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      一件難忘的事四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-12-01 19:05:29 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】一件難忘的事四年級(jí)作文錦集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的一件難忘的事四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】一件難忘的事四年級(jí)作文錦集九篇

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

        記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次評(píng)“文明學(xué)生”,我差一票就選上了“文明學(xué)生”,雖然我沒(méi)選上,但我也感到很欣慰,因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)都給我投上了寶貴的一票,對(duì)我的成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)給予了認(rèn)可。

        但令我更高興的是,在星期四快要上第二課堂的時(shí)候,史老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“丁昱臣,雖然你沒(méi)被評(píng)上“文明學(xué)生”,但老師很欣賞你,希望你繼續(xù)努力,更加自信!”說(shuō)完這句話,老師給了我一個(gè)精美的小本子,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),懷著愉快的心情回到了教室。從此以后,我用這個(gè)精美的小本子記載著豐富的'知識(shí)和快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

        史老師老師給予我的鼓勵(lì),使我克服種種困難,不斷進(jìn)步,得到許多榮譽(yù),成為一個(gè)好學(xué)生!

        雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多,但回想起來(lái),就像發(fā)生在昨天一樣,史老師鼓勵(lì)我的話語(yǔ)時(shí)常在我耳邊縈繞,史老師給我本子的情景,時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。

        我要感激給予我鼓勵(lì)和幫助過(guò)我的史老師!

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

        在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多讓人難忘的事,唯有這件事給我留下了最深刻地印象。

        那還是我上三年級(jí)的`時(shí)候,爸爸帶我去密云滑雪場(chǎng)滑雪。一到滑雪場(chǎng),我眼前一亮,好像是來(lái)到了北極,到處白茫茫的,山上山下都被大雪覆蓋,好壯觀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去索道的纜車上坐滿了游客,不斷地奔向山頂。他們都穿著滑雪服拿著雪橇在白雪皚皚的山坡上往下滑,像蜜蜂一樣到處穿梭,好美呀!

        看到這里,我也迫不及待的想滑,就把爸爸手中的滑雪板搶過(guò)來(lái),穿好滑雪服,固定好滑雪板?墒俏覄偦幻走h(yuǎn)就摔倒了,我從地上爬起來(lái),繼續(xù)滑,沒(méi)想到又摔倒了,我就坐在雪地上不起來(lái)了。爸爸問(wèn):“你怎么了?”我撅起小嘴說(shuō):“老是摔跤,氣死我了!”爸爸說(shuō):“心急是吃不了熱豆腐,要用心,我去給你找個(gè)教練!

        不一會(huì)兒,教練來(lái)了,他給我講了好多滑雪的要領(lǐng),我按照他教我的方法做,幾分鐘就能滑了。教練帶著我做纜車到山頂,在從山頂往山下滑,像坐過(guò)山車一樣飛來(lái)飛去,好過(guò)癮!教練夸我學(xué)得快,滑得好,我心里可高興了。

        不知不覺(jué),回去的時(shí)間到了。我在回去的路上想:只要我們用心學(xué),什么困難也難不倒我們就像我滑雪一樣。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

        舞臺(tái)上,閃光燈精靈們從四面八方驟然而起,逐漸活潑起來(lái),歡樂(lè)起來(lái),在舞臺(tái)上放肆地跳躍著,你追我趕,紫色、藍(lán)色、黃色……都融入在寬大的紅毯上。華麗,充滿幻想的色彩們,那霓裳無(wú)不吸引著人們的眼球;舞臺(tái)下,人們的眼球雖然直勾勾地盯著舞臺(tái),但無(wú)不有一種靈動(dòng)的感覺(jué),是深沉的、嚴(yán)肅的,密密麻麻點(diǎn)綴在一大片紅椅子中。

        我開(kāi)始緊張、迷茫,將要面對(duì)一大片嚴(yán)肅的觀眾,來(lái)表演詩(shī)朗誦《一滴水》慶祝重陽(yáng)節(jié)。我的腿不由自主地抖,腦子里一片空白,這該如何是好!我是近視眼,早在后臺(tái)就把眼鏡取了,看東西一片模糊,只能隱約瞧見(jiàn)顏色,何況在舞臺(tái)上,面對(duì)那成百上千的觀眾,我懷著忐忑不安的心,生怕自己因看不清而跌倒……但是,我只能拖著沉重的步伐,帶著沉重的心情,走到舞臺(tái)側(cè)面候場(chǎng)。

        聽(tīng)天由命了吧!

