【精品】四年級開心事作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級開心事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級開心事作文 篇1
從前，我是個調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話，讓我變得樂于助人了。
那一次，我去動物園玩的時候，在路上看見一位可愛的小朋友，她也走在去動物園的路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問問呢？算了吧，別多管閑事。正當(dāng)我想繞過她跑時，突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要向他學(xué)習(xí)，做個助人為樂的好孩子。”是呀，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！
我停住腳步，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著說：“我……我和媽媽走丟了�！薄澳隳芨嬖V我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說：“我們要去動物園玩�？勺咧咧揖驼也坏綃寢屃恕蔽依∨笥训氖�，說：“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠�！好嗎？”小朋友聽了，破涕為笑，說：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐。”
我和小朋友才走到動物園，就見到一個阿姨正慌張地東找西問，我趕緊拉著小朋友走過去�！皨寢�，媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起，我看見她們母女倆團(tuán)聚，開心地笑了！
今天，我?guī)椭藙e人，真開心��！以后，我還要繼續(xù)幫助別人！
四年級開心事作文 篇2
“可以去玩了，太好了”我高興地大呼起來，你們知道我這是要去干什么嗎？不知道吧？就讓我來和你們分享這件開心的事吧！我要去海南玩了。很快，我就可以游泳、玩沙子……
經(jīng)過漫長的等待過程，終于到了海南，我興奮不己，恨不得馬上跑到海邊感受大海的美。放下行李，爸爸和媽媽舒舒服服的睡在睡椅上，喝著果汁，看著大海，聽著音樂。
我愜意地待在海邊，坐著玩沙子，累了就躺在沙灘上，閉上眼睛享受著，聽著大海里的美人魚唱歌。突然，我發(fā)現(xiàn)海邊有許多在發(fā)光的小東西，我走近一看，原來是一顆顆小貝殼，圓圓的、閃閃發(fā)光，我高興極了，馬上叫來了爸爸媽媽，媽媽把它拾起來，我興奮地對爸爸媽媽說：“媽媽爸爸，你們看這邊還有很多呢！”爸爸對我說：“佳琪，你去把今天剛買的小桶子拿來，把它們放進(jìn)小桶子里�！蔽壹泵θベe館拿出小桶子和小鏟子，爸爸的小鏟子在沙灘上上揮舞著，每揮動一下，我就看到了許多小貝殼。不一會，小桶子就裝滿了，一桶閃閃發(fā)亮的小貝殼，好像在說話呢！我們收拾好東西回賓館，可在路上我發(fā)現(xiàn)小貝殼里都探出一個小腦袋出來了，我才知道原來它們在和小貝殼玩游戲。這時，我在想它們的媽媽會不會想它們呀，看來明天我一定要把它們送回家。
這一次的海南之旅與這些美麗的小螃蟹真是令我開心！
四年級開心事作文 篇3
暑假漸漸過去了，我們班一下子來了五位新同學(xué)，其中有四個男生和一個女生，同學(xué)們既驚訝又興奮，因為我們又多了五位新伙伴。
上課鈴響了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們都在認(rèn)真地聽講，不過新來的那個女同學(xué)不會做數(shù)學(xué)題，老師就讓我去教她。我很高興接受這個任務(wù)，我仔細(xì)地教她，她也認(rèn)真地學(xué)，我終于把她教會了，下課鈴也響了。
“我們做個好朋友，好嗎？她對我說。
“當(dāng)然可以！我叫秦夢想�！�
“我叫劉夢巖。”
于是我們就成了要好的伙伴。
有一次我們?nèi)ソ铀�，她不小心摔倒了，我扶她起來�?/p>
“謝謝你！”
“不用謝，我們是好朋友！”我對她說。
我覺得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，這樣才是好朋友，我為自己又多了一個好朋友感到無比的開心！
四年級開心事作文 篇4
還記得去年暑假里，我在新華中學(xué)比賽七巧板的情景歷歷在目，今天拿到就為的獎狀……
7月的暑假里，我有幸被科學(xué)課吳老師選中去參加“七巧科技”揚(yáng)州市七巧板比賽，當(dāng)時我就樂得一蹦三尺高�？山佑|七巧板我還是頭一回，經(jīng)老師講解終于搞明白是怎么回事了：它是由七塊圖形拼成的'，可以組成不同的圖案，可以是游戲、人物、事物等，多達(dá)幾千種。我便慢慢摸索，為應(yīng)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
到了比賽的那一天，我來到新華中學(xué)，一走進(jìn)校區(qū)，一棟棟教學(xué)樓聳立在我眼前。媽媽說，這是所四星重點高中。我真希望有一天能考進(jìn)來在這里學(xué)習(xí)。很快就進(jìn)了考場，我與杜景赫坐在一起等待考試。我數(shù)了數(shù)，大約一共有100多名同學(xué)。我信心滿滿地對杜景赫說：“也不過就一百多人，我們一定能通過！”杜景赫卻萬分擔(dān)憂地回答我，“那可不一定！揚(yáng)州市有幾萬名小學(xué)生，這100多個可是經(jīng)過層層選拔出來的高手�！蔽伊ⅠR怔住了，也緊張了起來。
考試開始了，老師每人發(fā)了一張卷子，讓我們開考。遇到合作的題，我與杜景赫一起討論，單獨(dú)做的我苦思冥想。
轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了，我卻一直緊張著，生怕考不上。不能為學(xué)校爭光。
一個月、兩個月……我的這件事慢慢遺忘了，直到今天，科學(xué)課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎，我緩過了神來，才想起暑假的事，茫然立馬轉(zhuǎn)為了高興。雖然杜景赫沒獲獎，但我可以給他一半功勞。因為如果沒有他合作，我恐怕不一定拿到名次，我要好好歇歇他。
這個三等獎是我與杜景赫合作的結(jié)晶，是我們的成果，我一定要好好珍惜。
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