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      四年級(jí)生命作文

      時(shí)間:2022-11-30 15:41:39 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)生命作文合集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)生命作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選四年級(jí)生命作文合集九篇

      四年級(jí)生命作文 篇1

        生命對(duì)我們來說是非常重要的東西,所以,我們要熱愛、珍惜生命。

        有一次,我的一個(gè)朋友走出家門到大街上去散步,忽然,我聽見“砰”的一聲,我一看,哎呀,可不得了,一輛五菱之光的汽車把我的朋友給撞了,我一看,心里馬上就慌了,怎么辦呀!我第一次看見車禍,被撞的人還是我的朋友。忽然,我想到了一個(gè)辦法,我跑進(jìn)我朋友家里,把這件事記匆匆的告訴了我朋友的家人,然后我向我姥姥姥爺家飛奔過去,我對(duì)我姥爺:“姥爺,我朋友出車禍了,你能不能把我的朋友送醫(yī)院!”我姥爺沒說話,急忙出去把我朋友送到了附近的醫(yī)院。我朋友經(jīng)常出去散步,玩耍。我朋友都出車禍了,他還出去,那肯定就是他熱愛生命啊!我都不熱愛生命,成天憋在家里,熱愛生命的人必將是一個(gè)成就大業(yè)的人,我以后要熱愛生命。

        我從此一定要熱愛生命。

      四年級(jí)生命作文 篇2

        生命是美麗的精彩的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感受到生命的意義。

        一間小學(xué)的一名女教師,面對(duì)飛馳而來的汽車,剎那間張開雙臂,把正在過馬路的學(xué)生奮力推向路邊,“嘭”的一聲巨響,她倒在25米的血泊中......

        或許你在報(bào)紙上看見過這樣的一條新聞:一只生命垂危的小貓被送進(jìn)診所。經(jīng)醫(yī)生診斷,小貓左眼撕裂,眼瞼發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓。小貓真可憐!然而,誰能想到,這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時(shí),正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著,它痛苦地“喵喵”直叫,幸虧被人救起,才逃脫厄運(yùn)。

        面對(duì)這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事,我想對(duì)無私貢獻(xiàn)的老師說:“老師,你是一位勇于貢獻(xiàn)自己的的生命去救助他人的好人!蔽蚁雽(duì)玩弄小貓的小學(xué)生說:“你有生命,動(dòng)物也有生命。你不僅要珍惜自己的生命,也要愛惜一些弱小的小生命啊!蔽蚁雽(duì)救起小貓的人說:“謝謝你幫助小貓?zhí)用摱蜻\(yùn),同時(shí)也讓小貓繼續(xù)過著自己多姿多彩的生活!

        從這兩則新聞里,讓我明白了這樣的:生命只有一次,它是宇宙中最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價(jià)值,熱愛并發(fā)展我們獨(dú)特的生命吧!

      四年級(jí)生命作文 篇3

        我常常思考,生命的意義是什么呢?

        有人覺得生命,是為了服務(wù)人民;有人覺得生命,是一場(chǎng);有人覺得生命,是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)……我呢,久久思考,還是找不出答案來。

        生命只有短短幾十年,班里面的一位同學(xué)說:“人生來是為了死而活著!倍矣X得,關(guān)鍵是看生命里的這幾十年中,你做了些什么。

        下午放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)在草地上玩耍,我跑著跑著,忽然愣住了,我低頭看著小草,心里想著:草地這里原來不是一片荒地嗎?怎么會(huì)長(zhǎng)出草來呢?這是怎么一回事?我的心里充滿了許許多多的疑問。

        后來,我才發(fā)現(xiàn),原來小草是一顆被埋在荒地里的種子。這顆小小的種子,蘊(yùn)含著有多大的生命力啊!竟使它沖破了干燥的荒地,發(fā)出苗來,吸收了第一縷陽光和雨水。

