅達(dá)起亞集團(tuán)門(mén)前。他們從此開(kāi)往黃山,經(jīng)過(guò)這么遠(yuǎn)的路程就能一決勝負(fù)了。剛開(kāi)始時(shí),他們不分上下,又過(guò)了一會(huì),奔馳喊道:“你們先走吧,我有點(diǎn)餓了,買點(diǎn)‘飲料’喝喝!彼麄兣苎脚苎,三者都快到山腳下了,突然,吉普一躍而起,勇往直前,遙遙領(lǐng)先,取得了冠軍。寶馬和起亞兩者不分上下的也到達(dá)了終點(diǎn)。他們相互笑了。

        吉普笑著說(shuō):“雖然我得了冠軍,但我衣服又臟又破,你們才是真正的冠軍,我們都是最棒的。”

      必備四年級(jí)故事作文6

        我從一年級(jí)開(kāi)始,便深深的愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū),帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí)。書(shū),仿佛是我的一位老師。我每天寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事就是讀書(shū)。

        一年級(jí)時(shí),我喜歡讀有趣的.漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)不僅好看,還可以提高我們寫(xiě)人物對(duì)話的水平。記得我那時(shí),寫(xiě)過(guò)幾篇人物對(duì)話,有《小火山》《小辣椒》《買書(shū)》........老師說(shuō)我真棒,還在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)我,贊美我呢!

        二年級(jí)時(shí),我喜歡讀使人有豐富的想象力的童話故事。童話故事書(shū)不但能使人有豐富想象力,而且還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字。記得有一次上課,老師要我們用“臊”組詞,只有我會(huì),因?yàn)槠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字,因此,老師表?yè)P(yáng)了我。

        三年級(jí)時(shí),我喜歡讀的不是有趣的漫畫(huà)書(shū),也不是使人有豐富的想象力的童話故事書(shū),而是優(yōu)秀的作文書(shū)。每一本作文書(shū)里,都有分好類的作文和一篇篇優(yōu)秀的作文讓我們學(xué)習(xí)。

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。其實(shí),對(duì)于我們小孩子,一本好書(shū)就是一位最好的朋友,也是一位最好的老師。當(dāng)你輕輕地捧起一本好書(shū),貪婪地聞著它芬芳的墨香時(shí),你會(huì)真切地覺(jué)得讀書(shū)是一件賞心樂(lè)事。

      必備四年級(jí)故事作文7

        聽(tīng)了村人們的話,我也不抱什么希望了,就那樣破爛著,任由人們說(shuō)去,我沒(méi)有辦法,村人們也沒(méi)有辦法。那一年的春節(jié)就在“晴天一路灰,雨天一路泥”以及人們的抱怨、咒罵聲中過(guò)去!

        轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)雨季過(guò)去了,工人們又開(kāi)始忙碌了。因?yàn)檗r(nóng)村的路太小,大車開(kāi)不進(jìn)來(lái),所以只好用小型農(nóng)用車把混凝土一車一車地拖到村子深處,把原先那一條條破路都修補(bǔ)得像新的一樣。更讓驚喜的是,現(xiàn)在村里也安排人給我打掃衛(wèi)生,每隔一段距離還放上了垃圾箱,方便人們?nèi)永?/p>

        現(xiàn)在農(nóng)村的道路也變得越來(lái)越干凈、漂亮,因?yàn)殇伜昧宋鬯艿溃访嫔喜辉贂?huì)有垃圾、污物?粗先、孩子們也能在大路上放心地行走,開(kāi)心地玩耍,我相信有一天農(nóng)村的路也會(huì)變得像城市的大街一樣!

        “突突……”小拖拉機(jī)還在工作,它好像也很高興,每天都有很多的路被修好,一天天過(guò)去,平整、整潔的大路在一點(diǎn)點(diǎn)延伸……

        我想大聲說(shuō):不管是在城市還是農(nóng)村,道路都一樣被修得平整。我相信以后農(nóng)村的路一定會(huì)越修越好!

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