        瞥了一眼觀眾席,一串串黑點(diǎn),一動(dòng)不動(dòng)地點(diǎn)綴在一大片紅色間,雖然看不見(jiàn)他們的笑容,看不見(jiàn)他們的任何表情,但我猜,他們的表情一定沒(méi)有快活的'感覺(jué),是嚴(yán)肅而又深沉的。

        心里不停念叨著那一句句熟悉的字眼,一邊傾聽(tīng)著前面幾位同學(xué)的朗誦,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,第一個(gè)動(dòng)作便是一個(gè)難關(guān),我伸開(kāi)雙手,踮著腳尖,挪動(dòng)著僵硬的身子,在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)動(dòng)著,插入舞臺(tái)中央,望著天花板,捧著手,擺好姿勢(shì),我不禁感到暈眩,大腦似乎支撐不住,用力將麥克風(fēng)舉起,抵制住快要倒下的身體,向前走幾步,迷迷糊糊說(shuō)完臺(tái)詞,望見(jiàn)了臺(tái)下那不變的黑點(diǎn),依然是不變的嚴(yán)肅,不變的深沉。

        微笑著,小跑著,朗誦著,大腦運(yùn)轉(zhuǎn)依然那么慢,湊合著表演完了節(jié)目,連連失誤的我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,恨不得飛下舞臺(tái),但一陣聲音使我停下了腳步。讓我馬上轉(zhuǎn)變了心態(tài),對(duì)舞臺(tái)有些戀戀不舍,那就是掌聲,驟然響起,如雷鳴一般,快樂(lè)而富有意義,但我能準(zhǔn)確地聽(tīng)出聲音的來(lái)源——觀眾席,就是那一片黑點(diǎn)之間。我回過(guò)頭,沖觀眾笑了笑,帶著歡悅的心情走下臺(tái)。

        是那些觀眾,給了我鼓勵(lì),讓我重拾信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在那不變的黑點(diǎn)間,隱藏著無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)與贊賞……

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

        在我的記憶中許多在生活中最難忘的事有:第一次去北京、去海南、第一次發(fā)獎(jiǎng)……可最讓我難以忘記的是那一次。

        在我上一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校里的槐樹(shù)下乘涼,一陣淡淡的清香撲面而來(lái),我們抬頭一看原來(lái)是槐花開(kāi)了,有的班提議說(shuō):“我們班,***最會(huì)爬樹(shù)了,讓他爬樹(shù)給我們摘吧!”“對(duì),我馬上去找他來(lái)。”有的班說(shuō):“***力氣最大,讓他給我們搖下來(lái)吧!”然后他們就喊了力氣大的那個(gè)同學(xué),“哈哈!看我的吧!”一陣狂搖之后,就下起了槐花雨,真壯觀!誰(shuí)要是有照相機(jī)我早就拍下了。其他班都吃到了好吃的'槐花,就我們班沒(méi)有,作為我們班的女漢子,也為了讓同學(xué)們吃到,我想我的力氣小怎樣才能拿下來(lái)呢?突然看到了一顆小石頭,就揀起來(lái)向樹(shù)上拋去,花沒(méi)打著,卻打著了人,怎么辦,傷到別人了怎么辦啊,都怪自己太逞能了,就在我忐忑不安的時(shí)候,恰好這時(shí)打了上課鈴,我一直擔(dān)心那個(gè)被砸的同學(xué)會(huì)不會(huì)受傷,會(huì)不會(huì)告訴老師,老師會(huì)不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng),我緊張極了,整節(jié)課都提心吊膽的。

        后來(lái),被砸到的同學(xué)沒(méi)有告訴老師,應(yīng)該是不嚴(yán)重,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn),讓我明白了,有些時(shí)候一點(diǎn)小過(guò)失可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果,這件事時(shí)刻提醒著我,以后不能再這樣隨便用石頭投東西,它刻在我的腦海里怎么也忘不掉!

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

        每當(dāng)我看到家里燒水用的小鍋的時(shí)候,就禁不住想起那件令我難忘的事情。

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在客廳寫作業(yè),感到口渴了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)水了。爸爸媽媽都在忙著,我不由得一陣心喜,這次我終于可以大顯身手了,于是我找來(lái)燒水用的小鍋放在電磁爐上,倒上涼水,蓋上鍋蓋,打開(kāi)了電磁爐的開(kāi)關(guān)。聽(tīng)到電磁爐響起的聲音,心里面感到一陣陣的自豪,我也可以幫爸爸媽媽做事情了。我站在旁邊等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)水一只沒(méi)什么動(dòng)靜,我用手輕輕的摸了一下小鍋,還是涼涼的,看來(lái)水開(kāi)還得等一段時(shí)間,我不如先去寫一會(huì)兒作業(yè)。