        你知道曇花嗎?這種花只有在一定時(shí)間內(nèi)才會(huì)開花,我家里就有這樣一株花。晚上九點(diǎn)鐘,曇花像個(gè)害羞的小姑娘漲開了笑臉,可是沒過一會(huì)兒,曇花沉睡過去,真是“曇花一現(xiàn)”。

        我欣賞著曇花,想著:曇花開花的時(shí)間雖然短暫,但是曇花把它最美的一面貢獻(xiàn)給了人們。

        雖然小草十分弱小,但是它非常頑強(qiáng)。雖然曇花開花的時(shí)間很短暫,但是它把最美的一面獻(xiàn)給了人們。我們一定要珍惜生命,使它活得像小草一樣頑強(qiáng),像曇花一樣絢爛!

      四年級(jí)生命作文 篇4

        今年春天,我家的蠶卵孵出來許多。剛孵出來的小蠶是黑黑的,只有幾毫米,稍微一用力,就會(huì)被我捏死。它們一開始只是在盒子底部,我生怕桑葉放上去壓壞了它們,就把那些小蠶放到桑葉上去。我用兩根手指輕輕地捏住小蠶的身子,把它們一根根抓到一片很大的桑葉上。抓的時(shí)候,一不小心小蠶掉到了盒子上,當(dāng)時(shí)我很驚慌,生怕小蠶就摔死了,可是它還在動(dòng),看起來沒事一樣。我就把那條小蠶小心翼翼地放到了大桑葉上,放的時(shí)候,我屏住呼吸,好像稍重一點(diǎn),那條蠶就會(huì)被吹走。

        有一個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我就住在姐姐家,一天過去,我才想起家里的小蠶,沒有放多余的桑葉,生怕小蠶會(huì)餓死。到了家里一看,我發(fā)現(xiàn)那幾條小蠶在扭著身子,爬在盒子的最底部,只剩下很碎的桑葉。我馬上拿起桑葉,給那些小蠶喂食物。剛放下去,四周的小蠶都爬上來,不一會(huì)兒,那幾條小蠶就把那片桑葉吃了幾個(gè)小洞洞。

        因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)忘記喂,所以小蠶們吃飯時(shí)間不太一樣,有時(shí)五天喂幾片大桑葉,有時(shí)兩天喂一次,想到了才會(huì)去喂。就這樣子的待遇,蠶還是頑強(qiáng)地活著。我看著它們一天天長(zhǎng)大,感受到它們頑強(qiáng)的生命力。

        還有一次,我去爬山時(shí),看到從石縫中冒出了一朵嬌嫩的小花,紅色的花瓣中帶著一點(diǎn)點(diǎn)紫。仔細(xì)觀察它的葉子,其實(shí)并不大,但是更綠。小花被旁邊的石頭擋住了陽光,也沒有充分的水,泥土也很硬,但是它還是頑強(qiáng)地開出一朵美麗的花,讓我驚喜。

        蠶和小花都那么嬌嫩,但是又那么頑強(qiáng),它們身上體現(xiàn)著多么強(qiáng)的生命力!

      四年級(jí)生命作文 篇5

        它是一顆種子,離開了人們的懷抱,乘著風(fēng),來到了一個(gè)陌生的地方,落在了一塊僵硬的泥土里,睡著了。

        也不知睡了多久,一種強(qiáng)大的的力量呼喚著它,讓它到一個(gè)新的世界去。它開始一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,在它爬的過程中,有許多在泥土里的微生物一邊阻礙著它,一邊嘴里還嘮叨:“哎呀,你怎么還在爬,救你這種力氣,爬的出去嗎?”種子不理睬它們,繼續(xù)往前爬。它爬得傷痕累累,爬得精疲力盡,但它離它那渴望的世界越來越近了!終于,它來到了。

        它雖然覺得自己很脆弱,很渺小,但它毫不畏懼。在它眼里,這個(gè)世界是多么美麗:湛藍(lán)的天空中帶著一朵朵像棉花糖一樣的白云;小鳥在天空中自由自在地飛翔;大地上長(zhǎng)著一株株鮮艷的花朵……

