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      四年級(jí)感恩老師作文

      時(shí)間:2022-12-04 14:44:21 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)感恩老師作文六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)感恩老師作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于四年級(jí)感恩老師作文六篇

      四年級(jí)感恩老師作文 篇1

      敬愛(ài)的趙老師:

        您好!

        老師,三年前我跨進(jìn)二小的校門(mén),有幸成為您班級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我看到您的第一眼時(shí),我緊張的心情一下子放松了,因?yàn)槟悄敲吹暮吞@可親。

        漸漸地我發(fā)現(xiàn)您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次,我在課堂上分了神,沒(méi)聽(tīng)課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉,便認(rèn)真聽(tīng)課。我特別感激您,您并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,保護(hù)了我的自尊心,您的教誨我已銘記于心。從此,我上課聽(tīng)課特別認(rèn)真。

        課下,您和我們有說(shuō)有笑地交流,我們都愛(ài)和您分享自己的小秘密,您還會(huì)幫我們解決一些小煩惱,并給我們提出一些小意見(jiàn)。您不僅是我們的良師益友,還是我們學(xué)習(xí)道路上的指南針。

        記得一年級(jí)的書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,在您的引導(dǎo)下,我堅(jiān)持練字,取得了很好的成績(jī)。

        三年級(jí)時(shí),我特別喜歡鋼琴,是您鼓勵(lì)我,喜歡就去學(xué),但一定要堅(jiān)持哦!我記住了您的話,堅(jiān)持下來(lái)。在今年的第十八屆全國(guó)校園藝術(shù)節(jié)合肥賽區(qū)總復(fù)賽中獲得金獎(jiǎng)。還取得晉級(jí)全國(guó)總決賽的資格。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年級(jí)了。在您的辛勤教導(dǎo)下,我從一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一名懂事的少年,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        在以后的兩年里,我會(huì)非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成績(jī)報(bào)答您。

        敬祝:

        身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:陳晨

        20xx年元月6日

      四年級(jí)感恩老師作文 篇2

        老師您將所有的精力都花在了您畢生奮斗的教育事業(yè)上,現(xiàn)在你病倒住院了,我們都非常的心疼。

        是您把我們從不懂事的小毛孩教育成了懂事的好學(xué)生,您的諄諄教導(dǎo),您的循循善誘,您的語(yǔ)重心長(zhǎng),您的辛勞,一下子都浮現(xiàn)在我們面前,我們想念你,我們期盼著您早日康復(fù)歸來(lái)!老師,您像春蠶,把每一絲的知識(shí)都教給我們;您像蠟燭,把自己一生的精力全部都燃燒在了教育我們的工作上;您像園丁,辛勤地照顧著我們這些花朵;您像人梯,讓我們懂的知識(shí)、道理越來(lái)越多,讓我們更上一層樓;您像鋪路石,把自己化成我們成長(zhǎng)的`道路,卻無(wú)怨無(wú)悔;

        您像雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)!魯迅說(shuō):“天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴!”您就是話中的“泥土”。華羅庚說(shuō):“我能取得一些成就,全靠我的老師栽培。”是啊,如果我們沒(méi)有老師您的栽培,也就不會(huì)有今天的成績(jī)、今天的懂事。

        您是我們的指路明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路!陪伴我們成長(zhǎng)!閭老師,謝謝您為我們付出這么多心血。我們愛(ài)您,翹首盼望您歸來(lái),我們等你!

      四年級(jí)感恩老師作文 篇3

        都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,(.)老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,他們也就心滿意足了。

        老師我想對(duì)您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。±蠋,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

      四年級(jí)感恩老師作文 篇4

        老師,是您在我失去了母愛(ài)時(shí),對(duì)我關(guān)懷備至:“好孩子,你別怕,有老師在,老師就是你的媽媽,學(xué)校就是你的家。”是您,在我犯錯(cuò)時(shí),給我寬廣的胸懷:“人不可能沒(méi)錯(cuò),最怕的是知錯(cuò)不改。

        能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò),就是一個(gè)好孩子!笔悄,在我迷茫的時(shí)候,為我燃起了希望之火:“從什么地方摔倒,就從什么地方爬起來(lái)。擦干眼淚,繼續(xù)向前!崩蠋,我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂,讓人毛骨悚然,伴隨而來(lái)的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來(lái)。睡夢(mèng)中的我被一陣劇痛折騰醒了。

