【推薦】四年級(jí)勞動(dòng)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明!在每一腳，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的珍貴，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心!
隨著春天里的蕭蕭細(xì)雨，伴著春姑娘帶來(lái)的柔柔輕風(fēng)，我走到泥濘不堪的小路上。瞧，那不是已經(jīng)年過(guò)六旬的老爺爺嗎？他在那里干什么呢？原來(lái)他正在用心地為春姑娘添色彩，他不是滿懷仇緒地恨春天的到來(lái)，給他增添沉重的擔(dān)子，而是，辛勤的工作，臉上不時(shí)露出滿足的笑容!
走過(guò)了那一條泥濘的小路，就是一片綠油油的稻田，那稻田里有著人民的希望，充滿著勃勃的朝氣!一隊(duì)農(nóng)民夫婦正在辛勞地工作著，正在努力地走進(jìn)自己未來(lái)的憧憬里!你看啊，這些人都是默默地耕耘著。這一點(diǎn)一滴的努力，在別人的眼里或許是一件微不足道的小事，可是在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
勞動(dòng)最光榮!
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
“叮叮叮”“叮叮�！贝差^邊響起一陣緊促的鬧鈴聲，還在與周公賽跑的我被一下拉回現(xiàn)實(shí)，神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉(xiāng)呢！我便利落的翻身而起，簡(jiǎn)單洗漱。然后去集合了。
一路上，我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望著沿路的風(fēng)景，發(fā)著呆。不知什么時(shí)候，下起了細(xì)雨，落在窗子上響起的“嗒嗒”聲，配合著車子碾過(guò)山路的“沙沙”聲，讓整個(gè)畫面顯得更加優(yōu)雅，神秘。我情不自禁的換了一個(gè)姿勢(shì)，讓窗外的風(fēng)景更清晰些。
我們到了，雨為我們洗去了一路的風(fēng)塵，顯得格外清爽。
準(zhǔn)備一番之后，扛著工具向山的盡頭出發(fā)。
不久便到。我們一行數(shù)人，目標(biāo)是一座栽滿松，杉樹的山。任務(wù)是清理雜草雜質(zhì)。為了這里資源更好的發(fā)展和保存，我心里鼓足了干勁。
我作為先鋒，首先沖了上去。抓起一把雜草，一鐮刀揮了過(guò)去，“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方才砍斷，可我已經(jīng)氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對(duì)，以前看他人做的順順溜溜，至今終于知道要下許多工夫。
又看別人，一直揮汗如雨的干著，我也不甘落后，繼續(xù)吃力的做著。一會(huì)兒，手已經(jīng)有了許多刺扎的瘡口，我就賴著不干了，不知之前的信心，干勁跑哪去了？
也只能換一個(gè)工作。這山上，荒無(wú)人煙，沒有煮飯的'地方，只能吃便食。所以我的新工作就是生火，燒水。來(lái)的時(shí)候就帶了一壺水，所以就只剩生火咯。可是，才下完雨，很多柴都濕了。我只能細(xì)心尋找。
在前方，有一片杉樹林，我跑了進(jìn)去，一塊石頭差點(diǎn)硌著腳�？粗矍熬G成一片，頓時(shí)失去了方向感。向遠(yuǎn)處眺望，有一座小木房，無(wú)四壁，可遮雨。我跑了過(guò)去，重新拾回了方向感，幸運(yùn)的是那小閣樓上還有許多干柴。突然一盆“冷水”潑了下來(lái)。我太矮了，夠不到。我急了，到處找著可以墊腳的東西。終于，我搬來(lái)一個(gè)夠高的石頭，站在上面，搖搖晃晃，汗水直滴而下，終于成功抓到了干柴，便一根根抽了下來(lái)，一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹枝。
沒有困難的生起了火，并架起了水壺。一會(huì)，水就開了。
午餐時(shí)，大家都說(shuō)今天的伙食真香。我會(huì)心的笑了！
下午，我再次參加到了勞動(dòng)的隊(duì)伍中。不知不覺，天邊抹上了一絲淡紅。我杵著一把鋤頭，望著天空，是那么的溫暖，溫馨灑滿這一整座山，灑在了每一個(gè)人的臉上！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒有勞動(dòng)，就沒有人類的今天。
在我國(guó)的五千年歷史中，以辛勤勞動(dòng)而被人敬仰的人數(shù)不勝數(shù)，就如一首詩(shī)所贊揚(yáng)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多辛勤勞動(dòng)的人們。就比如說(shuō)老師，老師一天都要站在講臺(tái)上給我們講課，晚上還要給我們批改作業(yè)。同學(xué)們，你們有沒有想過(guò)，我們每天為什么能走在干凈的馬路上？這是因?yàn)橛心切┠瑹o(wú)聞地勞動(dòng)的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以，勞動(dòng)最光榮！
雖然有許多辛勤勞動(dòng)的人們，但是社會(huì)上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不愿意干活，而是甘當(dāng)“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動(dòng)，千萬(wàn)不要做這樣的人。
我們要做到自己的事情自己做，不當(dāng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主少爺，還要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
四年級(jí)的一個(gè)下午，老師要選兩個(gè)人當(dāng)“室外衛(wèi)生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)走出課室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認(rèn)真打掃起來(lái)。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會(huì)兒操場(chǎng)就“煥然一新”了。
我們打掃完操場(chǎng)后，進(jìn)課室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內(nèi)衛(wèi)生員沒打掃。我對(duì)她說(shuō)：“你看掃還是不掃？”她想了一會(huì)兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說(shuō)‘看花容易繡花難”別看這個(gè)小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過(guò)了十五分鐘……
“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來(lái)，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經(jīng)六點(diǎn)了，我們?nèi)話哐綊摺c(diǎn)半時(shí)終于掃完了星期一但愿領(lǐng)到衛(wèi)生紅旗吧。
……
星期一，同學(xué)們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
即使我很累，可是我明白了：勞動(dòng)最光榮！
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