        太陽注意到了這個(gè)小生命,用和煦的陽光照耀著它,溫暖著它;春雨用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著它,滋潤(rùn)著它。與此同時(shí),巨大的石塊在它的身上滾來滾去,過了一會(huì)兒,它又挺起了胸腔。有時(shí),它認(rèn)為它不行了,就自己對(duì)自己說:“堅(jiān)持下去……”

        在它歷經(jīng)風(fēng)雨的同時(shí),也感受到了生活的美好。就這樣,一日又一日,一年又一年,它長(zhǎng)成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹,也變得更加強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)……

        它就是一顆種子,讓我們學(xué)到了它那頑強(qiáng)的精神,并由衷地敬佩它。

      四年級(jí)生命作文 篇6

        那是在我5歲的時(shí)候。 由于 當(dāng)時(shí)我總是很喜歡吃牛肉干,爸爸擔(dān)心 我吃多了對(duì)胃不好,消化不了,然后就騙我說:“如果再吃你的頭發(fā)就會(huì)變成牛肉干". 從那以后我總是很擔(dān)心我的頭發(fā)變成牛肉干。然后又忍不住想吃。最后再吃飯的時(shí)候鬧出了一個(gè)大笑話。

        我給媽媽說我再也不吃牛肉干了,以后如果頭發(fā)全變成牛肉干,我就不能扎小辮子了,同學(xué)們還會(huì)扯我頭上的牛肉干吃。。。

      四年級(jí)生命作文 篇7

        每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過你自己熱愛生命了嗎?曾經(jīng)想過為什么要熱愛生命嗎?曾經(jīng)想過熱愛生命的重要性嗎?

        是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)故事《我的斷臂父親》。內(nèi)容是這樣的:父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是回到家,把水拎過去,大吃一驚,他已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水,他說:“你先喝,我把麥子割完再喝!边@就是我的斷臂父親。

        你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。

      四年級(jí)生命作文 篇8

        動(dòng)物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄個(gè)明白。

        有一天,我從書柜里找到了我小時(shí)候的碟,我很好奇,打開一看,里面記錄著我小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子。只見我扶著沙發(fā)慢慢的向前走,我慢慢地松開了雙手,試探著向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會(huì)兒,我又試探著向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅(jiān)持不懈的努力,我學(xué)會(huì)了走路。

        現(xiàn)在看到這些,我覺得很感動(dòng),我很小的時(shí)候,面對(duì)困難是那么的勇敢。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,遇到過許多的困難,我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對(duì),還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對(duì)。如果遇到挫折時(shí),我們不要退縮,勇敢面對(duì),并解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峰”。

        我的`腦海里總想著小時(shí)候?qū)W走路的樣子。在成長(zhǎng)的過程中,在某個(gè)地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。

      四年級(jí)生命作文 篇9

        在我親愛的爺爺去世之前,我并沒有想過,也并不懂得生命的意義和價(jià)值是一個(gè)怎樣的話題。

        我爺爺?shù)碾x世,讓我深刻的懂得了生命的可貴,已經(jīng)活著的意義。關(guān)于生命這一個(gè)話題,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們想象中的要沉重,F(xiàn)在的我不僅懂得了活著的意義,生命的價(jià)值,更明白了珍愛生命的可貴,創(chuàng)造生命價(jià)值的意義。年幼的我無法說明生命到底是什么,然而我卻能說出它像什么。

        如果問我生命像什么,那么我會(huì)說生命像一面鏡子。

        我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉,他只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)他微笑,他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對(duì)待他,他會(huì)變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他,他只會(huì)變得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能說生命中的種種磨難就是痛苦的,有時(shí)候,痛苦也是一種幸福,一種快樂,只要能夠用樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命,去對(duì)待生命中的每一件事。

        如果問我生命像什么,那么我會(huì)說生命像一縷溫暖的陽光。

        在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。

        其實(shí),生命也像一場(chǎng)春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識(shí)生命。

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