        來(lái)到了客廳,我繼續(xù)寫起我的`作業(yè)來(lái),寫著寫著就把燒水的事給忘了個(gè)一干二凈。不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)到電磁爐響了起來(lái),我這才想起正在燒的水來(lái),我沖進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)整個(gè)廚房白蒙蒙的一片,電磁爐已經(jīng)自動(dòng)關(guān)閉,鍋里的水都干干的了,鍋底變得黑乎乎的。爸爸說(shuō)幸虧電磁爐有過(guò)熱保護(hù)的功能,要不就危險(xiǎn)了,我也是一陣陣的后怕。雖然爸爸媽媽沒(méi)怪我,可我還是覺(jué)得非常的難過(guò)。

        我永遠(yuǎn)也忘不了這件事!

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6

        在我人生道路上,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事,這些事就像浩瀚星空,那些星星就像瑣碎小事,挑出一顆并不明亮星星,可它卻使我記憶猶新、終身難忘。

        那是在一個(gè)星期六上午,媽媽讓我去買兩瓶醋。她給我十元錢說(shuō)剩下錢給我買冰激淋。我毫不猶豫就答應(yīng)了,興高采烈走在路上,心里盤算著剩下錢買什么,這時(shí)候,得意忘形我絆到一個(gè)大石頭上,鮮血直流,疼得起不來(lái)了。這時(shí),我身后出現(xiàn)一位年輕人。我非常害怕,心想他要干什么。他說(shuō):“小姑娘,走路怎么這么不小心呢?我背你回家吧!边@時(shí)我想,你我萍水相逢,我憑什么相信你?于是自己忍著萬(wàn)般疼痛,站了起來(lái)。他好像看穿了我心思說(shuō):“別害怕,我不是壞人!蔽蚁耄瑝娜四X門上貼“我是壞人”這四個(gè)字啊!再說(shuō)了,壞人一般都是這么說(shuō)?伤麉s不容我說(shuō),直接把我背起來(lái)還說(shuō):“膝蓋都出血了,還逞能呢!”我想也是,不如看他耍什么花樣,便告訴他我家地址。他不一會(huì),便把我送到家門口。這時(shí),我像打碎了五味瓶——真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說(shuō)謝謝?墒撬f(shuō):“助人為樂(lè),不求回報(bào),更何況是這種微不足道小事呢!”說(shuō)完便離開(kāi)了?粗秤,我眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn);叵雱偛沤(jīng)歷,自己感到羞愧難當(dāng)。

        是啊,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。也許,一件微不足道小事就能掀起你情感波瀾,但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7

        打開(kāi)記憶的匣子,許多童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,有快樂(lè)的、有悲傷的、有難忘的……其中有一件事對(duì)我來(lái)說(shuō),是一段無(wú)法忘記的記憶,因?yàn)樗屛颐靼滓粋(gè)深刻的道理——誠(chéng)信是金。

        那是一個(gè)周末的'早上,爸爸開(kāi)車送我去上跆拳道課,細(xì)碎的陽(yáng)光灑落在車上,反射出一道道耀眼的光芒。我手里拿著爸爸給我的十元錢,敏捷地跳下車,向早餐店跑去。來(lái)到了店門口,排隊(duì)的人特別多,好不容易輪到我。我對(duì)老板說(shuō):“請(qǐng)給我來(lái)一份腸粉和一杯豆?jié){,需要打包!崩习迨且晃荒觊L(zhǎng)的大娘,她滿面笑容地回應(yīng)我:“好嘞,一共9元,馬上就好!蔽铱此址▼故斓夭僮髦,不一會(huì)兒功夫就打包好了。我看得入神,手也跟著動(dòng)起來(lái),等我回過(guò)神來(lái),老板已經(jīng)將腸粉和豆?jié){遞給我了。我放下十元錢,說(shuō)了聲:“謝謝老板!”扭頭便向爸爸停車的方向奔去。

        “等一等,小朋友!崩习搴暗。我回過(guò)頭只見(jiàn)老板氣喘吁吁地趕過(guò)來(lái),喘了口氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“我……我……還沒(méi)來(lái)得及給你找錢呢。”說(shuō)罷遞給我一張一元的鈔票。我雙手接過(guò)來(lái),鈔票印入眼簾,撞疼了我的眼睛。陽(yáng)光灑在那張鈔票上,讓我覺(jué)得不單單是一塊錢,而是人與人之間最起碼的誠(chéng)信與尊重!我非常感動(dòng),向老板鞠了一躬。這一塊錢,讓這個(gè)早上變得不平凡。