        忍忍吧,別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無(wú)法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響,該怎么辦?我立刻想到了您——老師。可是,我猶豫了,我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課,夜晚還要為我們批改作業(yè);您白天要為我們班的衛(wèi)生操心,晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗;您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨,夜里還要……老師。∥以趺茨敲床粻(zhēng)氣呢?早不病晚不病,偏在半夜三更生病。

        我一只手捂著不爭(zhēng)氣的肚子,一只手輕輕地敲響了老師的門(mén)。您關(guān)懷地問(wèn):“小剛,你怎么了?哪里不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我——肚子痛!薄皠e怕,有老師在!蹦泵ν瞥瞿ν熊,讓我披上水衣,帶我上衛(wèi)生所。雨越下越大,不知什么時(shí)候到了醫(yī)院。老師抱起我往里沖,邊大喊:“醫(yī)生,幫我看看這孩子,他肚子痛得厲害!”醫(yī)生幫我打上了點(diǎn)滴,我覺(jué)得好多了。

        看著老師疲憊不堪的身子,我的喉嚨像塞了什么東西,眼淚溢滿了眼眶。我默默地喊:“老師啊,親愛(ài)的媽媽!您為了我的成長(zhǎng)不知付出了多少心血,您這比山高,比海深的情誼,我怎能忘懷呢?”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是花的感恩;羊有跪母之恩,鴉有返哺之義。這是動(dòng)物的感恩。

        是啊,唐代詩(shī)人孟郊說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

        我用什么來(lái)報(bào)答老師呢。

      四年級(jí)感恩老師作文 篇5

        她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。

        有一件事讓我終生難忘,那就是汶川大地震發(fā)生的時(shí)候,只記得當(dāng)時(shí)瓦片一塊塊的掉下來(lái),教學(xué)樓搖搖晃晃的擺個(gè)不停,同學(xué)們都嚇得直哭。這時(shí)老師們讓我們跑到操場(chǎng),當(dāng)我剛一跑到操場(chǎng),只聽(tīng)見(jiàn)一陣一陣的哭聲,我跑到我們班指定的位子,看到我班的同學(xué)都到齊了,我才松了一口氣。這時(shí)候,我們班媽媽來(lái)了,見(jiàn)到我們都在哭,連忙蹲下來(lái)為我們擦眼淚和安慰我們,一直陪著我們,并沒(méi)有去看自己的兒子,但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子,有時(shí)還會(huì)大聲的叫一聲‘兒子’,有時(shí)還會(huì)擔(dān)心兒子而悄悄流淚。

        還記得有一次,張老師牙齒十分疼,可她還是忍著痛,為我們上課。上課時(shí),張老師吐字清楚,完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的,只有一種精神能承愛(ài),那就是“愛(ài)”,因?yàn)橛辛藧?ài),才有現(xiàn)在的我,因?yàn)橛辛藧?ài),才有了現(xiàn)在的大中國(guó),有愛(ài)才會(huì)有一切。

        我能成為張老師的學(xué)生,我感到十分驕傲,也十分感恩張老師。

      四年級(jí)感恩老師作文 篇6

        老師啊老師,

        您像一支燃燒的蠟燭,

        點(diǎn)亮了我們,

        卻燃燒了自己。

        老師啊老師,

        您像一只永不休息的春蠶,

        溫暖了我們,

        卻耗盡了生命。

        老師啊老師,

        您像一只辛勤的蜜蜂,

        甜蜜了我們,

        卻累壞了自己。

        老師啊老師,

        您像一棵參天大樹(shù),

        為我們這些小草遮風(fēng)擋雨,

        風(fēng)雨中您卻果敢堅(jiān)毅。

        老師啊老師,

        您像勤勞的園丁,

        用汗水澆灌生命,

        您卻樂(lè)此不疲。

        老師啊老師,

        您像溫暖的太陽(yáng),

        時(shí)刻照耀我們,

        使我們變得燦爛、絢麗。

        老師啊老師,

        我們感榭您,

        感榭您的教育之恩。

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