有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)校園作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)校園作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇1
現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了,由春姑娘上崗,掌管氣象?矗汗媚锞従徸邅(lái),校園里頓時(shí)生機(jī)勃勃、春意盎然。
嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過(guò),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!
爬山虎也趕來(lái)了。他們還沒(méi)長(zhǎng)大,有的只長(zhǎng)了十幾片,有的還沒(méi)爬上墻。穿著“老鞋”,還沒(méi)來(lái)得及換“新鞋”呢!
小竹筍的葉子還在沉睡,他還沒(méi)有完全長(zhǎng)出新芽,我真想對(duì)它說(shuō):“春天到了,醒醒吧!”
青的葉子綠的發(fā)亮,嫩的新鮮,在風(fēng)的吹拂下,輕輕擺動(dòng),真好看!
楠樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子,紅的、白的……把石楠樹(shù)裝扮得美麗無(wú)比。仔細(xì)一看,上面還有枝狀的小花蕾,頭上還頂著米粒大小的小花苞,玲瓏小巧!
草睡了一個(gè)冬天,現(xiàn)在伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,鉆出被窩,探出頭,脫去黃色的衣服,換上綠色的衣服,神氣地挺著腰,好像對(duì)我們說(shuō):“我們是不怕風(fēng)吹雨打的!”
看我們校園的一角都這么美,可想我們的整個(gè)校園有多美!
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇2
學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè)的海洋,我的校園也是,我的校園是一個(gè)美麗大花園,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里成長(zhǎng)。
雖然校園到處都美,但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。
春天,當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲,小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。
夏天,校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi),雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的棉被,只有挺拔的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園,它不畏嚴(yán)寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
校園里的花壇是我的最?lèi)?ài),我愛(ài)這花壇與美麗的校園。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇3
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),而學(xué)校的東南面一角更加迷人秀麗。
步入校園,映入眼簾的是一幅“七”字形的五層的教學(xué)樓。教學(xué)樓外鋪著藍(lán)白相間的馬賽克,像一件樸素大方的外套。教室門(mén)前的花池里種著許多花,有杜鵑、水仙、牡丹……顏色各異,漂亮極了!
教學(xué)樓前面有一個(gè)美麗的大花壇。花壇分為三層,一層比一層高,它是圓形的,像一個(gè)大蛋糕,第一層是龍船花,它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)有深紅的,也有粉紅的,像一只只小龍船。龍船花并不孤單,這兒一叢哪兒一簇,挨挨擠擠的第二層是大紅葉草,它是橢圓形的,正面是紫色的,背面是紅的,仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)葉子表層有柔軟的細(xì)毛。它那白色的花兒被葉子緊緊地裹著,想一雙雙紅色的小手托著一顆顆雪白的珍珠,非常好看。最上面的一層是花王。花王四季常綠,它的葉子真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得有一個(gè)人的.手臂;它的葉子真硬啊,硬的像一根木棒;它的葉子真尖啊,像鋒利的尖刀一樣,你要是不小心被刺中,準(zhǔn)會(huì)鮮血直流。每到盛夏,花王旁邊就會(huì)長(zhǎng)出一些黃色的小花,像一包包小玉米。微風(fēng)吹過(guò),花壇就會(huì)散發(fā)出一陣陣清香,這時(shí)就會(huì)引來(lái)一些蝴蝶和蜜蜂在花壇間翩翩起舞,給大花壇帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
花壇周?chē)種著幾棵高大挺拔的樹(shù)?呆~(yú)尾葵的葉子多像魚(yú)的尾巴。∫魂囷L(fēng)吹過(guò),魚(yú)尾葵的葉子輕輕擺動(dòng),像一條條小魚(yú)在游。
我愛(ài)你,校園一角。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇4
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井,一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非?蓯(ài)。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮,可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡,時(shí)而嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水中!棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹(shù),站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇5
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來(lái)到魚(yú)塘。魚(yú)塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條,我便找起小魚(yú)來(lái)。突然我在一株荷花下看見(jiàn)了幾條小魚(yú),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“下面可好玩了,你也下來(lái)和我們一起玩吧!”看完小魚(yú)后我便觀察一起菏花來(lái),荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見(jiàn)它好像在說(shuō):“這世界上還有誰(shuí)比我更美呢?”
魚(yú)塘的海棠樹(shù)更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干,支撐著海棠樹(shù)的花花草草。往上一看海棠樹(shù)有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng),讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開(kāi)的格外茂盛,梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵,像個(gè)小孩子被太陽(yáng)曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,像是在和荷花爭(zhēng)誰(shuí)最美麗呢!