        時(shí)隔兩年,我依然覺(jué)得這顆記憶的珍珠是最大,最亮的那一顆,它永遠(yuǎn)不會(huì)被替代,因?yàn)檎\(chéng)信是值得我們一生去珍守的。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇8

        有一次暑假,我去奶奶家玩,剛到奶奶家玩了不大一會(huì)兒,我就覺(jué)得無(wú)聊了,便拿了一個(gè)大筐子去捉青蛙。

        我來(lái)到池塘邊,見(jiàn)一只青蛙也沒(méi)有,我就蹲在池塘邊等待著。忽然,“撲通”一聲,水濺了我一臉,我一下變成了個(gè)大花臉。我忙把臉上的水珠一抹,向池塘邊望去,只見(jiàn)一只全身綠油油、肚皮白白的青蛙正站在我的身邊“呱--呱--”地叫著,好像在嘲笑我似的。突然,它身又跳到玉米田里去了。我跟著青蛙來(lái)到玉米田里,青蛙突然停了下來(lái),我也停了下來(lái)盯著它。這時(shí)我的雙眼就像一個(gè)照相機(jī)一樣,把此刻的情景都“ 拍”了下來(lái)。只見(jiàn)青蛙靜靜地盯著玉米桿上的'小青蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng),突然,青蛙把嘴里的舌頭一伸,一下就把小青蟲(chóng)吃掉了。這一幕讓我驚呆了,我以前一直以為青蛙是吃田里的雜草的,現(xiàn)在才知道它是撲捉蟲(chóng)子吃的呀。

        青蛙吃掉了那只小青蟲(chóng),鼓鼓肚皮,又跳到了另一片玉米田里。我也跟著青蛙來(lái)到了另一片玉米田里。這時(shí),青蛙“呱--呱--”地又叫了兩聲,好像又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)。我朝玉米桿上一看,一只蟲(chóng)子正在津津有味的啃著玉米桿子。此時(shí),只見(jiàn)青蛙使勁一蹬后腿,猛地跳了起來(lái),又突然把舌頭伸了出來(lái)一卷,那只蟲(chóng)子立刻又成了青蛙的美餐。青蛙好像吃飽了似的,回到池塘邊,“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里去了。

        我原本是打算捉幾只青蛙的,但此刻的我,全然把這事拋在了腦后。

        后來(lái)在小學(xué)中段的科學(xué)課上,老師給我們講了青蛙是有益動(dòng)物。其實(shí)我早就知道了青蛙是可以幫人們捉害蟲(chóng)的。因?yàn)樾r(shí)候那個(gè)暑假的事讓我很難忘記。

        我要告訴小伙伴們,把捉來(lái)的青蛙全放掉吧!而且還要通過(guò)這篇習(xí)作告訴大家青蛙是怎樣撲捉蟲(chóng)子的,這可是我親眼看到這一幕。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇9

        世界上有很多事情,有的已經(jīng)忘記了,但是其中有一件事讓我很難忘。

        今年夏天的一個(gè)下午,我在上學(xué)的路上,天在下著雨,我剛拐歪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的前面有一位老奶奶,她應(yīng)該是剛買完菜要回家,可是沒(méi)有帶雨傘,雨把她的上衣淋的濕透透的,我就跑上前,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我打傘送你回家吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,不用了,我自己回家就行了!蔽艺f(shuō):“老奶奶,天下著雨呢,您沒(méi)帶雨傘,已經(jīng)淋濕了,我送你回家吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”雖然我上學(xué)很著急,可是我還是把老奶奶送回家,因?yàn)槲乙幸活w幫助他人的心。

        把老奶奶送回家,等我急急忙忙趕到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上課十多分鐘了,老師非常生氣的說(shuō):“王鑫怡,你怎么來(lái)晚了,現(xiàn)在已經(jīng)上課10多分鐘了,你站著聽(tīng)會(huì)課吧!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),默默的站在那里。

        下課的時(shí)候,老師問(wèn)我:“你以前都不遲到,為什么今天遲到了呢?”我慢慢的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師邊摸著我的頭邊說(shuō):“王鑫怡,你有一顆善良的心,你是一個(gè)愛(ài)幫助人的'好孩子,老師沒(méi)問(wèn)原因不應(yīng)該批評(píng)你,可是,你為什么不把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師呢?”我說(shuō):“老師您常常教導(dǎo)我們,要幫助他人,不需要告訴別人-”

        這件事,我雖然受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜耍蚁M澜缟纤械娜硕加幸活w善良的心,幫助我們需要幫助的人。

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