有關(guān)四年級(jí)描寫雨的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)描寫雨的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)描寫雨的作文 篇1
雨，它很美麗。
烏云漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍(lán)天�！疤鞖忸A(yù)報(bào)專家”——小動(dòng)物們提前做著下雨前的準(zhǔn)備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……
小雨滴已經(jīng)按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點(diǎn)從天而降，如同千萬條細(xì)線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的樂曲；還有的跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是一個(gè)個(gè)“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。
雨，它不僅滋潤著世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個(gè)個(gè)珍珠，令人賞心悅目。太陽公公帶著小雨點(diǎn)，把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時(shí)候。
其實(shí)，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級(jí)描寫雨的作文 篇2
四季的雨瞬息萬變，姿態(tài)獨(dú)特，各有各的風(fēng)采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆��；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨好似一位無私奉獻(xiàn)的老師，哺育著世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所說：“春風(fēng)桃李開花日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關(guān)心動(dòng)物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點(diǎn)難受。
四季的雨，各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
四年級(jí)描寫雨的作文 篇3
昨天下午下了場(chǎng)雨，接近黃昏時(shí)，那場(chǎng)景可壯觀了，于是，我坐著靜觀其變。
天黑的`特別早，所以顯得特別潮濕。不一會(huì)兒，天空中便不見一點(diǎn)光了，所幸燈光亮，讓周圍的建筑物的輪敦都鍍上一層光，格外清晰。
空氣中散發(fā)著一陣陣清香，大概是風(fēng)姐姐的香水味吧！風(fēng)姐姐開玩笑似的替樹弟弟撓癢癢，弄得樹弟弟“沙沙”的笑了起來。我站在陽臺(tái)，鳳姐姐便調(diào)皮的鉆入我的衣裳，我不禁打起冷顫來。w云層幾乎是看不出來的，但是有了燈光的襯托，云妹妹就躲不住啦！奇怪，云妹妹是愛打扮的人，怎么今天沒了平時(shí)的嫵媚和嬌俏呢？難道它也凍僵了？云妹妹帶來的是一絲神秘，忽隱忽現(xiàn)的，恐怕它也凍得打顫了吧！
街上的花苞一樣燈罩彌漫著一種神秘的氣息，深遠(yuǎn)而靜謐；從里面透出淺紅色的微光，透析著它傲慢的氣質(zhì)。雨絲輕輕地敲打著一切，無聲地滋潤著萬物。淅瀝的雨，流進(jìn)了小溪，流進(jìn)了大海，流進(jìn)了水井，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。
這場(chǎng)及時(shí)的雨�。【煤捣暧晔侨藗冏罡吲d的事啊。兩個(gè)月以來，這是第一場(chǎng)雨！我想：這場(chǎng)雨將會(huì)滋潤著莊稼，滋潤著人們的心田，滋潤著萬物！
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