往前一看是香樟樹(shù)林。每棵香樟樹(shù)都有碗口大小,一排排一列排拍得非常整齊,向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹(shù)上的樹(shù)葉有的已經(jīng)全黃了,有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬(wàn)只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹(shù)林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿(mǎn)笑聲最多的地方地方。突然我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲,馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)大哥哥說(shuō):“看我的猴子翻山!薄拔铱刹慌拢次业男。”
這就是我們學(xué)校最美的地方,你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來(lái)參觀哦!”
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇6
在不知不覺(jué)中,春悄然而至,他翩翩起舞,喚起了大地生靈,校園又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
在春的召喚下,樹(shù)開(kāi)始慢慢萌芽 ,小草從土里探出頭來(lái)。花朵這時(shí)像剛出生的嬰兒,雖然不太艷麗,但是充滿(mǎn)了生機(jī),象征著可愛(ài)與天真。
而和草相比,樹(shù)就顯得成熟多了,雖然它們也剛剛發(fā)芽,但它們是在睡醒后萌芽的,歷經(jīng)前世滄桑的它們,自然相比草成熟的多。
春天,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是一首詩(shī),極富韻味;春天是一首曲,琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫(huà),美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節(jié),沒(méi)有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷,草兒已經(jīng)茂盛,樹(shù)兒已經(jīng)長(zhǎng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。
春天很短暫,但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天,一切都那么新,那么美麗。在春天,微風(fēng)拂面,看到的只有人們的笑臉。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇7
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘以她溫柔的情懷趁著月色,跳著舞步毫無(wú)征兆地悄悄地來(lái)了。
沒(méi)有一個(gè)事物不為她所傾倒?,桃花略帶羞澀地張開(kāi)了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純凈的衣裳,真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;杏花也不甘落后,把自己的粉紅紗裙也展示出來(lái),可謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!
小草也為之陶醉,堅(jiān)強(qiáng)地想要從土里鉆出來(lái)。春姑娘也來(lái)插手幫忙,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從土里探出頭來(lái),第一次欣賞這美麗的世界。
春姑娘的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,有著歌手般的風(fēng)韻;小溪在旁邊應(yīng)和著,奏起了交響樂(lè),喚醒了無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物,它們睜開(kāi)惺忪的睡眼,加入這熱鬧的樂(lè)團(tuán)。
春姑娘又來(lái)到了校園中,偌大的校園頓時(shí)鮮花開(kāi)放,柳樹(shù)發(fā)芽。一朵朵花兒怒放著,展現(xiàn)它們優(yōu)美的身姿。還有幾朵小花有些害羞,仍是微微閉合。不過(guò)春姑娘有辦法讓它們開(kāi)放,她叫來(lái)無(wú)數(shù)的可愛(ài)的精靈:蝴蝶和蜜蜂。這些可愛(ài)的精靈們手拉著手圍繞著這些花朵,唱起了春天的韻歌,這些小花朵們?cè)僖舶崔嗖蛔×,都表現(xiàn)出真實(shí)的自己,和其它伙伴們一起分享初生的喜悅。
遠(yuǎn)處的柳樹(shù)也被深深吸引了。春姑娘來(lái)到它的身邊,柳樹(shù)正梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā),對(duì)著幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭發(fā)的顏色,變得更嫩綠、清新了。
太陽(yáng)即將升起,黎明的曙光照耀著大地,春姑娘又悄悄地離開(kāi)了。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇8
每當(dāng)春天到了的時(shí)候,世間萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇,到處洋溢著一派生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,讓我們一起去校園看一看吧!校園美景
當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候,就可以聞到一股清香,這清香就是從櫻花樹(shù)上散發(fā)出的。櫻花有六片花瓣,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花真是好看極了!一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來(lái),看上去美極了!
櫻花樹(shù)的對(duì)面是一棵棵像戰(zhàn)士一樣站著一動(dòng)不動(dòng)的柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條綠綠的,白色的柳絮點(diǎn)綴著綠色的枝條,被風(fēng)一吹,就會(huì)四處飄蕩。柳枝在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)就好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎來(lái),柳樹(shù)下乘涼。”
當(dāng)植物都開(kāi)始脫去冬裝,換上春裝的時(shí)候,只有那些松樹(shù)仍然穿著長(zhǎng)青的外衣。雖然,它們不像櫻花樹(shù),柳樹(shù),那樣花枝招展,但是它的默默無(wú)聞和艱苦拼搏的精神,感動(dòng)著我們,為校園增添了一份生機(jī)和活力。感慨結(jié)尾
啊!這就是我們美麗的校園,到處都呈現(xiàn)出春色盈然的景色啊!
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